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XX 年班主任工作总结精选 XX 年班主任工作总结范文 班主任肩负着一个班几十名学生的灵魂塑造工作，十 年树木，百年树人，班主任的工作尤为重要。本学期，我 担任机电一体化 153、154 班班主任工作。为了搞好教学， 当好班主任，为了能和学生融洽的生活、学习在一起，我 认真制定计划，在一学期的教育中，我尽自己的能力做好 各项工作，以下是我本学期的工作小结。 一、开学以来做的主要工作 1、军训期间工作 多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学 生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快 熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡， 初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。 班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二 来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这 对于他们来说是一种最好的支持。军训期间，和学生接触 最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班 主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对 他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们 服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联 系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛 盾。 2、临时班干部的选拔工作 新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间 相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。 临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生 的自荐，三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少 不宜多，一般为每班 2 至 3 人，兼顾男女生，这样做可以 方便以后班干部的调整。 3、班干部的选举工作 为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间 不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选 举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、 学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到 有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效 票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充 分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致 的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。 4、助学金的评定工作 要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生 的目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。 经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫 困程度：一是因故父母均不能提供生活来源的;二是因故父 亲不能提供生活来源的;三是父母离异的;四是父母同时供 养两个以上大学生的;四是其他特殊情况需要救助的;父母 健在，本人又是独生子女的，一般情况下不给予助学金。 经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助 学金数额、贫困原因在班内公示。 5、助学贷款的确定工作 在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学贷款的 发放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、 相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。 6、学费催缴工作 学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。 对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方 式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困 难甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻 求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困 难的同学，除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照 顾外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或 结对帮扶。 7、院系学生干部推荐工作 院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮 助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关 学生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班 委、团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选 班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行 善意的劝导。 10、第二课堂工作 积极参加院系组织的各项第二课堂活动，班级及个人 获得了许多奖励，如：大学生篮球赛、短剧比赛、纪念一 二九经典诗文诵读补赛的一等奖或二等奖等。 二、班主任要抓的五项重点工作 1、抓安全 从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。每次班 会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠 道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。 对班主任工作来讲，学生安全是天大的事，是第一位的工 作。 2、抓考勤 考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了 严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严 格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每 天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定 了一个良好基础。 3、抓学习 学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。 教育每一名学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干 部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的 任课老师，我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解 全班学生的学习情况，能发现一些不好的苗头。发现得早， 就能纠正得早。 4、抓纪律 严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习 惯。例如：要求上课提前 5 分钟到教室，吸烟喝酒者不能 担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律，学生 行动有明确的是非观念，班级工作才能有序进行。 5、抓卫生 卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常 学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、 宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。 三、班主任工作的主要方法 1、做一个“有心人” 责任心：对工作的责任心是班主任工作的原动力。班 主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与 他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困 难要热情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工 作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。 爱心：爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任 的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好 班主任工作的重要前提。 耐心：耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多 学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助 解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为 他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。 2、班主任工作“五多” 多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好 做，越出成效。 多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生 内心想什么。 多谈，多和学生交谈，有成绩要谈，有问题要谈，只 有通过谈心解决才能解决思想问题。 多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲， 不厌其烦。 多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨， 不要搞一言堂。 XX 年班主任工作总结范文 岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这 匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下 了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语 文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工 作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际 情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。 一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学 生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及 奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学 会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔 记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系， 了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的 课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定 的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后， 了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其 把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作 实行精细化责任制。 2、充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。 如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学 习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操， 眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用 等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开 关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图 书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自 愿承包，责任到人。 二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣 誉。 除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作 就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养 各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意 各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思 想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论 是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省 心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中 表现突出，取得了好的成绩。 三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全 面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的 班集体。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配 合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专 题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学 生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极 的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服 从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随 时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 四、与各科教师加强联系。 积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力 量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他 们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主 人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协 商，倾听、采纳他们的意见。 五、家校联系，形成教育合力 本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的 一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有 一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家 长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合 力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长 心中的良好形象。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力， 班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的 提高。教无止境、学无止境，我将不断地探索教育管理的 方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更 高的层次。 XX 年班主任工作总结范文 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样 开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需 要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作 态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、 班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小 结如下： 一、全面发展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为 重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的 现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的 主阵地， 。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活 动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一 方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一 份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的董成杰一下 子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动 了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最 佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多 同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的 安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、 队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每 天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学 生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一 情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追 逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对 我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车，没有 家长监督)，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻 注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证 了学生的健康成长。 三、加强管理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖 国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工 作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违 纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习小 学生守则和小学生行为规范 ，让学生时时检点自己的 行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上， 如在本学期的“冬季三项”比赛中，报名时竟只有一位同 学会跳“双飞” ，同学们有些气馁。我就鼓励同学们针对弱 项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级 组的第二名。事后，结合学过的说勤奋一课的内容， 再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛 苦一分才” 。 四、班队活动，自谋自划。 为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的 校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队 活动计划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员 们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目 是那样“不上台面” ，但学生却老是盼望着星期一班队课的 到来。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。 每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的只 会报报节目的名单，到会写写简单的串词，从中他们的能 力得到了提到。 五、搞好卫生，关心健康。 优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学 生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利 于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安 排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学 生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、 睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。 总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方 面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的 班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作， 我将更加努力，再创佳绩。 XX 年班主任工作总结范文 九年班主任工作，倍感肩头压力和责任的沉重，工作 之中充满了欢乐，但又有难言的痛楚。对于 116 班的学生， 在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎 选择管理的方法，有针对性的进行调理。为了在下一步的 教学之中更好的开展工作，我就本期的工作情况进行总结， 1、我的工作方法 腿勤、口勤、手勤(以身作则，有条有理); 经常下班级，看卫生、看纪律，随时发现问题及时解 决。 以学习为中心，形成学生动手、动脑的良好学风; 象李勇、田钰兰、宋源坤等几名学习优秀的学生。狠 抓他们的学习从而带动整个班级的良好学风。 班干部的培训工作; 尤其九年级，好的班干部会给老师节省很多时间，班 长戴铭瑶同学在自己的培养下进步很快。 在班级中树立正气，对不良苗头及时制止; 在班级中树立正气这很重要，这也是班级学习好坏的 大前提，家庭贫困的李勇同学是我们班级的模范，也是全 校的楷模。 2、我的工作思路 、学会做人。我在班级管理工作过程中首先把握的 是让学生“学会做人” 。 我们的目的是培养大写的人，舒展的人，使人的生命 经过教育而更加情韵悠长，光明磊落。从社会，国家利益 的角度来约束或张扬自我，在“灵魂发育”的季节，许多 学生迷失了自我前进的方向，造成灵魂上的“真空” 。高新 技术，造就了高智能的犯罪，为社会带来了严重的危害。 反观我们自身，在学习之余，能否认真且持久的向自己追 问“如何做人”这一终极命题呢?在班级管理工作中，要求 每一位同学认真对照自己的行为习惯，反思自己，提升自 我的人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。比如， 龙佳鸿同