2017版高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 3 文化创新课件 新人教版必修3

课时 3 文化创新 考核目标 1.文化创新的源泉和作用： (1)文化发展的实质 (a) (2)文化 创新的源泉和动力 (b) (3)文化创新的作用 (b) 2.文化创新的途径： (1)文化创新的基本途径 (b) (2)文化创 新的正确方向 (a) 考点一 文化创新的源泉和作用 考点梳理 方法指津 易混易错 1文化创新来源于优秀的传统文化。 ( ) 剖析 ：社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新来源 于社会实践。但要进行文化创新，离不开对优秀传统文化 的继承。 2 发 展先 进 文化是文化 创 新的根本目的。 ( ) 剖析 ：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化 创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。文化创 新有利于推动先进文化的发展，但不是根本目的。 命题导向 导向 1 依托材料考查文化的作用，注意区分其两个方面的作 用 现代中医药学在保持独特配方和精选药材等情况下，吸收 了西药的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药：有的 制成瓶装汤药，有的制成冲剂，有的制成丸药。中成药的 制成是对传统中医药文化的继承和发展，弘扬了中华传统 文化。这体现了 ( ) A文化创新可以推动社会实践的发展 B文化创新能够促进民族文化的繁荣 C科技进步是促进经济发展的重要原因 D文化在交流中自然发展 解析 本题考查的知识点是文化创新的意义。现代中医药学 是对传统中医药文化的继承和发展，弘扬了中华传统文化， 说明了文化创新能够促进民族文化的繁荣。 B项正确。 A、 C 两项不符合题意， D项错误。 答案 B 导向 2 依托材料，考查文化创新的源泉和动力，注意将 “源 泉 ”和 “动力 ”区分理解 习 近平 强 调 ，人民是文 艺创 作的源 头 活水，文 艺创 作方法 有一百条、一千条，但最根本、最关 键 、最牢靠的 办 法是 扎根人民、扎根生活。 这 是 强 调 社会 实 践是文化 创 新的 ( ) A源泉 B 动 力 C目的 D 标 准 解析 “人民是文艺创作的源头活水 ”“扎根人民、扎根生 活 ”，指向非常明确。 答案 A 考点二 文化创新的途径 考点梳理 方法指津 文化创新的实现根本途径基本途径主体。图示如下： 命题导向 导向 1 依托题干材料，考查文化创新的基本途径，注意两个 基本途径的区分 小苹果 因其极具特色的复古曲风、动感韵律与朗朗上 口的歌词，成为新一代神曲，风靡全球。与之同时，源于 韩国授权的 爸爸去哪儿 也火爆荧屏。这启示我们繁荣 我国文化应 ( ) 加强交流，积极引进外来文化 不断创新，面向世界，博采众长 注重包容性，相互借鉴，求同存异 尊重多样性，文化先是民族的，后是世界的 A B C D 解析 发展我国文化，应坚持面向世界，博采众长，以我为 主，为我所用，要积极吸取外来文化的精华， 正确；在文 化发展中，应注重包容性，求同存异，兼收并蓄， 正确； 我们要吸收的是外来文化的精华，并不是所有外来文化都吸 收， 错误；文化既是民族的，又是世界的，不分先后， 错误。该题选 B。 答案 B 导向 2 以错误观点为题干综合考查文化创新是如何实现的 近年来，创意产业成为文化产业的重要发动机。有人说 “ 创意来自创作者的灵感，因此文化创作者是发展创意产业 的主体 ”。这种观点否定了 ( ) 文化创作者在文化创新中的作用 社会实践是文化创 新的源泉 社会实践是文化创新的动力和基础 人民 群众是文化创新的主体 A B C D 解析 题中观点认识到文化创作者