“弘德育人_廉洁从教”教师远程教育培训 答案

济南市“弘德育人，廉洁从教”教师远程教育培训 答案 1、 为了 ( ) ，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主 义教育事业的发展，制定了中华人民共和国教师法。 A 保障教师的合法权益 B 改善教师的工作和生活条件 C 规范教育教学管理工作 D 弘扬尊师重教的社会风尚 您的答案：A 2、 义务教育实行（ ）领导，（ ）统筹规划实施，（ ）为主管理的体制。 A 国务院；省、自治区直辖市人民政府；县级人民政府 B 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。 C 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。 D 国务院；市级人民政府；县级人民政府。 您的答案：A 3、 ( )是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段，是教师实现自己跨越 式发展的关键。 A. 教学工作 B苦学苦练 C反思 D悦纳别人的优点 您的答案：C 4、 纲要信号图式教学法的突出作用在于( ) A 简明扼要地表现知识 B 直观性很强 C 提高了教学效率 D 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则 您的答案：D 5、 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（ ） A 社会学意义上的人格 B 论理学意义上的人格 C 心理学意义上的人格 D 法律意义上的人格 您的答案：D 6、 明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而 形成的思想是（ ） A. 经世致用 B工商皆本 C民主科学 D重农抑商 您的答案：A 正确答案：C 7、 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监 护人应当提出申请，由（ ）批准。 A 学校 B 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 您的答案：D 8、 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动 的哪一特点？（ ） A 复杂性、创造性 B 连续性、广延性 C 长期性、间接性 D 主体性、示范性 您的答案：D 9、 中国人有句俗语说， “师生如父子” ，这句话的真正内涵是（ ） A 师生关系就是父子关系 B 师生关系基本等同于父子关系 C 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一 样的偏爱 D 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 您的答案：D 10、 教师要按要求认真批改作业，并及时进行讲评和订正，对学习困难的学生要进 行面批或个别辅导，可以让家长或学生批改作业。 您的答案：对 正确答案：错 11、 为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（ ） A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金 您的答案：D 12、 义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子 女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。 您的答案：对 13、 重要考试之前，您会（ ） A 面向全体学生进行辅导 B 重点辅导优秀生 C 放弃对进步希望不大的学生的辅导 您的答案：A 14、 义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。 您的答案：对 15、 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。 A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 您的答案：A 16、 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育,并可以开除。 您的答案：错 17、 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是 ”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”，回答“ 体会到”的学生仅占 10%。这说明（ ）。 A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心 您的答案：A 18、 教育活动中教师是主体、学生是客体 您的答案：错 19、 影响学生学风因素较多，而非常重要的是( )。 A. 家庭 B社会 C教师 D其他 您的答案：C 20、 班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( ) A 决定作用 B 领导作用 C 纽带和桥梁作用 D 核心作用 您的答案：C 21、 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ） A 知行统一原则 B 尊重信任与严格要求学生相结合原则 C 教育影响的一致性与连贯性原则 D 集体教育与个别教育相结合的原则 您的答案：D 22、 下列不能体现教师与学生人格平等的是（ ） A 用高高在上的眼光看待学生 B 和小学生交流，交谈时蹲下来保持平等 C 要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上 D 不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具 您的答案：A 23、 老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。 您的答案：对 24、 “一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是( ) A 环境决定论 B 遗传决定论 C 教育万能论 D 二因素论 您的答案：B 25、 未成年人保护法中所指的未成年人是未满（ ）周岁的公民。 A 10 B 16 C 18 D 20 您的答案：C 26、 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( ) A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 您的答案：A 27、 没有惩罚的教育是不完整的教育 您的答案：错 正确答案：对 28、 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并 为其学习、康复提供帮助。 