五年级雷锋故事

难忘的伤疤 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六 叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷 人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷 锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在 雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上 一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍 一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地买柴买菜按价付钱，不 拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚 决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把 一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。 立志参军 参加儿童团 一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这 场运动，当了儿童团长，站岗，放哨巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快 板，搞宣传。 一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷 叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。 他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同 学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为 建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。 一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被 推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作 者。 一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。一九五八年九月 , 雷锋来到鞍钢做了一名 C80 推土机手。一九五九年八月, 雷锋来到弓长岭焦 化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了 7200 袋水泥免受损失，报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的 事迹。雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者 ,五次 被评为标兵，十八次被评为红旗手,荣获“青年社会主义建设积极分子“称号。 参 军 一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国 人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导 也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋 ,他跑了几十里路,来到辽阳 市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。 武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题， 认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确, 虽然身高 1.54 米，体重不足 55 公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机, 在工厂开过 推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者 .相信他入伍会成长得更 快.最后决定批准雷锋入伍。 一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营 口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。 雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统 ,开饭时， 他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌, 雷锋在这个大家庭里感 受到无此的温暖,由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消 消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。 后来居上 新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,“服从革命需要 ,革命需要我去 烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光“.这是雷锋向组 织上表明的态度. 雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他 参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普 通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己, 而集中精力为演出做好后勤 工作, 大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和 他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神. 雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去 ,针对缺少教练车的 现状, 他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推 举为技术学习小组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班, 交 给一台 13 号车上了建设工地 . 钉子精神 施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在 挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在 日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习 ,我认为问题不在工作忙,而 在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于 挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有, 但钉子为什么能钉进去呢? 这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处: 一个是挤劲, 一个是钻劲.我 们在学习上也要提倡这种“ 钉子“ 精神, 善于挤和钻。 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开 了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工 ,原来是给本溪路小学盖大 楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去 ,直到中午休息,雷锋 被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦 ,我和大家 一样, 只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!“这天下午,打听到雷 锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中 的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。 可敬的“傻子“ 一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着 刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七 夜,被记了一次二等功。 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面, 他取出存折上在工厂和部队攒的 200 元钱(存折上 203 元)跑到望花区党委办公 室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊, 只好收下一半。另 100 元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。 在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部 积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。 入 党 团党委树立雷锋为艰苦奋斗,勤俭节约标兵后，雷锋更加严格要求自己，他 出身贫苦,爱憎分明,好学上进,阶级觉悟高，入党动机正确，根据一贯表现，支 部大会一致通过了雷锋的入党申请。 一九六零年十一月八日，雷锋光荣地加入了中国共产党。 一九六零年底,雷锋事迹被以 为题在报刊发表后引起强烈反 响,各地邀请他作报告的单位越来越多，他以一部血泪斑斑的家史 ,告诉人们不要 忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致，更坚定地去战胜困难。应广大人民 的要求，连里把雷锋事迹搞了一个展览室，中国人民革命军事博物馆也来人收 集雷锋的事迹 团结友爱 雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。 他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字， 学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又 寄去 10 元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班 回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他 身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子 ,雷锋半宿都没睡!” 雷锋精神主题班会 班会主题：雷锋精神永驻 活动时间：2012 年 3 月 9 日 星期五 活动地点：郭家峪小学五年级 活动对象：全体同学 主 持 人：班主任 王贵艳 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动安排程序： 欣赏图片- 生平简介-雷锋日记-雷锋故事-表演小品-听一听歌曲-学 会唱歌- 精神大讨论-代表发言-要求行动- 总结归纳- 谈一谈体会 四、 具体活动过程： 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （1 分钟） （陶冶学生情操- 勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋 的生平简介。 （1 分钟） 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和 政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的 小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日，一个普通士兵 逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消 逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在 祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、 请马宏原来读几篇有先进代表性的雷锋日记 。 （3 分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔 宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要 把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过 去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 （3 分钟） 助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的 旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“ 我不 累。 ”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3 分钟） 提示： -雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 （4 分钟） 7、 播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样 ，要求学生学会唱这首歌。 （10 分钟） 学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上 8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 （10 分钟） A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。 9、 要求同学们用