小学语文教学中的德育渗透

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学语文教学中的德育渗透 摘 要：小学的语文教育是所有 教育的基础，我们可以通过对语文知识 的学习掌握基本的表达与学习能力。我 国学生因为受到长期应试教育的影响， 老师普遍看中的都是学生的知识学习， 很少的关注学生德育素质和其他素质的 培养。那么德育教育的重要性和在小学 语文教学中如何渗透也就成为我们探讨 的重点。 中国论文网 /1/view-13041544.htm 关键词：小学；语文；教学；德 育；渗透 随着我国教育的不断改革，我们 对德育的培养越发的看中。小学语文教 学在德育渗透过程中有着非常大的优势， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 在德育教育中有着不可替代的作用。将 德育融入小学语文的教学中，能够使得 学生在学习知识的同时得到相应的素质 提升，这些提升对学生是相当重要的。 但是到底该怎么去融入、渗透，这就需 要老师进一步改进自己的教学，寻找合 适的方法。 一、 小学语文教学中渗透德育 的重要性 （一） 素质教育的客观要求 语文新课程标准中明确指出 “应该重视语文课程对学生思想情感所 起的熏陶感染作用，注意课程内容的价 值取向，要继承和发扬中华优秀文化传 统和革命传统，体现社会主义核心价值 体系的引领作用，突出中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精 神，树立社会主义荣辱观，培养良好思 想道德风尚，同时也要尊重学生在语文 学习过程中的独特体验。 ”这就要求老师 要重视德育教育，让学生得到全方面发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 展，注重学生思想品德就教育，建立是 非观。 （二） 学生发展客观需要 受到国家计划生育的影响，大多 家庭都是独生子女。社会发展脚步较快， 家长工作忙碌，很多家长选择让上一辈 抚养子女。老一辈的人对小孩太过溺爱， 导致很多孩子心里存在问题。要改变这 些问题，就要发挥学校教育优势，教师 要重视思想品德教育，注重德育教育， 这样才能促进学生更好地去成长。 例如，有些孩子被娇惯的比较自 私，缺乏关爱等问题。在语文教学中， 我就会注重这类学生与别人的交流，可 以让他们讨论学习或者互助学习，让她 懂得融入集体，懂得帮助别人。而且我 会在课堂上让她来朗读课文，再让同学 做出评价，让他明白自己不是什么都好， 不要太自大。 二、 小学语文教学中渗透德育 教育的方法 （一） 分析教材中的德育资源， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 渗透德育教育 教材是教师进行教学的基本工具， 是所有教学工作开展的基础。小学语文 教材中包含着很多德育教育的内容，需 要教师深入分析教材，并对其解读，挖 掘语文教材中隐藏的德育教育，从而能 够在教学中给予学生准确的引导。教师 可以通过让学生对词句内容的欣赏，体 会到语言的丰富多彩。在学习教材的基 础上对学生进行多种多样的，符合学生 本身的德育教育。培养学生的审美，促 进高尚品德的形成，保证学生的全面发 展。 （二） 教师言传身教，提升自 身素质和能力 教师在教学中所扮演的角色非常 重要，能够引导学生。因为老师在小学 教育阶段的重要性，要求老师自身的思 想道德品质，适合教育发展趋势，并且 在学生面前能够起到表率作用。学生在 日常与老师的接触中，都会潜移默化受 到老师的影响，所以老师要不断地提升 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 自我，给学生树立起正确的思想观念。 班级是一个微型社会。我们老师 要在班级中给学生营造一个“自由”“平 等”的环境，实现学生思想自由、师生 平等。引导学生思想自由就是，让学生 敢于表达自己的想法，敢于质疑。老师 在班级里对待每一位学生都应该一样， 不应该有偏向。并且要建立平等、有爱 的师生关系。 例如，我会经常看行为道德方面 的书，因为我很知道，小学生会刻意模 仿老师的言行，所以我自己的言行就是 非常重要的，不当的言行很有可能会给 学生带来错误的学习机会。所以我会注 重自我素质，言行的提升。在我的语文 课堂，从来看的都不会只关注学生的成 绩，在我看来每个学生都有自己的闪光 点，只是没有被发掘出来，所以我会关 注到每个学生，平等的对待他们。 （三） 情景教学，渗透德育教 育 环境对于学生的学习也是非常关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 键，尤其是在小学语文教学中。老师可 以创造渗透了德育的情境，通过这样的 氛围引导学生融入情境中，体验文章的 思想，受到德育的启发、激发学生的兴 趣，提高学习效率。情境渗透在小学语 文课堂是非常好的一种德育教育方式， 让学生在学习知识的同时，能够自然的 获得道德知识。 例如，二年级下册口语交际中， 有个题目叫做长大以后做什么 。我 在课堂上先让学生简单讲述自己长大以 后想要从事什么职业，想要做一个什么 样的人，从事这些职业的理由等等一系 列问题。然后播放一个我提前制作的小