职业中学财会教学现状及改革研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 职业中学财会教学现状及改革研究 【摘 要】本文通过对职业中学 目前财会教学的现实状况的分析，研究 出了优化财会课程体系、丰富教学方法 和手段、改革教学内容、完善实验室功 能等对财会教学进行改革的措施，如此 才能培养出适合社会的财会人才。 中国论文网 /9/view-13014153.htm 【关键词】职业中学；财会教学； 改革；研究 一、分析职业中学财会教学的现 状 虽然有很多的职业中学在教学中 都有财会专业，在市场上财会人才也是 非常的紧缺，但是学习财会专业的学生 们真正的在毕业后从事会计工作的非常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 少，而且在会计的这个岗位上需要很强 的适应期，造成这种现象的原因不仅是 激烈的人才竞争，还有就是毕业生们只 有理论知识并没有实践的训练，和企业 单位的要求相比差距比较大。会计学科 与其他的学科相比社会实践性更强，因 此财会专业的学生在实践运作中需要有 更强的技能。然而现在的职业中学财会 专业的教学还是以考取会计证和升学考 试为主，在学校中的课程设置以及课时 的安排都是以考会计证和升学为中心的， 只重视理论不重视实践，这就会致使在 职业中学财会专业毕业的学生虽然有会 计证但是却做不好会计。这样的局面之 所以出现就说明了学校的教育与社会的 需要已经脱节了，对财会教学进行改革 已经是迫在眉睫了。 二、对职业中学财会教学的模式 及方法进行改革 1.对财会课程体系进行优化 在学校中的财会专业课之外再设 置一些和会计有关的相关的课程，比如， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 票据的知识、公共管理、税法等，使学 生们的素质得到提高。根据许多企业目 前已经运用起了会计电算化这一现象， 学校就要将使用财会软件的课程设置出 来，以满足学生在上岗时企业的要求。 要对实践课程进行合理的设置，其中就 包含手工模拟以及电算化模拟，将财会 实践的课程比重加大，使学生们可以尽 快的在毕业后适应岗位。 2.对教学方法以及教学的手段进 行改进和丰富 第一，可以在教学方法上运用起 实物演示、课堂讨论、案例分析等方法 来将学生们的兴趣激发出来，使老师与 学生之间可以达到双向的互动，将学生 们对学习的积极性提高。第二，运用模 型、多媒体、图标等教学器具和现代的 教学媒体相结合把W 生们的求知欲刺 激出来，使学生们对知识的认识和理解 的能力得到增强。第三，和各个单位进 行联系，比如，银行、工商、税务等， 对这些单位的工作人员进行邀请，来学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 校给学生们演示在实际的工作当中能够 用到的知识，还可以组织学生们去这些 单位进行参观和学习，来增加学生们对 这些知识的感性认知。 3.对教学内容进行改革 职业中学在教学内容中最主要的 指导思想必须是以职业型的教育为主， 把学习与实际脱节、理论与实际脱节的 问题在根本上解决掉，建立起与培养应 用型人才目标相适应的理论教学和实践 教学的内容，使两者可以并重发展，可 以形成互相联系、渗透的教学新体系。 在对教学计划进行制定时就要以培养的 目的和要求为主，以工作岗位上的职业 技能为核心来对课程进行设置，要对实 践教学进行加强，把学生们的动手能力 培养出来，在教学的过程中使理论教学 与实践教学可以两者并进、互相联系、 互相渗透成为一个整体。要坚持把岗位 职业技能作为教学的核心，理论教学主 要以够用为度，对实践教学的内容进行 强化。把适合于职业中学中学生们需要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的理论与实践的教学计划以及教学大纲 制定出来。设置课程时要以社会对人才 的要求为主体去进行设置，每一门课程 都要有一个完整的教学体系。在职业中 学的培养目标上来看，想要实现人才培 养不是只学习几门专业的课程就能做到 的，而是由多门课程一同作用下才能实 现的。因此，不能忽视理论教学，但是 在内容上也不能追求大、全，要使培养 学生们的实践技能更显突出。 4.将财会实验室的功能进行完善 学生们对财会业务进行演练的地 方就是财会实验室，学生们可以通过在 财会实验室的演练将财会工作的全部内 容学会，在进行财会实习的时候，除了 实习设施要配备齐全之外，还需要有经 验、有能力的老师对学生们进行指导， 也可以邀请实践经验比较丰富的财会人 员在现场进行指导。在进行实习时的组 织形式可以分成四人或者五人为一组， 这些组员可以扮成会计、出纳、制单、 主管、审核等角色，一起协作完成相应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的业务，并且可以定期的进行角色轮换， 学生们可以通过扮演财会的角色能在财 会工作的过程中亲身经历。另外，一个 小组为一个单位，可以互相进行竞赛、 评比，将正确、规范的会计账本、报表 评选出来并进行展出，可以让其他的学 生进行参考，把学生们实习的积极性激 发出来。我们还要注意在实习中将学生 一丝不苟的工作作风以及实事求是的工 作态度培养起来。 三、结语 总而言之，职业中学中的财会教 学是一项系统的工程，在教学中的内容 与目标以及试验时间的安排和考核的要 求等都是作为一个组合存在的。这样的