xx年幼儿园中秋节活动主题方案精选.docx

XX 年幼儿园中秋节活动主题方案精选 导语：本次活动的目标是了解中秋节人们的活动，让 幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水 果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 以下是品才网小编整理的 XX 年幼儿园中秋节活动主题方案 范文精选，欢迎阅读参考！ 幼儿园中秋节活动主题方案范文 活动目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来 历，知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观 赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节 日的快乐，感受中国人的文化习俗。 3、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。感受多 种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 4、学习基本的用餐礼仪，体验和亲人、同伴一起分享 的快乐。 活动准备： 1、布置中秋的背景图，悬挂灯笼，水果图案营造热闹 的节日气氛。 2、桌子上铺好餐布。香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、 猕猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。幼儿每人 一个小碗，一把小勺。 3、幼儿园学会唱歌曲爷爷为我打月饼。 活动过程： 1。猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只 圆盘，有时像把镰刀。“请你猜猜是什么? 2。教师介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季 节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月“，八月十五是这 个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最 亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲 一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。嫦娥奔月 相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死， 民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦 的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下 九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。 后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善 良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在 一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。不少志士慕 名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母 娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即 刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不 死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不 料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装 生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑 闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是 蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿 出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、 冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到 离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后 羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶 胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他 惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的 身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮 退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的 后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥 祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙 的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥 平安。 从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 3、师：你们知道中秋节要跟谁一起过吗?(家人)我们 小朋友今天也要跟家人一起过一个快乐的“水果沙拉中秋节 “讨论： 1、你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有 什么味道? 2、做水果沙拉需要做一些什么准备工作? 3、教师逐一介绍所用材料和工具，说明主义事项。 4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。 制作水果沙拉： 1、请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。 2、将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴互相观赏、 品尝。 结束部分： 让幼儿和爸爸妈妈一起做一次水果沙拉全家品尝。 播放音乐爷爷为我打月饼 幼儿园中秋节活动主题方案范文 教学要求： 1、了解中国传统文化中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。 教学过程： 一、齐读班会的主题，交流对主题的理解： (中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里 也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出 是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗， 我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣： 1、师引： 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。 “月 圆人团圆” ，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中 秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来 给你们介绍一下： 嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤 得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这 件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足 神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖 世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师 学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后 羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外， 终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母 娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即 刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不 死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不 料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼 胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久， 蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥 知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打 开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去励志网 http:/。嫦 娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。 由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了 仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后 羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶 胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻 的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮， 而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱 的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果， 遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成 仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉 祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。 现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。 拜月娘拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节 真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。 (看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐挂树 4、介绍中秋节的水果 柚子 四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案 1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能 和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里 和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在三(1)班这个大集体 中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。 明天就是中秋节了，我们有什么想法吗? 大家想过没有，中秋节怎么过? 2、同学之间交流 3、关于外籍生 我们三(1)班的特点之一就是，我们班有几个外籍生， 他们的爸爸妈妈不在上海，俗话说“每逢佳节倍思亲”在 这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受 到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的 身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。 4、同学交流 五、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班 级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开 心!看来，我们三(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节 的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策 做好每一件事! 幼儿园中秋节活动主题方案范文 主题活动：中秋节 社会性：中秋节 目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈 的情感。准备：有关中秋节的图片、VCD 等资料。活动过程： 1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。2、播放电 视节目海峡同乐中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得 台湾是我国领土的一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中 秋节。3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。4、欣赏歌曲 爷爷为我打月饼 。5、活动延伸：请家长和幼儿一起观 察月亮的变化，并做好记录。 音乐活动：爷爷为我打月饼(一)目的要求：1、学会唱 这首歌曲，激发热爱老红军的情感。 2、学会正确演奏方法，掌握各种乐器的伴奏型。3、 会用乐器打出 4/4 拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐 奏。 准备：1、老红军打坏蛋的故事。 2、乐器：铃鼓、串铃、小鼓等。 3、音乐磁带;节奏卡; 活动过程：1、讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热 爱老一辈革命家。 2、幼儿学唱歌曲：爷爷为我打月饼 ，体会爷爷对 孩子的一片深情。 3、请幼儿欣赏磁带音乐：有乐器伴奏和没有乐器伴奏 的音乐。让幼儿比较：哪一咱比较好听。 4、幼儿练习敲击乐器：串铃、铃鼓、小鼓等。 5、学习各种乐器伴奏型。 6、幼儿学习为歌曲伴奏：-徒手练习，指导幼儿打出 音乐强、弱、次、强、次弱的规律。-幼儿看乐器标志练 习不同的节奏型。-看教师指挥进行简单的齐奏。 音乐活动：爷爷为我打月饼(二)目的要求 1、进一步理 解歌词亲切感人的内容。 2、学习创编节奏型，并根据节奏型为歌曲设计出打击 乐器的方案。 准备：1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步