广西壮族自治区中小学校常规管理规定

广西壮族自治区中小学校常规管理规定 为了加强我区中小学校的常规管理，深化教育改革，全面 推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，根据国 家有关法律法规，特制定本规定。 一、学校领导的管理常规 1、认真执行教育法规。学校领导者必须认真执行国家的教 育方针、政策、法规及教育行政部门的有关指示、规定，遵循 教育规律，结合本校实际制定学校章程，明确规定教职员工的 职责，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成 方向正确、健康文明、积极向上的校风，把素质教育贯穿于学 校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面， 以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能 力为重点，促进学生全面发展，造就“有理想、有道德、有文 化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接 班人。 2、切实做好开学工作。新学年开学前，抓好入学、招生和 新生编班工作；落实人事安排和教学、生活用房及设施。学校 和各部门、教研组、班主任(年级主任)、科任教师要制订好学 年(学期 )工作计划，并向上一级主管部门报告；制定校历、课 程表、作息时间表，开学时向全体师生员工公布并执行。 3、及时进行工作检查按时开学上课。开学第一天，校长 2 要组织领导成员，分别对班级、处(室)的教学、工作安排情况 进行检查，发现问题及时解决。以后每四周检查一次计划执行 情况，期中进行小结；期末进行总结。对学校各方面工作，每 学期要检查评比一次、总结经验教训，提出改进措施，表彰先 进集体和个人。 4、妥善安排期末工作。期末要组织复习考试和学期结束工 作，做好学期总结并向上一级教育行政部门报告。督促有关教 师认真填发学生素质发展报告手册或学生手册，后勤人员收集 保管好各种资料图表、妥善保管教学仪器、设施。安排好师生 的假期生活和学校的安全保卫工作。 5、坚持工作例会制度。行政会议每周一次；班(年级)主任 (组长 )会议、教研组长会议、班会、团队会间周一次；教代会 至少每学年1 次；校会每学期1 2次。 要做好会议准备工作，提高会议质量。要认真执行升降国 旗制度，每天升降国旗。每周一举行全校性的升旗仪式，学校 领导作国旗下的讲话。组织好开学典礼、毕业典礼及每学期一 次的表彰会。 6、抓好档案费料管理。学校的教育教学设施及固定资产目 录、党政档案、师生档案、教学档案、财会档案等，要按年度 分类立卷，专人保管。规模较大的学校要有档案室，一般学校 应有档案柜。档案管理人员调动，要办理好移交手续。 7、实行民主管理学校。学校领导及各工作部门人员要发扬 3 民主作风、办事公道、以身作则、廉洁自律，全心全意依靠教 师，不断改进工作方法，提高工作效率，健全教代会制度，经 常听取师生员工的意见，发挥他们的积极性、依靠他们贯彻落 实学校的管理制度和各项基本要求，尽心尽力为教师排忧解难， 维护师生员工的合法权益。实行校务公开。 二、师生员工的管理常规 8、抓好政治业务学习。坚定不移地贯彻执行党的基本路线， 定期组织教职工开展政治学习和业务学习，加强思想政治工作 和师德教育，按继续教育的要求，有计划地培训教职工，特别 是班主任、年级组长，提高他们的政治思想觉悟和业务素质。 全体教职工要为人师表，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生， 尊重学生人格。把德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工 全员参与，坚持做到敬业爱生，教书育人、管理育人、服务育 人、环境育人。 9、督促教工履行职责。按照国家要求，督促全体教职工遵 纪守法，执行岗位职责和师德规范，爱岗敬业，团结协作，为 人师表，面向全体学生，关心学生身心健康，不得歧视、讽刺、 体罚或变相体罚学生，不得随意停课，积极完成教育教学任务。 