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XX 中职英语教师工作总结 4 篇 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进 行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。不妨看看相 关内容！ 中职英语教师工作总结 中职英语教学工作总结为 进一步加强对平昌县各中等职业学校英语教学研究、课程 改革的组织管理和指导，切实提高英语教育教学质量，特 制定 20XX 年英语教学研究工作指导意见。 一、指导思想 以科学的教育发展观为指导，端正教育思想，深化教 育改革，坚持教育创新，不断借鉴各地教研工作的先进经 验，以“培训研究指导服务”为基本职能，围绕学科教学 研究这一中心，以组织高质量的教研活动为抓手，以改革 课堂教学为主体，以提高师资素质为关键，以中职英语教 材教法改革为重点，以全面推进素质教育、提高教学质量 为目标，认真研究教材、教法、学法、考法，大力推进教 学教研规范化操作和制度化建设，努力做到“规范、务实、 高效” ，全面开创平昌县中等职业学校英语教学研究工作的 新局面。 二、主要工作 (一)加强教师新教材培训，推进教材教法改革步伐 1、加强教师教材培训，转变教育教学观念。要高度重 视，统一思想，科学规划，让全体中职英语教师结合新教 材的实施，认真学习中等职业学校英语教学大纲 ，了解 新课程的理念、目标、内容、实施、评价和管理，明确课 程开发的要求、程序和策略，掌握课程设计、组织、指导、 协调和评价的技术。选送教师参加全国、盛市、县教研部 门组织的新教材和教研培训活动。 2、重视开展校本培训，努力提高教学技能。要将校本 培训与日常的教研活动、业务学习相结合，与青年教师的 培养相结合;要发挥校内骨干教师的作用，通过专题讲座、 案例研究、师徒带教、观摩交流和集体研讨等方式，引领 教师发展;要鼓励、支持教师外出学习取经，并搭建展示锻 炼的舞台，使各层次教师均获得切实有效的帮助与提高。 教师要结合具体教学实践，深入开展中职英语新教材教学 研究，不断改进教学方法，提高教学水平。 3、科学把握教材，合理调整教学内容。要认真钻研教 材，把握教材的主要线索。重视单元内容在整册教材中的 地位，明确教材中教学内容的结构特点，加强对各知识要 点及其层次关系和主次关系分析，注重学习过程。处理教 学内容要注意符合认知规律，体现“抓住主线、突出重点、 分散难点、安排有序”的指导思路，帮助全体学生在有限 时间内掌握最基本的知识与方法;根据教材主线，可以对教 材进行合理选择与调整、加工与提炼，使教材的主题呈现 与结构次序能适应教学实际和不同层次学生的学习需要， 达到“线索清晰、化难为易、化繁为简” ，以帮助学生在其 比较容易理解和掌握的基础上， “学得”和“习得”教材中 的相关知识，实现教材处理的有效性。 4、加强教法研讨，改革教学评价。认真开展教学方式、 学习方式和评价方式等方面的研讨，以适应教改要求，尤 其是对中职英语教材改革、教师和学生的评价、教学管理 模式等积极探索、认真指导。充分发挥教学评价对学生、 教师、学校教学的导向、鉴别、诊断、激励、监控与管理 作用，逐步形成包括“与他人比较、与自己比较、与课程 比较”三个维度的学生测评与教学质量分析机制。积极进 行教学改革评价标准的研究，重在评价功能、方式的研究， 注意体现学生在评价中的主体地位，注重形成评价对学生 发展的作用，注意评价方法的多样性和灵活性，注重评价 结果对教学效果的反馈作用，逐步形成促进学生发展的评 价体系。 5、加强分层教学研究，开展丰富多样的课内外教学活 动。因材施教，尊重学生差异，提供多种学习选择。对于 基础薄弱的学生要进行补偿教学，对于有余力的学生进行 拓展教学，适应学生的个性发展需求，使每个学生均学有 所得。在课堂教学中，对优生以“放”为主， “放”中有 “扶” ，重在引导学生自己动手，发挥潜力，逐渐完成相应 的目标，达到“会学” 、 “创新”的高度;对中等生和后进生 以“扶”为主， “扶”中有“放” ，重在带领学生多重复， 找规律，逐渐完成相应的目标，达到“学会” “会学”的目 标。对基础差的学生，有课前预先作铺垫，有课后补习筑 台阶，以帮助他们跟上班级学习的步伐。注意分层教学的 动态性，可根据实际临时调整，引导不同层次的学生在不 同的“最近发展区”前进。 6、继续推进教学手段的改革，促进信息技术与学科课 程的整合。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时，积 极运用现代教学手段辅助教学，逐步实现教学内容呈现方 式、学习方法以及师生互动方式的变革。要进一步研究如 何将现代教学手段用得恰当、用得有效、用得具有不可替 代性，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提 供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 (二)加强教学环节指导，注重教学过程管理 7、推行集体备课，改革备课模式。要从备课着手，重 点强化集体备课。集体备课要做到“五有” 、 “四定” 、 “四 统一” 、 “四研究” 。 “五有”：脑中有纲、胸中有本、目中 有人、心中有“数”(差异)、手中有“法” 。 “四定”：定 时间，定地点，定研究内容，定中心发言人;每次集体备课 均有一个中心发言人，中心发言人在备课组内轮流。 “四统 一”：教学目的统一,教学进度统一，重点、难点统一，练 习和作业统一。 “四研究”：研究学生的学习状况，研究可 选择的教学方法和手段，研究教学心得体会，研究课件及 有关教改信息。坚持采用“轮流执笔(个人钻研)集中研讨 (集体研究)修改完善(整合资源)张显个性(形成个案)”的 备课模式，每一次集体研讨后，要根据修改的教案(二次备 课的纸质教案)在课堂上实施，到下一次集体备课时，再将 实施的效果进行交流，这样将理论与实践结合起来。 8、改进课堂教学，提高教学效率。继续推进教学方法 的改革，进一步明确课堂教学的目标和重点，积极探索和 实施与新教材改革相适应的教学方法改革，倡导学生主动 参与、乐于探究、勤于动手，促进学生在教师指导下主动 地、富于个性地学习，培养学生搜集和处理信息的能力、 获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合 作的能力。重点解决“灌输式” 、 “一言堂” 、 “题海战术” 等问题，坚持“以学定教” ，突出“双基”(基础知识、基 本技能)，完善并优化课堂结构，充分发挥教师的主导作用 和学生的主体作用，使教学过程成为师生互动、生生互动 与师生共进、教学相长的活动过程，体现平等、民主、和 谐的师生关系。 9、强化作业与训练的指导，减轻学生课业负担。根据 英语课的特点，作业、练习的内容和形式宜多样化，可以 是知识、技能的巩固练习，可以是探究性的作业;可以课内 与课外作业相结合，书面与口头作业相结合，视听与动手 操作相结合，个体独立完成与小组合作完成相结合，可以 实施分层作业，学生必做与选做相结合。重点解决作业的 布置笼统划一，不加筛选，负担过重，批改不及时等问题。 坚持“三布置三不布置” ，即：布置发展学生思维的作业， 布置学生发现规律和方法的作业，布置拓展学生视野、引 导学生探究、提升学生能力的作业，不布置重复性作业， 不布置惩罚性作业，不布置占用学生时间超过合理限度的 作业。进一步落实“四精四必”的要求，即“精癣精讲、 精练、精批” ， “有发必收、有收必批、有批必评、有错必 纠” 。