《火烧云》教学设计.docx_第1页
《火烧云》教学设计.docx_第2页
《火烧云》教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

火烧云教学设计 导语：火烧云是一篇写景的文章，描写的是晚饭 过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化， 表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，以下是小 编整理的火烧云教学设计，供各位阅读和参考。 1、认识本课的 16 个生字，学会其中的 13 个生字。能 正确读写火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、 跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛等 词。 2、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异， 体会作者丰富的想象，激发学生热爱自然、观察自然的兴 趣，以及热爱生活的感情。 4、摘抄课文中的优美词句，积累语言。 了解课文是怎样描写火烧云的颜色和形状的；学习作 者观察事物、积累材料、大胆想象的方法。 借助挂图，让学生欣赏火烧云上来时大地的变化和天 空中云彩的变化，激发学习兴趣。 1、自读课文，借助拼音读准生字词，标出自然段。 2、检查反馈。 3、理清文章的条理思路。 4、找出课文中的优美词句，积累语言。 1、通过多种形式学习生字词。 2、指导学生正确书写生字。 1、自读第一自然段后，与同学交流。 2、师生互解疑难。 3、指导朗读、背诵。 指导学生体会火烧云来得快、去得也快的特点。 写生字词。 1、复述课文：课文主要讲了火烧云的哪几个方面？ 2、火烧云上来时大地的变化。 3、火烧云下去时有什么特点。 1、学习火烧云的颜色变化部分。 、自读第二、三自然段，边读边思考：火烧云 颜色变化有什么特点？ 、积累运用，指导朗读。 、读中感悟。 2、学习火烧云的形状变化部分。 、自读第四、五、六自然段，边读边思考：火烧 云形状变化有什么特点？ 、佳句欣赏。 、指导朗读。 、积累运用。 学生出示自己画的
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论