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文档简介
2018 年体育教师工作总结 2018 年体育教师工作总结范文 本学期我校的体育 工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持 教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了 实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在 全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身 体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。 根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任 务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总 结: 改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一 位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教 育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用 新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工 程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜 爱,特别是我们这种“三类”学校,学生 90%都是农民进城 务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练, 体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好 条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们 学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本 学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习 新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现 代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行 有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学 质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时 发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育 教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度, 结合教学的实际情况上好每节课。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的 形象“工程” ,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好 “两操”也是学校管理工作方 面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全 民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播 操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作 规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广 播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校 体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间, 督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每 周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组 织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校 做操质量及组织纪律性。 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激 励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的 个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实 施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体 育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初 即特制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认 真开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育 组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师 为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共 管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加 体育锻炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标 准活动。通过多方面的努力,本学期学生体质健康标 准测试顺利进行,成绩优良。 我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化 出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发, 开发了武魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自 主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生 主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。学 校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的 办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成 长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位 的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参加各 类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的 赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖 励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、 训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行 的计划。通过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运 会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标 赛男子太极拳第一名,李获得我省少年武术套路锦标赛女 子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳 第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第 一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名, 魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优 秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四 位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。 当好领导参谋根据教育部去年印发的中小学体育器 材设施配备目录 ,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体 育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资 金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀 登架、等仪器, 。 七、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和 保管工作,顺利通过了省学校工作综合评估的自评、上报、 验收。 2018 年体育教师工作总结范文 201x 年秋,本人在 体育教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体 学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体“,“以培 养学生主动发展“为中心的教学思想,重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分 工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广 泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学 生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提 高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学 任务。 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认 真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业 道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性 较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,乐 于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。 严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极主动,讲 究效率。 在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进 的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做 好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做 好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教 学真正体现“教师为主导,学生为主体“的教学思想,并结 合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创 设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、 思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析 和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、 聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学 生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、 主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学 习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求 创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练, 精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到 大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有 经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与 班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反 映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积 极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与 学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。 体育教学工作: 1、抓好体育课教学的过程管理。认 真备好课,充分利用 40 分钟的课堂教学,抓好学生的体育 常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国 主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,随时进行 听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式“教学;2、结 合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。因地制宜上好 每一堂体育课。主要抓六个方面的工作。抓教学进度和 备课;抓常规纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻 炼实效;抓代表队训练比赛。 体育教研工作:有计划正常地开展教研组活动,研讨 教学工作,学校体育工作,交流思想。 田径队训练比赛工作:田径队训练比赛工作是学校体 育的重要组成部分,通过各项比赛训练,极大地丰富了学 生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情。 1、对工作的具体操作把握得不是很理想,方法不多; 2、对学生的掌握不够,在一些拓展游戏组织上不是很丰富。 以上是我今年教学工作大体情况,希望在以后的工作 中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名 优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步! 以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 2018 年体育教师工作总结范文 不知不觉,我担任 城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较 好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。 现在我将这一年的工作情况总结如下。 初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解 还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了 他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能 更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体 育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体 生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发 生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技 术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成 绩。 “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老 师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各 种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来 的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化 建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全 校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和 比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间, 带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训 练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这 前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起 来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他 们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学 生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮 球赛是学校组织和安排的一项活动。 体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了 活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一 起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置, 每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体 的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精 神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师 和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了 大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩, 如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会 取得更好的成绩! 学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程” ,是 学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学 校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续 严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、 齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树 立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生 真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、 自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时 间内有了很大的提高。 我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后 时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很 担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加 训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长 的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他 们都配合我。 三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教 育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人 数有限,我组织篮球队几名技术比较突
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