您的答案：对 29、 要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能，就必须保持爱的理智性和爱 的纯洁性。 您的答案：对 30、 现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。 您的答案：错 31、 社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。经 调查，某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班，共招收学生 26 人 ，收费学生 14 人，每人收取 300 元，共收取 4200 元，学生来源主要是教师子 女和亲戚朋友的留守儿童，辅导班开设时间为 21 天。 下列说法不正确的一项是（ ） A 教师的职业和其他行业没有什么不同，上班时间全力以赴，下班时间可以自 由支配。 B 教师的职业不同于其他职业，其责任不仅是教书，还要育人；其工作岗位不 仅在课堂，课后还要备课、批改作业、家访及辅导学生等。因材施教，课后辅 导学生应该是教师应尽的义务之一。 您的答案：A 32、 对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的，还应是现象性的。 您的答案：对 33、 师德的灵魂是（ ） A 关爱学生 B 提高修养 C 加强反思 D 提高业务水平 您的答案：A 34、 我们要坚持（ ）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A 请进来 B 引进来 C 科学技术 D 管理 您的答案：B 35、 决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )。 A. 国家的政治制度 B人的素质 C社会生产力的高低 D人的意 识和观念 您的答案：B 36、 托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完 美的教师”。这意味着教师要 ( ) A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生，对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 您的答案：A 37、 中小学教师职业道德规范内容不正确的（ ）。 A 爱国守法、爱岗敬业 B 关爱学生、教书育人 C 为人师表、小心做人 您的答案：C 38、 师生之间应该是同志式的( )。 A. 民主 B平等 C民主平等 D友好 您的答案：C 39、 下列不属于优秀教师的人格特征表现的是（ ） A 从事教育工作的使命感 B 稳定而持久的职业动力 C 对工作的事业心与上进心 D 没有求知的欲望与兴趣 您的答案：D 40、 一位学生在班里丢了 10 元钱，班主任气不打一处来，让全班 32 名学生投票选 “贼”，结果有 2 名学生入选。当 2 名学生要求拿出证据来时，老师举起手中 的选票：“这就是证据！” 从班主任自身角度来看，投票选“贼”的做法（ ） A 有助于快速解决问题 B 能有效树立班主任威信 C 对今后处理类似问题起到了很好的借鉴作用 D 会破坏其在学生心目中的形象，影响其教师权威的树立 您的答案：D 41、 教师职业道德是与教师劳动密切联系的。 您的答案：对 42、 教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。 您的答案：对 43、 下列不属于教育乱收费必须叫停的原因的是:（ ） A 教育乱收费会滋生腐败问题 B 教育乱收费剥夺了学生享受公平教育的权力 C 教育乱收费会拉大贫富差距 D 治理教育乱收费也是加强师德建设的明确要求 您的答案：C 44、 小组讨论、协商、会谈等属于( ) A 正式交往 B 非正式交往 C 单向交往 D 双向交往 您的答案：D 45、 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的( ) A 瞬时作用 B 长期作用 C 直觉作用 D 理智作用 您的答案：C 46、 教育法律法规是规范教育活动、保护教育发展的根本机制。 您的答案：对 47、 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( )。 A. 职业技术修养 B.职业道德行为修养 C. 职业理念修养 D.科学文化修养 您的答案：未作答 正确答案：B 48、 为全面了解每一位学生的作业情况，教师要认真检查和评改学生的书面作业， 做到（ ）。 A 按小组批改 B 按学习好坏 C 书面作业全批全改 D 间次批改 您的答案：未作答 正确答案：C 49、 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 您的答案：未作答 正确答案：对 50、 上课，英语老师在讲阅读理解的时候突然有一个单词不认识，便说要考考学生 。但聪明的学生发现了老师的这个小伎俩，在下面窃喜，你作为老师，该怎么 办？（ ） A 和学生一起查阅字典解决这个单词问题，并告诉学生老师也需要不断学 习 B 大方的承认自己忘记了这个单词。 C 当做没看见，依然提问学生 您的答案：未作答 正确答案：A 51、 马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（ ）。 A 学校教育与社会教育相结合 B 德、智、体全面发展 C 教育与生产劳动相结合 D 坚持教育的正确方向 您的答案：未作答 正确答案：C 52、 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。 A 依法治国 B 以德治国 C 以人为本 D 均衡发展 您的答案：未作答 正确答案：B 53、 总结党八十年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照党的政 治路线进行，围绕党的（ ）来展开。 A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、主要任务 您的答案：未作答 正确答案：B 54、 教师注意力的特点集中表现在( ) A 注意集中能力 B 注意稳定能力 C 注意转移能力 D 注意分配能力 您的答案：未作答 正确答案：D 55、 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发 展。 您的答案：未作答 正确答案：对 56、 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据 具体情况给予（ ）。 A 纪律处分 B 行政处分 C 经济处罚 D 警告处分 您的答案：未作答 正确答案：B 57、 教师精心培养人才，学生送点东西是感恩，算不上不廉。 您的答案：未作答 正确答案：错 58、 下列教师做法错误的一项是（ ）。 A 教师要自觉遵循教育教学规律和学生成长 成才规律，增强创新意识，不断提 高教书育人能力。 B 教师要承担起引领学生道德成长的责任，在课堂教