14春学校工作计划

雷洞乡中心小学 2014 年工作计划 一、工作思路 以十八大会议精神为指导，坚持质量为生命，文化为灵魂，教师为关键。 认真落实县教育局 2014 年工作要点及会议精神，紧紧依靠全体教职工，立足 新起点，明确新目标，建设新亮点，不断规范学校管理，深化教育教学改革， 全面推进素质教育，全面提高教育质量，努力提升学校的办学水平。切实办 好人民满意的学校。 二、2014 年雷洞乡中心小学基本情况 全乡 2014 年春季应到校学生数 872 人，实到校学生数 870 人。流失 3 人， 流失率为 0.344%，这 3 名学生均是戏劳村的瑶族六年级学生。全乡有寄宿制 小学 2 所（雷洞与金亚），村级完小 2 所（牙双与戏劳），教学点尚未撤并 的有 5 个（岑管、塘婢、弄大、响榜、岑显）。因交通及居住条件所限，虽 撤并但群众又自请教师办学的有 6 个（银南、弄播、三山、美老、厦头、培 福）。全乡现有公办教师 41 人（含支教 3 人，特岗 3 人），其中中心小学本 部 17 人，金亚 9 人，牙双 8 人，戏劳 5 人，塘婢 1 人，响榜 1 人；群众自聘 请的教师 9 人（岑管、弄大、岑显、银南、弄播、三山、美老、厦头、培福） ；工勤人员县聘的有 5 人（雷洞 3 人，金亚 2 人），校聘 5 人（雷洞 2 人、 金亚 1 人、牙双 1 人、戏劳 1 人）。全乡办学条件还比较差：校本部虽然基 本具备寄宿条件，但食堂、住宿楼还满足不了学生人数逐步增多的需要，体 育动动场地及设施更是欠缺；金亚小学学生住宿条件还比较差，尚没有标准 的学生住宿楼。挤在老而破旧的大间教室里。戏劳小学作为县级保留的村小 校点，目前仍在歪歪斜斜，破烂不堪的木质教学楼里上课，条件异常艰苦。 二、工作目标 1、扎实推进基础教育程度：完成学前招生任务 150 人，确保在班人数达 到 191 人，完成小学一年级招生任务 159 人，完成 2014 春季一至五年级 706 人到 2014 年秋季整体升入二至六年级，使在校生人数达 865 人。完成 2014 届毕业生 166 人升入七年级就读。确保学前三年毛入园率达 88%以上，小学 辍学率控制在 0.5%以内，六年义务教育巩固率达 98%以上，小学生寄宿率达 38%以上。 2、确保教学质量有所提高。在 2014 年期末教学质量检测时，乡中心小 学综合成绩在全县乡镇三类学校评比中进入第二名，力争有 1 名以上乡中心 小学教师能拿到全县教学质量奖。村级六年级考试综合排名在全县乡镇三类 学校评比中保二争一。 3、加强安全教育与管理，确保 0 安全事故发生。 三、具体工作内容及实施 （一）求真务实，加强教师队伍建设 雷洞乡目前条件还比较艰苦，教师欠编严重，本年度提倡教师要以“刻苦、 博爱、奉献”三种精神努力工作，着重抓好中层干部队伍建设和教师队伍建 设。 1学校中层干部队伍建设 以全省教育系统抓党风廉政建设为契机，明确中层领导干部职责范围，进 一步强化学校中层干部的廉政意识、责任意识、服务意识、创新意识、执行 意识和学习意识。努力构建一支强有力的教育指挥示范团队。具体工作是： （1）开展 5 次以上学校中层干部理论学习、交流活动，一方面以党的第 二批群众路线教育活动和全省、全县教育系统党风廉政建设会议要求为内容， 提高学校中层干部的廉政意识、责任意识、执行意识和学习意识。另一方面以 学校文化建设与特色建设、学校课程建设、教育法律法规、教育学心理学及案 例研讨等方面内容。提高学校中层干部的服务意识、创新意识、。 （2）利用县教研室开展的水口、龙额片区教研活动和与黎平三小教学质 量捆绑之机，建立与黎平三小、水口中心小学 、龙额中心小学、肇兴中心小 学、永从中心小学、地坪中心小学手拉手学校关系，搭建干部外出学习、参 观平台，扩大干部管理视野，提高管理素质，努力实现培养校内名干部的目 标。 (3)强化中层干部示范课制度，举办学校中层干部说课、现场评优课活动。 （4）开展每学期读 1 本书活动，每学期撰写较高水平的管理论文、专业 性论文各一篇。 （5）建立中层干部工作考核机制。 2学校教师队伍建设 强化立言、正身、践行的师德建设理念，打造以德感人、以心育人、以 学服人的教师队伍，这是深化我校求真教育理念、创设我校求真文化的根本。 （1）仍以全省教育系统抓党风廉政建设和第二批党的群从路线教育为契 机加强师德师风建设，师德建设与贵州教育精神有机整合，通过有效开展演讲、 征文、树立师德标兵及开展表彰等形式，提高教师师德水平。此项活动与教师 节表彰整合进行。 （2）深化学校校本课题研究，强化团队研课；语文学科进一步落实三个 课题的研究成果，数学学科以“数学质量保障方案 ”为依据，努力抓实教师 研课水平。 （3）加大力度抓好教师继续教育的培训，修炼想、说、写、导四项教师 教学基本功，通过分析文本、说课研究、课后反思及上课环节落实，真正提 升教师的专业素质。 （4）加强监督促力度，严格执行签到签退制，校本部由中心校直接监督， 其余村小除由校长监督外，还必须接受村民小组的监督。确实改变教师“庸 懒散慢贪”的现象。 （二）强化学校内部管理，向管理要质量 为便于学校的管理，全乡在中心校的统一领导下，以雷洞、金亚、牙双、 戏劳四所完小为管理点，结合本校实际积极认真抓好学校内部管理。 1课程教学及教科研工作 教学质量是学校的生命线，为实现工作目标，本年度提倡“夯实基础，循 序渐进，滚动提高；把握要求，精讲多练，提高效率”的教学思路，努力“ 向 管理要质量，向效率要成绩，向自信要分数” 。 （1）各校要在上学期工作的基础上，继续推进常规教学管理工作，抓好教 师备课、上课、作业处理及学生辅导与检测工作。语、数、英要保证每学期 2 次检测，其它学科至少保证一次检测。检测后进行有效的教学分析，查找 问题。学期末，依据评价考核制度做好教师考评工作。 （2）有效整合现有校本课程，注重实效，避免形式化。真正提升学生的 综合素养。 （3）加强专室的使用与管理，科学课程要真实开课教学，保证实验开出 率 100%。 2德育工作 开展“国学经典进课堂“、“三爱“（爱祖国、爱学习、爱劳动） 、“三节 “（节水、节电、节粮）和“养成、诚信、爱心“主题教育活动。具体要将弟 子规作为国学经典融入课堂，开展“五心”教育活动。规划建设雷洞中心 小学戏台为“道德讲堂”作为学校加强德育教育的主阵地。 3体育工作 切实改进体育美育工作。强化体育课和课外锻炼，使学生从小养成锻炼的 好习惯，培养一两项体育爱好。以每天一小时校园体育活动的开展为突破口， 大力开展适合本校实际、学生喜欢、易于普及的体育活动项目，确保学生体 育课程和课外锻炼活动时间，切实提升学生身体素质。雷洞中心小学从春季 开学起，由宿舍管员带领住校学生每天进行早锻炼。其余各校结合实际开展。 4后勤管理工作 （1）学校安全与卫生工作 各学学校要在开学初开展“安全教育第一课”，与学生及家长签订安 全责任书，提高班主任安全意识提高教育水平。 加强走读生上下学的安全教育，完善住宿生住校离校手续，强化学生 交通安全意识，做好安全宣传工作及家长联系工作。 雷洞、金亚两校要安排教师轮流担任宿管员，要提高住宿生在校期 间活动的安全意识，强化住宿管理教师的责任意识，严格落实岗位责任制和 责任追究制。 学要与村民委配合，净化学校周边环境。