xx年小学学雷锋活动总结.docx

XX 年小学学雷锋活动总结 导语：在本次学习雷锋精神活动中，每位同学都积极 参与，而且在参与的过程中，也学会了碰到问题、根据实 际情况，想出解决办法，如：垃圾桶不够，看到马路上上 有一个较完整的箱子，就立即使用起来。以下是品才网小 编整理的 XX 年小学学雷锋活动总结，欢迎阅读参考。 XX 年小学学雷锋活动总结 三月的春风像春姑娘的手一 样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神， 展 现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确 领导下，在大队部的统一安排及倡导 下，我班开展了“学 雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股 学雷锋热潮， 这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一 定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下： 1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班 会课向学生介绍雷锋事迹、播放 和学唱雷锋歌曲。会唱 学习雷锋好榜样 我们要做雷锋式的好少年雷锋歌曲。 使同学 、 们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔 叔学习。 2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永 远爱您”活动。鼓励学生为妈妈 做一件好事：给妈妈端洗 脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗?从中体 会妈妈 的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心 真实的感受用笔写下来。 3、在学校大队部的倡议下，3 月 27 日课间操举行全 校捐款活动，支助三(2)班患白 血病的张晓雪。我班共捐 款 102 元(其中刘焱同学个人捐款 48 元) 。 4、班上劳动委员周仁秀为班上捐 1 条毛巾，班上少 先队员主动给老师打扫办公室将， 总之要把雷锋精神融合 到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮 助小同学。 虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动 不能停止，雷锋精神不能丢。 我们应当在 今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为 榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私 奉献， 在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋 精神的传播者。因此，我们 有义务也有责任将雷锋精神进 一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽 放， 开花，结果! XX 年小学学雷锋活动总结 3 月 5 日，是孩子们永远记 住的日子。五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一 代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承 雷锋精神，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效： 一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围。 三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精 神，争做节能好学生”动员大会，各中队积极响应少先队 大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋 活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学 雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、 开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活 动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋 的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好 事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、 思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、 积极向上的良好氛围，构建和谐校园。 二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋 的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋 学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小 组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好 评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。 雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷 锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财 富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神， 也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良 传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族 的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰 “活雷锋” ，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中 不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校 园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾 更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但 却折射出了雷锋精神的光芒。 四、召开“学雷锋”主题班队会。 通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做 到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷 锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋 活动的心得体会。 五、开展“学习雷锋关爱老人”志愿活动。 尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐 发展的重要力量。3 月 28 日，XX 小学组织教师、学生代表 到第三人民医院慰问老人，陪他们聊聊天，送些贺卡，表 演小节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年 人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的 关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚， 为里村小学精神文明建设贡献力量。 学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动， 雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学 们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风 格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一 派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花! XX 年小学学雷锋活动总结 3 月 5 日是学习雷锋日。自 1963 年 3 月 5 日毛泽东主席等中央领导人题词、发出“向 雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的 3 月 5 日成为“学 雷锋纪念日” 。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的 歌曲做着好人好事，影响了几代人。1990 年 3 月 5 日，江 泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向 雷锋学习，弘扬雷锋精神，自此，三月成了最美的月份。 三月里阳光明媚、生机勃勃，处处都共同弘扬着雷锋精神， “小雷锋”在行动，雷锋精神也吹遍校园每一个角落。一 年级的班级也开展了以下几项活动： 一、在校团委的号召下,为进一步学习和弘扬雷锋精神， 组织他们参加一次志愿服务活动。 在活动中，每位同学都积极参与，而且在参与的过程 中，也学会了碰到问题、根据实际情况，想出解决办法， 如：垃圾桶不够，看到马路上上有一个较完整的箱子，就 立即使用起来。 二、开展我们“我们身边的雷锋”活动 为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样， 真正的使“学雷锋”活动收到实效，让同学们从小处学习、 从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积 极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不 可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质，从而体会到雷 锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人 都能做得到的。在此项活动中，我们班开展了 2 次班会主 题为”我像雷锋叔叔学“的活动，在活动中，学生了解了 雷锋同志的家庭背景、乐于助人的事例、牺牲的过程，并 就此“我像雷锋叔叔学习什么”展开讨论。活动中，同学 们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。活动后，时常能 看见一些“小雷锋”的身影，如：晚自修，有同学桌子搬 不动时，刘晶超就会主动上去帮忙;下雨天，教室里的伞散 落在地上，叶青青就随手的挂了起来;值日生做完值日后， 没有检查一遍就离开了，这时刚来教室的叶佳琪看见位置 上有垃圾，就蹲下去捡;大课间活动，天气较好，同学们活 动过后开始脱了衣服随手一扔，同学们都因为不想重新排 队，都不愿意去挂衣服，而这时候的一位同学健步如风的 抱起一团衣服就去挂了，这位就是朱城糖;还有看见同