寒假去敬老院的社会实践报告

寒假去敬老院的社会实践报告 姓名： 学校： 学院： 专业： 班级： 学号 实践单位： 实践时间： 尊老、敬老、爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传 承下来的宝贵精神财富，更是我们义不容辞的义务。在我们源远流 长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、孝老敬亲是我们文化 传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。我 们应该大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,努力构建 “老有所养、老有所为、老有所乐”的和谐社会,推动形成浓厚的尊 老、敬老、爱老的社会文明风尚, 让“老吾老以及人之老”应当成 为当代人做人的一个准则。 今年寒假我与几个小学同学一起聚在一起聊天时决定在2月3日一 起去小学时常去的敬老院去帮忙。小学时去敬老院都是一个班级去 的，那时就知道敬老院里的爷爷奶奶都是一些孤寡老人。那时还没 有什么深刻的感悟，但是心里还是会为爷爷奶奶感伤。在2月3日那 天，正值腊月二十三，在 XX 是个要打扫干净屋子喜迎新年的日子。 早上我与几个小学同学一起带着一些香蕉，芒果等水果去到离家不 远的敬老院。与管理主任徐阿姨打好招呼以后，我们把水果分给了 老人，老人们脸上布着开心的笑容。发完水果以后我们就开始分配 工作，我们一共有七个人，四个女生帮忙打扫屋子，三个男生打水， 擦窗子。我们忙活了一早上，终于打扫干净了约三人之一的屋子。 余下的是徐主任和各位护工打扫的。到中午了，护工们就照顾老人 们吃饭， 我们就拿起竹扫把扫院子，拿着抹布擦石凳、石桌。当我们把大门 擦干净以后，就与徐主任聊了聊老人们的事情。 这里的老人并非每个都有健康的身体，有些老人已经不能站起 来了，有的生活自理困难。在下雨天或者是天气变化的时候，他们 还要忍受病痛的侵蚀。当然，也有一群老人精神矍铄，神采奕奕。 他们在屋子里下象棋。一两对在下，往往就围着四五个老人，有实 在受不了哪位臭棋篓子的老人就会指着棋大声的教着。也有些老人 在练书法，还说要准备写春联贴在大门和各个小门上呢！ 徐主任说我们的母校（中心小学）一直都保持着有人来帮忙的事。 她也和我们说了些关于一些老人的情况，最后她向我们表示了众多 工作人员的感谢。在我们打扫的时候，我们也和老人们一起聊聊天。 老人们虽然没有子女环绕，但是有社会、周围善良人士，中小学生 和一帮老伙计的关怀 老人是社会的弱视群体，在我们在倾听雨滴的欢唱时，在和煦 的阳光下时，我们是快乐的，但那些孤寡老人呢？他们的生活是什 么样的，他们生活的开心快乐吗？针对这些或许不止这些问题，我 们能做些什么呢？我们可以献上我们真挚的祝福和问候。可以去看 望他们，陪他们聊聊天。我们还可以解读老人们的人生，找出走到 生命末端的他们的所思所想，尽可能帮助他们完成心愿。因为让老 人快乐不仅仅是要满足物质上的需要，更重要的是对老人精神上的 关照。 到敬老院去做些事是我们离所能及的，将我们的青春活力释放 的同时也会让自己的心灵得到充实。回来路上，我们都觉得来老这 里，是一种教育，也是一次重要的锻炼。老人需要社会各界人士的 关注与关怀。每个人都要走向衰老，我们正当年轻更应当给老人带 来宽慰和快乐。给老人一份幸福，就是给自己一份快乐。给老人一 片天空，就是给自己一片绿地。 “天意怜幽草,人间重晚情” 。让我们积极行动起来,争做尊老、 敬老、爱老的文明使者,以真心尊老,以诚心敬老,以热心孝老,以行 动感恩,让一个个小小的孝老行为撑起闪光的美德,让一个个默默的