根据不同的作业内容和不同学生的需求采用多样化的 批改方式，增强作业批改的针对性和实效性;批语要有激励 性和指导性。要及时反馈作业情况，并重视对作业的矫正。 要针对学生学习实际认真做好个别辅导工作。 10、强化课外辅导，重视差生转化。课外辅导主要包 括学业类辅导、兴趣特长类辅导和身心健康类辅导等。必 须做到规范辅导要求，强化分类推进，重视个别辅导。重 点实现“培优”和“帮困”两不误。 11、坚持开展教学反思，不断提升专业能力。教学反 思要勇于并善于解剖与总结自己教学的得与失，重视挖掘 得失背后的原因所在，从中不断获得对教学规律进一步的 认识，提升教学水平，促进专业发展。要重点反思教学设 计，具体内容应包括：教学目标的设定是否符合“教学大 纲” 、 “教材”的要求，体现三维目标的有机融合，并做到 目标清晰且切合学生实际;教学内容的组织是否做到对教材 处理得当，突出重点和难点，并能联系生活实践，辅助或 拓展学生的思维;教学结构的安排是否疏密有致，具有逻辑 性与节奏性;教学方法和手段的选择是否与教学内容和学生 学习实际相统一，体现有效性;作业、练习的设计是否能够 有效促进学生对教学目标的达成，并具有举一反三的作用; 教学资源的利用是否合理、充分、因地制宜等。 中职英语教师工作总结 这学期以来，在各位领导 和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日 教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任 中医康复保健专业 1118 班、1119 班的语文教学工作，另外 兼带临床心理学 、 医学礼仪这两科的选修课，下面 我把这学期的工作做简要的汇报。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习 学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的 学习。配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪 式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究 教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志， 利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制 定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难 点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水 平，充分利用了网络教学资源。 。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥， 发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学 生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素 质。保证每一节课的质量。 3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践 性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外， 比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂 实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌 握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。 4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了 解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努 力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的 授课，对自己的教学促进很大。 6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应 用于课堂，做到学有所用， 。写教学反思，使自己的教学水 平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的 不足之处， ，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教 有关教学的问题，弥补自己的不足。 三、值日教师工作情况 本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识 到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证 同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状 况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流， 通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实 际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普 通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心 的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学 习和生活的学校氛围。 以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位 领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一 名人民满意的教师。 中职英语教师工作总结 时光飞逝，转眼间一个学 期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整 整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校 门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得 了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己 的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自 己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人， 而我就属于这一类人! 今后我将继续努力，提高自己的学 术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化， 实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育 人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。 