2013年文明创建工作总结

江都区特殊教育学校 2013 年文明创建 工作总结 2013 年度，江都区特殊教育精神文明建设工作在区委、区政府的领导下， 在区文明办的关心指导下，按照精神文明考核细则测评体系的要求，坚持四个 文明一起抓的方针，以提高文明素质建设为根本，以创建文明单位为载体，深 入贯彻义务教育法、残疾人保障法，全面贯彻党的教育方针，进一步 规范办学行为；坚持素质教育，提高特殊教育发展保障水平，实现特殊教育的 协调均衡发展；全方位推进精致管理和教育教学改革，各项工作全面跃进、再 创新高，现总结如下： 一、学校管理工作再上新台阶 一年以来，我校的各项工作圆满结束，在各类比赛中成绩优异，硕果累累 。在全体教职工的努力下，学校主要完成了学期初学校工作计划安排：1、“两 大创建任务”：教科研示范校，关工委常态化建设合格校。2、三大改革：课程 改革、两操改革、教科研形式及方式改革都有了很大的进展。3、“四大目标” ：14 年度校安工程得到落实。师资建设上了一个新台阶，今年我校王斌老师被 评委扬州市语文学科带头人，田花、徐燕、朱春霞、谈慧老师获得“扬州市教 学能手”的光荣称号。此外，学校成功的进行了支部的“公推直选”工作，支 部还被评为先进基层党支部；少先队被评为区红旗大队；学校网站被评为省优 秀校园网站二等奖等。 二、坚持活动育人原则，开展了丰富多彩的德育教育活动。 围绕学校教育工作的重点，多渠道、多层面、全方位地开展丰富多彩的团 队活动，坚持做到每月一个重点，围绕重点，以点带面。充分利用各大节日开 展有意义的教育活动，同时加强校际之间的联系，促进残健少年儿童的共同成 长。 1.开展“浓情教师节、真挚学生情”主题教育活动 在第 29 个教师节到来之际，为进一步弘扬尊师重教的传统美德，培养学生 的感恩之心，我们开展了“浓情教师节、真挚学生情”系列主题教育活动。学 生在“四个一”活动（一次国旗下讲话、一次主题班队会、一张自制贺卡、一 句真挚的问候语）和师生共话“中国梦”活动中受到了教育，增进了师生之间 的感情。 2.开展“我的中国梦”主题教育实践活动 为深入学习贯彻党的十八大精神，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实 践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，我们开展了“我的中国 梦”主题教育实践活动。各班级根据学生的实际情况，采取多种形式，运用浅 显易懂的方式，让学生了解“中国梦”的涵义，帮助学生树立自己的梦想。我 们先后组织了黑板报评比活动、“共圆中国梦”手抄报展览、组织中高年级学 生观看了一部励志电影等，加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围。建队日 前夕，我们还举办了“红领巾相约中国梦”歌咏比赛，孩子们用稚嫩的歌声、 优美的手语表达了对祖国、对党的热爱之情。 3.开展主题教育读书活动 根据教育关工委的要求，我们在本学期开展了“美丽中国我的中国梦 ”主题教育读书活动。各班级紧扣读本因材施教，指导学生认真读书，并结合 学生年龄、身心特点进行教育。虽然学生的能力有限，但在辅导员老师的指导 下，五年级以上有能力的学生积极撰写读后感，取得了良好的教育效果。 4.开展孝德教育 忠孝礼义是中华民族几千年道德行为的精辟总结，是中华民族的传统美德 。为了培养我校学生孝敬父母、感恩师长的优良品德，在上级文件精神的指导 下我们开展了孝德教育。通过板报宣传、收看中央电视台播出的众里寻你 寻找最美孝心少年颁奖典礼节目、做一次孝亲举动、评选身边的“孝心少 年”等活动使学生受到熏陶、得到启发，全校掀起了一股争当“孝心少年”的 热潮。 5.开展法制教育 为进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实上级文件精神，搞好法制 宣传，全面提高青少年学生的法制素质，我们将十二月份确定为“法制教育宣 传活动月”。各班级纷纷利用晨会课、班会课组织学生收看法制教育专题片。 在以“法在我心中”为主题的书画征文评选活动中收到了许多同学的作品，虽 然整体质量不高，但反映出学生们确实都参与到活动中来了。