2014信息技术提升工程3

“提升工程”（2014 ）-远程培训项目评测试卷 判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.如果再教学中使用 PPT 代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但 PPT 不能做即时修改。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点, 正确的做法是通过 多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.MOODLE 平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.Andriod 是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务， 教师可以开展一些补充活动。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关 数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学 环境下课程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学 者。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.课程中在计算组数时提到的 Excel 函数是 A. Max B. Roundup C. Count D. Var 答案：B 解析： 21.计算机病毒具有哪些特性？ A. 都具有破坏性 B. 有些病毒无破坏性 C. 都破坏 EXE 文件 D. 不破坏数据，只破坏文件 答案：A 解析： 22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？ A. 呈现力 B. 重现力 C. 传播性 D. 可控性 答案：A 解析： 23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是 A. 呈现方式简单 B. 按设计步骤演示 C. 无声音动画效果 D. 保留课堂的生成 答案：D 解析： 24.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中 A. *.TIF 格式文件 B. *.EPS 格式文件 C. *.RAW 格式文件 D. *.PSD 格式文件 答案：D 解析： 25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（） A. 界面友好 B. 提供个性化的服务 C. 更有趣 D. 操作更简单 答案：B 解析： 26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用 A. Android 平台 B. IOS 平台 C. Windowsphone 平台 D. PC 平台 答案：C 解析： 27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是 A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B. 能及时做好收集、评价和反馈 C. 能对个别学生进行关注和个性化指导 D. 易于教师管理课堂 答案：D 解析： 28.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高 B. 学生独立学习的能力增强 C. 老师的任务减轻 D. 课堂便于管理 答案：A 解析： 29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（） A. QQ B. BBS C. YY D. 微信 答案：B 解析： 30.在进行表达交流时，应遵循的程序是 A. 小组代表发言 同组其他成员补充其他小组评价与补充个人不同意见交流教师评价与补充 B. 小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充教师评价与补充 C. 小组代表发言其他小组评价与补充教师评价与补充 D. 小组代表发言同组其他成员补充 个人不同意见交流教师评价与补充 答案：A 解析： 31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发 表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是 A. 直接制止发言的同学，让其他同学发表 B. 顺其自然，不干预他们 C. 用“你对他的观点有什么看法吗？” 等类似问题引导其他同学发言 D. 提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 答案：C 解析： 32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习 的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。 A. 学习计划 B. 学习契约 C. 学习协议 D. 学习设计 答案：B 解析： 33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（ ）。 A. 提升教师工作效率 B. 提高教师的技术素养 C. 便于开展信息化教学 D. 社会发展的需要 答案：B 解析： 34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不 包括下列哪项？ A. 设计者 B. 主持者 C. 指导者 D. 学习者 答案：D 解析： 35.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？ A. 课程 B. 活动工具 C. 程序 D. 外部资源 答案：B 解析： 36.下列不属于教学资源的是 A. 课件 B. 教师资源 C. 教室 D. 视频 答案：C 解析： 37.在“ 百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？ A. 设计模式 B. 演示模式 C. 操作模式 D. 动画模式 答案：A 解析： 38.搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是（ ） A. 要发挥网络教学资源的作用 B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C. 合理使用,有序管理 D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片 ,模型等教学资源 答案：D 解析： 39.交互式电子白板保存文件格式为 A. .xw B. .xs C. .ws D. .wx 答案：D 解析： 40.基于 Web 的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是： A. 掌握式学习 B. 异步讨论模式 C. 问题教学模式 D. 