五年级近视的研究报告.docx

五年级近视的研究报告 五年级近视的研究报告 一、提出问题 我们班同学虽然戴眼镜的很少，但眼睛近视的却有不 少，只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大 屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近 视的主要原因。 二、分析问题 大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的， 典型的近视原因有： 1、看电视时间过长。 2、长时间玩电脑。 3、在光线太强或太弱的灯光下看书。 4、遗传因素。 5、不合理饮食。 6、不认真做眼保健操。 三、得出结论 近几年来，我们班同学戴眼镜的越来越多，近视的人 数也越来越多。 四、措施 1、看书时坐姿要端正，光线要充足。 2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。 3、不偏食，少吃辣的食品。 4、不要在坐车或行走时看书，不要躺着看书。 5、定期复查视力、到眼科医院检查。 五年级近视的研究报告 一、问题的提出 到了五年级，我发现班级里戴眼镜的同学越来越多。 有男生也有女生，连我也包括在内，而眼睛的视力，眼镜 片的厚度也随着一年一年过去而增长，我就想调查调查小 学生眼睛近视的原因，还想调查如何预防。 二、 调查方法 1、先去班级里调查男女生近视情况; 2、上网了解搜查近视原因; 3、访问同学们的用眼习惯; 三、资料整理与分析 近视是中医名病，古时候对近视就有认识。近视的发 生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但确切的发病机 理仍在研究中。而且近视眼镜越戴越近视，所以除非真的 看不见，不可以戴眼镜，其他情况应摘下眼镜。 近视分为真性近视和假性近视，如果想鉴别，可以到 医院验光，也可以在 5 米处挂国际标准视力表，确定视力， 再戴上 300 度老花镜，眼前会慢慢出现云雾状，半小时后 取下眼镜，再测视力，如视力增强，可认为是假性近视， 如视力依旧或者下降，按这种方法进行 3 天，视力仍无改 善，就可以确定为是真性近视。 我调查我们班近视情况，发现男生共有 12 人，占了全 班男生的%，女生共有 8 人，占了全班女生的 45%。 我访问了近视同学的用眼习惯，沈嘉乐星期一至星期 五不看电视、不玩游戏，双休日看会儿电视。 王婧瑶用眼习惯很好，基本不看电视，不玩游戏，有 很好的用眼习惯。 有些同学近视是因为电视看多了，而有些同学则是没 有养成良好的用眼习惯。 近视治疗原则，儿童、青少年需验光，排除假性近视， 需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。 近视也可以针灸治疗，按眼部局部取穴，根据患者体 或病情需要选出 2-3 个穴位，定期轮换使用穴位，先主穴， 后配穴，进行按摩，共 10 分钟。 预防眼睛近视的更严重，要养成良好的用眼习惯，阅 读书写时保持端正姿势，学习和工作环境照明要适度，定 期检查视力，加强体育锻炼，注意营养。 四、结论 我认为近视了应该好好保护眼睛，用正确的方法治疗， 养成良好的用眼习惯，不长时间用眼，每天坚持做眼保健 操，多向远看看，多看看绿色植物。 五年级近视的研究报告 一、问题的提出 最近，我们班里多了几副眼镜，又有几个同学加入了 眼镜一族中。为什么会有那么多同学近视了呢?我决定对同 学们的近视情况调查一下。 二、调查的方法 采访调查班里同学近视情况、人数及近视原因。 上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。 请教有经验的专业人士。 三、调查情况和资料整理 采访人数 40 人 近视情况 轻微近视 中度近视 高度近视 不近视 近视人数 21 人 8 人 2 人 9 人 所占比例 % 20% 5% % 近视主要原因 不注意看书的姿势。 常看电视，玩电 脑游戏 长时间玩电脑游戏，看电视。 非常注意用眼卫生。 四、结论 班里的同学已经大部分都近视了，我们要找出近视 原因。还要做到看书、电视电脑屏幕时保持良好的距离， 否则会导致散光或近视度数加深。 中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看 电视，玩电脑。看出电视和电脑对我们的视力有很大的毒 害，我们要尽量的少看甚至不看它们，别让镜片越变越厚。 五、建议 要养成看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持 30