每学期认真制订工作计划，每周有安排，有记录，讲求工作效 率，完善德、勤、能、绩考查制度。 10、如强思想品德教育。要对学生进行爱国主义、集体主 义、社会主义的思想教育，帮助他们逐步树立正确的世界观、 4 人生观、价值观。认真遵守中小学生守则和执行中小学生日常 行为规范、中小学德育工作规范，加强教育，严格训练，注重 实效，不断完善学生操行考核办法，使学生养成良好的文明行 为习惯。 11、开展多种教育活动。有目的有计划地开展班、团、队、 学生会活动以及传统节日纪念活动。组织学生按规定参加生产 劳动和社会实践活动。学校要丰富学生的课余生活，培养学生 高尚的审美情趣，加强学校精神文明建设。 12、扩大学校横向联系。建立学校与家庭、社会联系制度， 聘请校外教育辅导员。邀请当地有关方面人员参与学生教育工 作。定期家访或召开家长座谈会，举办家长学校或家庭教育讲 座，形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。 三、教育教学的管理常规 13、严格执行课程计划。教学是学校的中心工作，学校应 按照教育部和自治区教育厅颁布的课程计划(教学计划)、课程 标准( 教学大纲)进行教育教学工作。每个学期都要及时订购教 材和教学参考用书，组织教师认真学习、研究课程计划(教学计 划)、课程标准(教学大纲)，并严格贯彻执行。开齐开足课程计 划(教学计划)规定的课程，不得随意增减、变更课程和课时， 不得随意停课或提前结束。未经县级以上教育行政部门批准， 不得停课组织学生参加社会活动。 14、保持正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表。 5 学生每日在校用于教育教学活动的时间，小学五、六年级不得 超过6小时，其他年级还应适当减少；中学不得超过7小时。学 生每天睡眠时间，小学为10小时，初中为9小时，高中为8 小时。 节假日不得组织学生集体补课或上新课。 15、规范教学工作管理。教与学的各个环节，如制定教学 工作计划(学习计划 )、备课(预习) 、上课(听课)、演示实验、分 组实验、辅导(复习 )、布置批改作业( 作业)、课外指导(课外学 习)、教学的改进(学习的改进)、成绩考核等都要有明确具体的 要求，加强督促、检查和指导。特别要严格课堂教学管理，规 范备课、上课、作业、考试的基本要求。作业内容要精选，难 易要适度，形式要多样，数量要适当，要严格执行有关规定， 保证学生作业负担适量，小学一、二年级不留书面家庭作业， 其他年级每天书面家庭作业控制在一个小时以内；初中不得超 过一个半小时；高中不得超过两个小时。学校及教职工不得代 替或强迫学生购买未经教育部、自治区教育厅、自治区中小学 教材审查委员会审定推荐的教科书、学习辅导资料等。 16、落实教学工作检查。要经常采用自查、互查、领导检 查等多种形式，对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教 学质量等方面进行检查，加强师生双向交流，及时改进教学工 作，提高教学质量。要落实听课制度，教师每学期至少听课15 节，年级组、学科组组长以上每学期至少听课20节，小学校长 每学期至少听课25 节，中学校长每学期至少听课20 节。教师和 6 领导听课、评课均要有记录。不得以考试成绩排列班级、学生 的名次和作为衡量教师教学工作的唯一标准。要通过检查评价， 营造有利于学生生动活泼、积极主动地发展的和谐环境，鼓励 全体学生走向成功。 17、加强学科教学研究。要从实际出发，制订教学研究计 划，充分发挥各教研组的作用，每学期都有目的、有计划地开 展小型多样、切实有效的教研活动，教研组每周集体备课不少 于2 课时，鼓励教师积极参与教育科学研究、撰写教育教学论文， 全面提高业务水平和教育教学能力。 18、健全学籍管理制度。认真执行学生学籍管理规定，学 生入学、转学、休学、毕业(结业、肄业)手续完备。中小学均 不实行留级制度。