现将本学期的教学工作总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习， 学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论 联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识， 提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生 的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教 学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使 尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极 创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 二、教学工作 (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学 目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不 断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉 快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主 导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课，进一步明 确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了 解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努 力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的 授课，对自己的教学促进很大。 6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应 用于课堂，做到学有所用， 。写教学反思，使自己的教学水 平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的 不足之处， ，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教 有关教学的问题，弥补自己的不足 (二)调动学生的积极性 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、 课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积 极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生 在视、听中培养了理解记忆思维方式。 总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得 注意： 1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心 理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认 真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上 好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的 扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视? 等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高 自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对 和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面 提高自己。 2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生， 在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各 种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资 料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一 些对学习有用的东西给学生学习。 3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过 QQ 和电 子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难， 尽自己最大能力提供帮助。 5。 自我评价; 对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简 单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单 的评价; “用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒 心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前 辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己 早日成为一名优秀的中职教师! 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成 绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如： 行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬 优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 中职英语教师工作总结 本学期教学工作很快就结 束了，本学期里我担任了机电 13101 班、机电 13106 班和 汽修 13103 班的中职英语，现作如下总结： 学生情况分析： 中职新生英语水平普遍较低、离散度高;缺乏英语学习 动力和自觉性，学习习惯不好，没有掌握正确的学习方法 和策略。但是他们好奇心强，精力充沛，动手能力强，在 自我认知和人际交往方面有较强的内在需求。因此，只要 教师能从学生的实际水平出发，采用灵活多样的教学手段 和方法，激发学生的学习兴趣和动力，并且在整个教学过 程中，注意学习方法和策略指导，就能达到较好的教学效 果。 教学思想方面： 本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的 实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好 动的学生，在上课时经常提问，加强学习能力的培养。对 于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。在教学中， 我以为即便是再差的学生，他们也有获得知识、获得成功 的需要，也可以从