“迎接十八大,保持纯洁性”教育实践活动第一阶段工作总结

*中心党支部 “迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动第一阶段 工作总结 在“ 迎接十八大，保持纯洁性” 教育实践活 动第一阶段中， 我支部全体党员通过宣传发动和系统学习，使全支部广大党 员进一步提高了认识，深刻的理解了教育实践活动的科学内 涵，思想得到进一步洗礼和净化，圆满完成了第一阶段的各 项任务。为了为转入第二阶段做好准备，现对第一阶段教育 实践活动工作总结如下： 一、精心组织搞好教育实践活动 根据*镇党委“迎接十八大，保持 纯洁性” 三项教育活动 总体部署，我支部于 3 月 1 日召开了“ 迎接十八大，保持纯洁 性” 三 项教育活 动动员 大会，成立了* 党支部“ 三项教育”活 动领导小组，并制定了“三项教育” 实践活 动计划，出台了“三 项教育”实 践活动方案。 我支部根据镇党委的部署和要求，结合本中心工作实际， 在“ 三 项教育 ”实践活 动前就做好了调查 研究，摸清了本支部 党员队伍的现状及其在工作、生活和思想诸多方面存在的突 出问题，进行深入细致的分析，制定出台了“三项教育” 实践 活动的具体方案。在活动形式上采取“ 四个结合” ，即党支部 集中学习与党员个人自主学习相结合；党员日常政治理论学 习与岗位业务知识学习相结合；把党员的现代远程教育工作 与组织工作相结合；采取专题研讨、交流谈心与党员评议相 结合。精心组织“三 项教育” 实践活动，确保 “三项教育”实践 活动的顺利开展。 二、教育实践活动形式多样化 这次党员“三项教育 ”实践活动与以往的各 项活动相比， 内容更加丰富、形式更加多样。做到“三个 联系” ，即将“三项 教育” 实践活 动与党的十七大精神的学习相联系，坚定正确 的政治方向,把思想和行动统一到十七大战略部署上来；将 “三 项 教育 ”实践活动 与创先争优活动相 联系，不断增强党员 队伍的创造力、凝聚力和战斗力；将“三 项教育” 实践活动与 本中心工作目标相联系，紧扣工作实际，加快建设步伐。落 实四项措施：一是充分发动，解决集中学习难的问题。我支部 现有党员 26 人，有经商者，也有在企业工作的，还有年龄大、 身体差出行不便的，集中学习难度较大，对此，我们将开展 调查走访，摸清党员思想状况，积极动员每一个党员要积极 参加，以确保教育实践活动全覆盖。二是开展结对帮扶，解 决部分同志学不进的问题。采取党员间结对挂钩，来推进整 个支部学习水平的总体提高。三是学习内容有针对性，促进 思想认识的再提高。不仅仔细研读了中央“基层组织建设年” 、 省委“ 三解三促 ”活动 文件精神，而且认 真学习了市、县、镇各 级党委教育实践活动要求，充分认识这次教育实践活动的重 要性和必要性。深刻领会实施服务型党建“一线工作法” 的重 要精神，研究和探讨了“乡情工作法” 、“零距离工作法”、 “连心 工作法”等党建 创新工程工作方法，把思想和行动统一到党 委的重大决策和要求上来。同时还重温了中国共产党章程、 中国共产党纪律处分条例，普遍提高全体党员的思想觉悟， 永葆共产党员的先锋模范作用和党员队伍的纯洁性。四是打 足学习时间，提高学习效果。我支部做到每旬集中组织学习 讨论一次，业余时间自学，全面提高学习效果。 三、主要收获 1、广大党员通过“三 项教育” 实践活动 ，认清了形势，提 高了认识，解放了思想，明确了目标，振奋了精神，增强了信 心，营造了一个凝心聚力求发展、求真务实抓落实的浓厚氛 围，为实现工作目标奠定了坚实的思想基础，提供了强大的 精神动力。充分认识到只有坚定不移的发展工业主体经济才 是促进我镇经济腾飞的着力点和支撑点。 2、党的十七大精神深入人心。通过“ 三项教育” 实践活动， 广大党员充分认识到党的十七大的重要意义和历史贡献，深 刻理解了十七大的重大主题和主要精神。通过学习，广大党 员认识到：作为一个基层单位，全体党员要统一思想，坚定信 心，解放思想，增强坚持科学发展、促进社会和谐、全面建设 小康社会的自觉性和坚定性，为我镇的经济建设再作新贡献。 3、评议活动开展热烈。我支部对照支部“五个好” 和党员 “五 带头 ”的 标准，切 实开展了“评、定、升” 活动。 在评议活动中支部党员发言诚恳，从全方位多角度进行了评 议。对支部的工作成绩给予了充分的肯定，同时也提出了建 设性的意见和建议。我支部被全体党员评为 9 级基层党组织， 支部书记*被评为 9 星党组织书记，全支部共 26 名党员， 评出 10 格党员 1 名、9 格党员 7 名、8 格党员 12 名、7 格党 员 4 名、5 格以下党员 2 名。 四、存在的问题 1、党员干部理论水平有待提高，综合素质还不能满足发 展的需要。学风还欠扎实，学习成效与党委、政府和群众的 要求还有一段距离。同时，对照党员及干部标准，部分党员 干部不能严格要求自己，执行力不够，在思想观念中还摆脱 不了一些条框和陈旧观念的束缚，存在思维定式。 2、党的民主建设有待加强。班子人员能坚持集体领导， 相互团结，围绕目标任务能基本按时完成，但有时遇到困难 时工作积极性不高，不能正确面对自身存在的问题。 上述问题，我们将在今后的各阶段中认真加以解决。 进入“三项 教育” 活动 第二阶段即分析评议阶 段后，支部 将集中时间和精力进行对照检查,广泛征求意见和建议，党员 之间、党员与群众之间，将广泛开展谈心交心活动，征求意 见，沟通思想，查找不足。对 5 格以下党员要进行帮扶，能升 级的升级，不能