特别是法制宣传 员江都区司法局朱科长为师生们作的一场以“爱祖国、学法律、创和谐”为主 题的法律知识讲座让大家深受教育。朱科长从“什么是法律、法律与我们的关 系以及例举一些案例”三个方面入手，深入浅出、通俗易懂，给全体师生上了 一堂生动的法制教育课，使师生们了解了更多的法律知识，进一步增强了法制 观念。 6.开展迎新年游艺活动 在新年到来之际，我们组织开展了迎新年游艺活动。各个班级利用少先队 活动课时间，在辅导员老师的安排下准备充分、组织紧凑，同学们进行了贴鼻 子、抢椅子、顶气球等游戏，气氛活跃而热烈。孩子们的加油声、笑声此起彼 伏。本次活动在充满欢乐、祥和的氛围中圆满结束。同学们不仅感受到了校园 生活的乐趣，也增进了相互之间的互动与交往。 7.开展“扬州雅安 同读书 共成长”活动 在全市开展“扬州雅安 同读书 共成长”活动中，我们学校也积极响应 ，号召有能力的学生向雅安地区的小朋友捐赠一本自己喜欢的好书，并写好推 荐信。在辅导员和语文教师的指导下，我们共收到近 20 位学生捐赠的图书和推 荐信。虽然学生的能力有限，但是全校师生都能在活动中感受到为雅安地震灾 区传递扬州阅读工程正力量，丰富了师生的生活体验，培养了公益精神。 三、深化课程改革，强化质量意识，全面提升教学质量 1、教师的课堂教学行为进一步得到规范。在规范学校课程设置和管理的同 时，我们把工作重点放在规范教师课堂教学行为上。各科教师对这项工作都抓 得比较实，充分发挥学生学习的主体作用，突出了有效教学。本学期通过区级 “特教之星”课堂教学比赛和平时的每周一课，加强教师之间的交流学习，通 过集体备课，互相听课，在“特教之星”教学大赛中丁辉老师获一等奖，李韦、 朱子君老师获得二等奖。另外田花和陈越两位老师参加“市聋儿康复教师课堂 教学大赛”，分获一、二等奖。 2、积极开展第二课堂活动。 加强体育教学，我校认真组织了师生每天一小时阳光体育运动，坚持每天 大课间活动，还组织了冬季体育锻炼活动，积极组织学生参加到冬季体育锻炼 达标活动。使同学们有一个强健的身体，精神饱满积极投入到学习活动中去。 本学期继续抓好两课一操，开展音体美等兴趣小组活动，制定了考核办法。 根据学生现有水平及自我兴趣，实施科学分组，充分挖掘学生潜能，创出特色， 使学生真正学到知识，提高学生的艺术素养。 本学期我校学生在各级大赛中均获得不错的成绩。11 月，在扬州市智障学 生羽毛球大赛中，姚珉枫、王诚同学分获 AC 组第一名，双打第三名。扬州市第 二届智障学生生活技能大赛，我校 12 名同学参加比赛，3 名同学（朱华、虞凌、 孙金云）获得一等奖，9 名同学获得二等奖。在第四届扬州市特校学生“茉莉 花”艺术节上，我校师生共 16 件作品获得一等奖，20 件获得二等奖。 在“复兴中华，从我做起”主题教育活动中，张凯获征文一等奖，张莉老 师获指导奖；凡宇飞获三等奖，李韦老师获指导奖。我校姚冬萍和王红两位老 师撰写的文章在全区中小学班主任优秀教育故事征集、评选活动中分获小学组 一、二等奖； 四、继续提高教师素质，打造优质师资队伍，促进学校事业的可持续发展。 1、大力开展了师德教育。切实提高教师的思想政治觉悟，以科学发展观来 引导教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，继续推进“师德形象” 工程，培养了教师的敬业爱岗、团结合作精神。本年度，陈轩老师被扬州市教 育局评为优秀班主任，王红霞被区委区政府评为优秀教师，谈慧、吴林森、王 红被评为区教育局评委优秀教师 2、加强课题研究，引领教师专业发展。我校现有在研课题 8 个，其中 6 个 区级课题，省教科所规划的精品课题 2 个。行政班子领导人人参与课题研究， 并担任课题主持人或子课题的负责人。教科室定期对各级课题进行阶段推进， 检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。课题主持人月初 填写书面汇报材料，将上月研究动态和科研成果以条目的格式上报教科室备查。 各课题组定期开展形式丰富的沙龙研讨活动，课题组内、课题组之间相互交流 研究心得，探讨研究困惑，整理研究思路，不断提升个体和群体的教科研能力 及水平。 