[附答案]2015-2016八年级语文上册第14课《故宫博物院》导学案.doc

故宫博物院 教学重点： 1、了解课文按照空间顺序介绍建筑群。 2.、了解故宫博物院各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反 映以帝王为中心的特点。 教学难点： 认识说明方法在说明中的作用，体会说明文语言的准确性。 教法设计： 自主、合作、探究式并课件展示。 本课我们要做到： 1、了解故宫博物院各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处 处反映以帝王为中心的特点。 2、了解课文按照空间顺序介绍建筑群。 3、认识说明方法在说明中的作用，体会说明文语言的准确性。 4、认识故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。 【知识链接】 故宫博物院原来是一篇广 播 稿 ，曾经配上音乐，在中 央 人 民 广 播 电 台 祖国各地 节目中播出。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，是世界上最大的博 物院之一。1987 年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产” 。 黄 传 惕 ，1934 年生,湖南省平江县人，笔名黄 羽 。1957 年在北京大学毕业后，分配到 中央人民广播电台编辑部，从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。 我会做： 1、故宫博物院总的特点是什么？ 2、为了清楚地说明故宫的特征，课文按照 组织材料，由外入内，沿着故宫的 线，从 到 ，以中间带两边地说明，井然有序。 3、课文 58 段，重点在介绍太和殿，请将这四个自然段各加上一个小标题。 第 5 段： 第 6 段： 第 7 段： 第 8 段： 我们会做； 4、画出参观故宫的路线图，可同桌之间讨论、交流。 5、作者为什么要把太和殿作为解说的重点？ 6、太和殿的主要的饰物是什么？为何以它作主要的饰物？ 7、在介绍太和殿时，立足点是什么？是按什么顺序介绍的？找出方位词。 8、第 6 段“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中“约”能否去掉？为什么？ 9、作者沿路介绍了故宫的哪些建筑？并举例说说文章用了哪些空间顺序？ 我们还不会的： 巩固练习 一、积累与运用 1.下列加点字的拼音中，每组都有一个错误的，请找出来并在括号内改正。 矗立（） 湛蓝（） 矫健（） （ ） 藻井（） 蟠龙（） 檀木（） （ ） 击磬（） 赏赐() 御花园（） （ ） 额枋（） 妃嫔() 金銮殿（ ） （ ） 2.找出每组词语中的错别字，并改正。 雕金屏风 相互应衬（ ） 烟雾燎绕 池馆水榭（ ） 幽雅宁静 迴然不同 ( ) 庄严肃穆 龙风呈祥（ ） 3.仔细辨析下列多音字的读音。 和气 附和 和面 和稀泥 和牌 乾坤 乾燥 朝代 朝阳 4.辨析下列形似字的字形，然后组词。 肆 肄 搏 博 御 卸 5.本文进行说明时，抓住了故宫博物院怎样的特征？是按什么顺序说明的？ 答： 二、阅读下列文段，回答文后问题。 (一) 太和殿俗称金銮殿，高 28 米，面积 2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛 蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰 着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12 根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色 彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有 一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝 珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙， 多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 6.第段写太和殿“高 28 米，面积 2380 多平方米” ，运用了什么说明方法？这样写有 什么表达作用？答： 7.第段说明太和殿内景是按照空间顺序写的。按空间顺序进行说明时，需要确立空 间方位的观察点。本段确立的观察点一是 ，二是 。 8.第段文字中使用的方位词有 9.段文字都突出了说明对象的主要特征。请具体说明突出了什么样的特征，目的 是什么？答： 10.从上述两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？ 答： （二）万人大礼堂，里面宽 76 米，深 60 米，中部高 33 米，体积达 86000 立方米，像 一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上 下浑然一体，并不感到怎样空旷。屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着近 500 个灯孔。 灯光齐明的时候，就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是 70 条瑰 丽的光芒线和 40 瓣镏金的向日葵花瓣，象征着全国各族人民万众一心，紧密团结在中国共 产党的周围。在 它 的外围，有三环层次分明的水波形暗灯槽，同周围装贴的淡青色塑料板 相映，形成“水天一色”的奇观。 大礼堂呈椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次分明、 错落有致的整体。两层挑台连地面共 3 层座席，有 9600 多个席位。礼堂的主席台像个小会 场，能容纳 300 多人。 11.这个文段说明的重点是 ，它按照 的结构方式来写，大礼 堂在建筑上最突出的特征是 。 12.文中的“从屋顶到地面”能否改为“从地面到屋顶”？为什么？ 13.文中画线部分采用的两种说明方法是： 、 。 14.文中加“ 它 ”号的“它”指代的是 。 15.从表达方式看，这段文字以说明为主，兼用了 。 （三） “能吞能吐”的森林 （1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片 10 万 亩面积的森林，相当于一个 200 万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于 修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。 ”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水 吐雨器”。 （2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料 之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。 因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生 存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的 二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才 最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 （3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林 维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们 必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之 肺在日益萎缩。近 200 年间，地球上的森林已有 1/3 以上被采伐和毁掉。而另一方面，由 于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急 剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响， 甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化 加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 （4）为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球 变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。 16、第一段中画横线处文字运用的说明方法有 17、文中将“森林” 说成“ 地球的绿色之肺 ”，其理由是 18、第二段的“说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是 ，第 三段中“地球上的森林已有 1/3 以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3 以上”强调了 。 19、阅读选文第三段，回答下面两个问题。 （1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。 答：原因一： 原因二： （2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。 答： 影响一： 影响二： 20、我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为岳阳市的一员，阅读 本文后你对岳阳市的“五创” 活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。 （提出的建议不 少于三条。 ） 答： 【参考答案】 参考答案： 一、1. 2.映 缭 迥 凤 3.此题为开放性题目。答案举例和气 附和 和面 洗一和 乾坤 乾燥 朝代 朝阳 4.答案举例：放肆 肄业 拼搏 渊博 御花园 衔接 5.规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一 空间顺序 二、 （一）6.列数字 突出太和殿规模宏大 7.一是朱漆方台，一是殿顶中央的雕金蟠龙 8.正中、背后、两旁、中央、周围、下面 9.太和殿的宏大壮丽 太和殿内景龙的图案 目的是突出皇权 10.生动说明 （二）11.礼堂的规模和灯饰 先总后分 规模大，设计巧 12.不能改，如果改，则与本选段的说明顺序不相符。 13.列数字 打比方 14.五星灯 15.描写 16、列数据 引材料（引用说明） 打比方（比喻说明） （答对一个给 1 分，共 3 分） 17、吸收二氧化碳，吐出氧气。 （意思一致即可） （答对一点给 1 分，共 2 分） 18、承上启下（过渡） 森林破坏范围之大或数量之大（森林破坏严重） 。 （答对一空给 1 分，共 2 分） 19、 （1）原因：地球上的森林已有 1/3 被采伐和毁掉；地球上的燃烧物增多，二氧化碳 的排放量急剧增加。 （答对一个原因给 1 分，共 2 分） （2）影响：严重影响人类的生产和生活，甚至威胁人类的生存；使气候变