协作学习模式 答案：D 解析： 41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是( ) A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分 B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束 C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断 D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系 答案：A 解析： 42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么？ A. 解散这个小组，让学生独自学习 B. 把学生分配到新组中去 C. 坐下来帮助该小组解决他们的问题 D. 同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析： 43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是 A. 数码相机有内部存储介质 B. 数码相机输出的是数字或模拟数据 C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI 或 USB 接口送到计算机 D. 数码相机可用于音频信息的处理 答案：D 解析： 44.用 Adore Reader 可以阅读以下哪种格式文件 A. PDF B. VIP C. HTML D. TXT 答案：A 解析： 45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。 A. 字幕动作 B. 字幕属性 C. 透明 D. 填充 答案：A 解析： 46.下列哪一项不是多媒体课件的交互类型 A. 反应式交互 B. 友好交互 C. 主动式交互 D. 双向交互 答案：B 解析： 多选题 (大题总分 54 分，每题 2 分，共 27 小题) 47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是（ ）。 A. 投影机使用一段时间（大约每隔 100 小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清 零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机 B. 投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭 C. 在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一 D. 在每次开关机操作之间，最好保证有 3 分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热 答案：ABCD 解析： 48.在 Word 中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。 A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数 B. 把插入点置于想插入表格的地方 C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键 D. 拖动鼠标到插入点 答案：ABC 解析： 49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴 A. 交互式视频游戏 B. 有声图书 C. 彩色画报 D. 彩色电视 答案：AB 解析： 50.按商业活动的运行方式来划分，电子商务可以分为哪些？ A. 间接电子商务 B. 完全电子商务 C. 非完全电子商务 D. 直接电子商务 答案：BC 解析： 51.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络 A. 网络图 B. 表格图 C. 集合图 D. 线性图 答案：ABCD 解析： 52.适合于群组讨论的网络交流方式有（ ）。 A. 电子邮件 B. 论坛 C. 论坛 D. 实时聊天 答案：BCD 解析： 53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有 A. 采用学生朗读形式教学 B. 扩大和紧密英语学习共同体 C. 促进学生主动建构的英语学习 D. 创设英语学习环境 答案：BCD 解析： 54.基于 web 的学习系统一般包括 A. 学习教学子系统 B. 资源管理子系统 C. 课程开发子系统 D. 教学教务管理子系统 答案：ABCD 解析： 55.下列哪些软件属于学科软件?（ ） A. 几何画板 B. 在线地图 C. 听力训练软件 D. photoshop 软件 E. 虚拟实验室 答案：ABCE 解析： 56.项目学习介绍包括的内容？ A. 提出基本问题 B. 激发兴趣并吸引学生 C. 解答问题 D. 设定项目角色 答案：ABD 解析： 57.教育信息资源可分为三类 A. 学习资源 B. 备课资源 C. 交流资源 D. 科研资源 答案：ABD 解析： 58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素 A. 工具栏 B. 地址栏 C. 内容显示区 D. 状态栏 答案：ABCD 解析： 59.视频资源在思想品德课教学中的作用有： A. 能有效激发学生学习兴趣 B. 更好地吸引学生的注意力 C. 使学习内容变得直观生动 D. 进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析： 60.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是 A. 教学光盘播放点 B. 课本资源 C. 卫星教学收视点 D. 计算机教室 答案：ACD 解析： 61.下列有关教学评价的叙述中,阐述不合理的是( ) A. 总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价 B. 教学评价具有诊断功能,激励功能，教学功能和调控功能 C. 定量评价书对平作“ 质“的分析, 对获取资料进行思维加工 D. 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标 答案：CD 解析： 62.网络学习空间为用户提供的功能有（） A. 应用功能调用 B. 资料存储与管理 C. 沟通与交流 D. 展示 E. 信息与通知 答案：ABCDE 解析： 63.ipad 在教学中的应用模式有哪几种 A. 用其中的游戏活跃课堂气氛 B. 用 ibooks 制作电子书资源 C. 用教育类 APP 辅助课堂教学 D. 用互动平台进行教学管理 答案：BCD 解析： 64.下列说法正确的是 A. 指针旋转可以用动作路径来完成 B. 让物体平移，可以用动作路径的方式来完成 C. 360 手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频 D. 提取 PPT 中的声音文件，演示文稿一定要是 pptx 格式 答案：BD 解析： 65.小组合作学习评价表的设计原则有 A. 关注过程 B. 关注结果 C. 主体多元 D. 关注学生 答案：AD 解析： 66.教师知识结构包括哪三个方面 A. 基础知识 B. 深厚理论知识 C. 较为广博的文化科学知识和良好的文化素养 D. 文化科学发展史知识和文化科学的新发