在课题研究的过程中，注重资料、经验的积累，形成了一定质量的经验总 结、论文。积极组织参加各类论文大赛。上学期，我校组织参加了中小学音乐 教师“教学设计与论文”比赛、第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优 秀教学案例评选活动， 分享智慧征文、教育管理论文大赛。按期组织了学校 第四届特校论文大赛，共收到论文 17 份，有多人获奖。在江苏省 “师陶杯” 教育科研论文评选中，又有四人分获二三等奖。全年我校教师有十多篇论文发 表在现代特殊教育 、 扬州教育等省级刊物上。 3.加强教师的理论学习和业务指导：组织教师系统学习教育理论名著，深 层次解读特殊教育新课标，探讨交流课堂教学过程中以及当前特殊教育的热点 焦点问题。加强与普通学校的联系，多次组织教师到外校去观摩学习，我们先 后组织教师参加江都区的优质课堂赛课活动、龙川之秋教学观摩活动等。组织 教师参加省聋、培智年会，派出多人次到扬州特校听课学习。 4.加强校本培训：实施“五一”工程，支撑校本研训。本学期，继续在 45 周岁以下的中青年教师中开展了“五个一”活动，通过一学期的实践活动， “五 个一”取得了较优异的成绩。读一本好书在图书室、读书会的协助下，学 期初每位老师都制订了读书计划，并以大周为时段展开读书活动，撰写读书摘 抄和心得随笔。 参加一项课题研究目前，我校绝大多数青年老师肩负着一 至两项课题主持人或子课题责任人的重担，所有的一线教学人员全部参与到 8 个课题的研究活动当中，真正实现了教研相长、教研并进。写一篇教育论文或 教学随笔。上一节优质课以课堂教学展示活动为推水，大力推进素质教育 高效课堂进程，每位老师按照学期初制订的序时进度认真执教了一堂优质课。 参加一次专业技能培训学期初，制定校本培训计划，利用暑期对全体教师 进行电子白板的使用培训、论文写作培训。 5.开展基本功教师培训：根据区教育局青年教师基本功比赛的要求，为了 全面推进学校建设，提高教学质量，提升青年教师专业素质，促进青年教师更 快、更好地发展，为学生提供更加优质的教学软环境，春学期组织了青年教师 “三字一话一机”的基本功比赛，35 岁以下青年教师都积极参与其中，校园中 形成了比学赶帮的良好氛围。我校朱子君老师获得毛笔字二等奖，丁辉、谈慧、 朱春霞三位老师分别荣获计算机、钢笔字、普通话三等奖。 五、强化后勤服务意识 后勤工作是保障学校日常运转的重要组成部分。在后勤一班人的努力下， 学校后勤保障工作管理细致，服务到位。 1、狠抓后勤队伍建设。今年以来，后勤部门加强了业务知识和政治理论的 学习，切实提高服务效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。通过完善后勤 工作各项制度，认真落实岗位责任制，全体后勤人员提高了自觉服务意识。期 末对后勤人员进行了集中业务培训。 2、强化财务管理工作，保障学校有限资金效益的最大化。会计人员，遵循 “量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原则，做到严格执行预算管 理机制，严格管理好预算资金，确保学校办学经费正常运转；严格执行上级有 关收费标准，坚决杜绝乱收费现象发生；严格执行政府采购制度，大件设备购 置统一实行政府招标；严格执行财务报批制度；遵循勤俭办学的原则，厉行节 约，反对铺张浪费，把有限的资金用在保证教学需要上，用在改善办学条件上。 上半年，江都区审计局对我校的行政、伙食、工会账目，进行了全面的审计， 我校的财务管理工作得到了上级领导的充分肯定。 3、加强校园文化建设，优化育人环境。今年虽然没有进行大规模的校园建 设，但我校不断加强校园环境整治，以活动、检查、创建为契机，让环境潜移 默化的去育人，形成了校园文化特色。 4、加强食堂、宿舍管理工作。今年来，随着主副食品价格不断上涨，如何 让师生吃得满意成了一个严峻的课题。学校食堂进一步加强成本核算，形成了 新菜价形势下的伙食运行机制。完善供菜制，加大对供菜商原料价格的监管力 度，对食品质量的检查与监督力度。加强食堂卫生工作的监管力度，时刻保持 食堂环境的优