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人教版四年级语文下册古诗词三首同步 教学资料 、翁卷 字续古，一字灵舒，永嘉人。南宋诗人，一 生没有做官。与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵” 。他 的诗大多讲求技巧，诗风清苦。 、范成大 苏州吴县人。字致能，号石湖居士，南宋 诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“南宋四大家” 。 存诗余首。诗中忧国恤民，多有佳作。官至参知 政事、资政殿大学士。曾奉命出使金邦，坚强不屈，不辱 使命，几乎被杀。使金途中所作绝句一卷，表达了渴望国 家统一的强烈爱国主义思想。诗人在晚年回到苏州石湖开 始过起隐居的生活，根据自己在农村的生活写成四时田 园杂兴首，是一生田园诗的代表作。分为 “春日” 、 “晚春” 、 “夏日” 、 “秋日” 、 “冬日”五组，每组 12 首。这 些诗反映了农民一年四季的劳动和生活以及民生的疾苦， 内容极为丰富。这里选的是夏日中的一首。其词亦风 格多样，颇具情致。著有石湖居士集 、 菊谱 、 梅谱 等。 、张志和 唐代诗人。字子同，州金华人。十六岁时， 举明经。献策于肃宗，令待招翰林，授左今吾卫录事参军。 后被贬官，不再复仕，放浪江湖间，自称烟波钓徒，著有 玄真子 。今流传渔歌子五首。 、词牌：词的调子的名称，如“西江月” 、 “蝶恋花” 。 词调是写词时所依据的乐谱。有的词牌原来就是词的题目。 如渔歌子就是写渔父的， 忆江南 ，就是写对江南的 回忆。但是后人所写的渔歌子 、 忆江南 ，其内容就和 渔父、忆江南无关了。有的词牌对于句子的多少、句式的 长短等都有严格的规定。但与声情、词的内容无关，所表 示的仅是词的句式、平仄和用韵。起初，只是以某一词牌 的代表作品为模式，按照它的句式，平仄和韵律来创作词。 后来，就有人把各种词牌的句式、平仄、韵律标出来，编 成词谱，供他人照着填写，所以创作词就叫填词。词牌既 和内容无关，有的作家就在词牌之外另注明词题，如苏东 坡江城子 。也有的在词牌下作一小序，如辛弃疾摸鱼 儿 。 、拓展阅读：过故人庄 山居秋暝 孟浩然 王维 故人具鸡黍，邀我至田家。 空山新雨后，天气晚来秋。 绿树村边合，青山郭外斜。 明月松间照，清泉石上流。 开轩面场
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