要通过多种形式，不断开展 法制教育及宣传工作，坚持举行应急演练 2 次。 认真落实卫生防范工作，要规范学生写字、读书姿势；要进一步加强 学生眼操的管理；坚持晨检制度、开窗通风制度以及疾病报告、登记、追踪 制度，提高学校传染病防控水平。 各校后勤负责人及食堂管理员要抓实学校食堂安全及卫生管理工作。 （2）提高住宿管理水平，雷洞、金亚两所寄宿制学校的教师从 2014 年春 季起要轮流担任宿管员，住进学生宿舍，执行 24 小时监管、服务。 强化住宿管理教师的责任意识，不断提高岗位服务质量，建立科学有 效的住宿管理教师评价机制。 要建立住宿生与任课教师的交接手续，建立住宿生离校、来校的运行 机制，避免工作出现真空。 进一步强化住宿生生活习惯培养教育，建立住宿生“学会自我管理、 学会与人相处”的运行机制。此项工作作为本学期重点研究内容。 （3）提高食堂管理水平 食堂管理工作要从安全、卫生、质量、资金四个纬度抓好工作，启动 “四在学校，幸福校园”活动，让住宿生在校吃好，让家长满意。 （4）其他总务工作 总务工作本着管理规范、服务到位的原则开展。 （三）开展各类活动 本年度我校将举行每早跑步大锻炼，春季运动会， “五心活动演讲比赛、 弟子规读写比赛及语文、数学知识竞赛、在六一节到来之际继续举办校园歌手 和作文绘画比赛等活动。同时还举行教师三笔字竞赛，以此作为学校文化建设 的重要内容，丰富教师、学生的生活。 （四）抓好全局性工作 1抓好 2014-2018 年学校薄改规划。为切实提高全乡的办学条件创造条 件。 2完善财经制管理制度。启动所有校点办公用品采购审批程序，万元以 上项目必上报纪工委审批，1 千至少万元由中心校审批，1 千元以下由学校中 层领导集体审批。 3、利用 2 月、8 月为“控辍保学”宣传月，组织全体教师深入村寨进行 “9+3”计划及校点布局规划的宣传与动员。 4、建立学校根本性制度的通过程序机制。6 月份召开教职工大会，集中 讨论一年中反馈的重要问题，依据实际修订制度，指导下半年有工作。根本性 制度包括绩校工资发放方案、岗位工评定制度、劳动纪律、成果奖励制度、评 职、评优制度、师德评价与任课教师考核评价制度。 5筹建、改组家长委员会。建立学校、家庭、村民委与政府多位一体的 教育机制。 6、师队伍中大力开展提高岗位服务质量的研究活动，同时进行相关的表 彰及事迹宣传。此项活动与 9 月份教师节表彰活动整合进行。 附：学 校 工 作 行 事 历（20132014 学年度第二学期） 雷洞乡中心小学 二一四年二月 雷洞乡中心小学工作行事历 （20132014 学年度第二学期） 起止日期 周别 周日- 周六 主要工作内容 1 3 月 2-8 日 举行开学典礼，开展安全教育。启动第二批党的群众路线教育活动。 2 3 月 9-15 日 启动住校生晨炼活动，加强行为规范教育及植树活动，迎接开学检查 3 3 月 16-22 日 财务稽核，对全乡财务工作进行检查与指导 4 3 月 23-29 日 开展期初常规检查，安全隐患排查 5 3 月 30-4 月 5 日 开展全乡“五心”教育演讲活动 6 4 月 6-12 日 开展第一期学校工作与教职工工作满意度测评 7 4 月 13-19 日 部署党的群众路线教育实践活动 8 4 月 20-26 日 举行全乡春季运动会 9 4 月 27-5 月 3 日 在校本部举行弟子规朗读背诵比赛 10 5 月 4-10 日 开展期中常规检查，安全隐患排查 11 5 月 11-17 日 组织全乡数学基础知识功与语文基础知识竞赛 12 5 月 18-24 日 组织全乡教师“三笔字” （钢笔、