严格控制学生休学和流失，不得借故迫使学 习困难学生退学，不得接收复读生和不符合条件的转学生，不 得办全日制升学补习班，控制班级人数(原则上小学每班不得超 过45 人，中学每班不得超过 50人) 。 四、体育、卫生、安全工作的管理常规 19、落实体卫工作条例。学校体育、卫生工作要面向全体 学生，按规定开设体育课和健康教育课，积极贯彻执行学校体 育卫生工作两个条例 ，推行国家体育锻炼标准努力增强 学生体质。学校每学年至少举行一次田径项目为主的全校性运 动会。要因地制宜积极开展课外体育活动，每天安排早操、课 间操和眼保健操，每周安排3次以上课外体育活动，保证学生每 7 天有1小时体育活动时间( 含体育课)。 20、搞好卫生保健工作。办有学生食堂的学校，要设置食 品卫生监督员，每天都要对供应给学生的食物进行严格的卫生 检查，把好采购关、清洗关、制作关，防止病从口入，杜绝食 物中毒事故的发生。食堂工作人员要有健康证并定期进行检查。 建立学生健康档案，每学年对学生进行一次体格检查，对残疾 体弱学生应加强医治和心理健康指导。要把健康教育纳入教学 计划，做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等学生常见疾 病的群体预防和矫治工作。 21、做好安全防范工作。学校要加强对学生的安全教育。 要经常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防 溺水、防食物中毒的教育。未经县级以上教育行政部门批准， 学校不得组织学生到外地参观游览。经批准后组织的校外集体 活动，必须有教师带队监护，落实各项安全防范措施。定期检 查实验室、仪器室、多媒体教室的安全措施落实情况。实行学 生寄宿制的学校要加强和改进学生宿舍的管理，建立健全学生 宿舍的值班、会客、拐物、安全等管理制度，学生宿舍不随意 乱接电源和使用电器。学校发生重大事故，要及时妥善处理， 保护现场，及时向公安部门、上级教育行政部门和当地党政领 导报告。 五、校园的管理常规 22、合理配置校园没施。校园建设必须做好整体规划，布 8 局合理，各种设施的配置要简朴、实用、美观，引人向上；教 学区、生活区、运动区、绿化区等分区明确、布局合理、联系 方便、互不干扰，创设安静、和谐、健康的学习和生活环境。 学校建筑要安全、适用、经济，并注意美观。并按有关规定加 强管理和维修，做到墙壁洁白，地面平整，屋面不漏，门窗完 好，排水畅通。 23、配齐教育教学用房。学校在保证足够的教室、实验室 的前提下，还要做到有办公室、阅览室、图书资料室、会议室、 科技活动室、体育器材室、卫生室、仪器室、音乐室、劳动技 术教育室、团队活动室，条件较好的学校要配置语音室、多媒 体教室、阶梯教室等。严禁使用危房。 24、保持校园整洁美观。围墙完整，校门端庄，校牌得体， 校训校风要体现学校的特点，书写在校园显目位置；旗杆位置 适宜，旗坛规范大方。世界版图、中国版图的设置和教育方针 的书写位置恰当。校内主通道平整、开阔、硬化。校园绿化平 衡协调，错落有致。净化校园，不得乱丢果皮、纸石、垃圾， 不乱画墙壁，不随地吐痰，门口过道无杂物堆放。 25、规范室内布置要求。教学、办公用房要保持整洁干净， 采光、透风良好，门窗完整、定期油漆，墙体定期粉刷。教室 布置安排要体现学段、年级特点，课桌椅整齐规范，各物体安 排有序。办公室内的摆设整齐有序。 26、维护校园良好秩序。禁止闲杂人员进入校园及在校门 9 周围聚集闲逛。不许在校园内和校门摆摊设点，不准在校内打 场、堆物、取土、采石、放养牲畜。严禁在校内从事有毒、污 染环境的生产经营活动，严禁在校园内建造祠堂、庙宇、坟茔 及从事其它封建迷信活动。 六、后勤工作的管理常规 27、坚持服务育人宗旨。后勤工作人员要树立为教学服务、 为师生服务和服务育人的思想，加强食堂、宿舍、校园环境管 理，坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，严格工作规范，廉洁奉 公，忠于职守。 28、严格财务工作管理。每年要及时做好学校经费的预算 和决算工作，完善、落实财务审核及报批制度，