2018年学院院长述职述廉报告.docx

2018 年学院院长述职述廉报告 在即将过去的一年里，在学校党政的高度重视与关怀 下，和各位老师同学们愉快的度过了一年，下面是述职报 告： 1、作为学院院长，力求学院政策的平稳与创新并重， 深刻理解“人才培养、科学研究、服务社会是学校的三大 职能”的重要内涵，并认识到三者是矛盾的对立统一体， 尽可能使三者相互促进，在此基础上高度谋划和统筹学院 的各项工作;努力饯行学院“教学立院、科研强院、学科兴 院、制度治院” 、 “质量立院、人才强院、效率兴院、和 谐治院” 的 32 字建设与发展理念，着力营造“积极向上 光荣、不计较名利光荣、争为学院发展作贡献光荣、多从 全局角度考虑问题光荣”的文化氛围，把握学院发展的大 局。 2、根据学校 XX 年工作主要思路及上半年工作要点， 结合我院工作实际，紧密团结了全体班子成员和广大教职 工，探索发展思路，进一步明确目标、寻找差距，为学院 “十二五”规划目标任务的全面展开努力工作，为加快特 色鲜明的高水平研究教学型学院建设奠定了坚实的基础。 3、在政策或者制度的执行过程中，坚持“提高效率， 以人为本，秉公办事”的原则，既注意管理的人性化，又 严格按原则办事，力求将“原则性和灵活性”有机结合起 来。同时，在工作推进实施过程中，充分发挥班子各成员 的作用，齐心协力，紧密合作，推进学院的各项工作。 4、重视青年人才的激励和培养，通过政策扶持、个别 谈话、学术氛围营造等方式促进人才持续竞争力。加强与 外界的联系，参加全国土木工程重点学科研讨会、全国桥 梁学术会议等活动，通过各种途径，不断扩大学院和学科 的国内国际影响。 5、勤奋工作，勤政廉政，以工作为乐，除了出差及开 会，能做到在办公室及时处理各项工作，且以身作则，早 到晚走。 严格贯彻执行中央“八项规定” 、省委“九项规定”精 神和反对“四风” 、加强作风建设方面的工作要求。XX 年 12 月 2 日，我院召开了党政班子民主生活会，重点针对形 式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题， 进行了批评和自我批评。会后，我联系自己的思想和工作 实际，进一步重点查找自己存在的问题和不足，并对个人 存在问题的原因进行更深层次的剖析。我个人按照“照镜 子”的要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源， 提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个 方面，存在缺点和不足。廉洁自律，厉行节约，专款专用。 这是党对各级领导干部的一贯要求，作为单位负责人或者 院领导班子一分子，我在工作中坚决贯彻执行党中央、国 务院和中央纪委廉政纪律和规定，处处事事用共产党员的 标准严格要求自己，不搞以权谋私。作为一名共产党员， 我时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，按照 “三个代表”重要思想的要求，努力加强自身建设，勤政 为民，学院的各项决策、大额资金的使用、大型活动的开 展均在院务会议或院务扩大会上进行公开，坚持“重大决 策、干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用”由院 领导班子集体讨论决定，并带头执行廉洁自律的各项规定， 正确地行使了手中的权力。凡是要求教职工做到的，自己 都率先做好，以实际行动抵御各种消极腐败行为和不正之 风，不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动。为人诚实，公 道正派，能摆正国家、集体与个人之间的关系。能团结同 志，关心别人。与班子其他成员配合良好，与同事们关系 融洽。遇事能以大局为重。本人无违规违纪现象。 任院长以来，我感到肩上的责任更加重大，使命更加 艰巨，但必须轻装上阵、敢于作为和善于作为，才可能取 得好的效果。虽然在大家的共同努力下，一年来学院取得 了巨大的成绩，但离学校和我们自己发展的要求相比，还 存在不少不足需要改进：主要表现在，如何进一步提高管 理效率，投入更多的精力用在科研与教学工作中，正确处 理好管理与教学、科研的关系，以及在进一步细化工作思 路、提前谋划布局方面要加大力度。本人将进一步解放思 想、实事求是、与时俱进，进一步加强理论学习和理论修 养，进一步提高自己的管理水平和行政效率，进一步协调 好业务和行政管理的关系，开拓进取、努力工作，在学校 党政的统一领导下，同班子其他成员一道带领全院教职工 一起为学院的发展作出更大贡献。 最后，感谢上级领导对我工作的关心、支持和信任， 感谢班子其他成员及全院广大教职员工对我的信任，对我 工作的支持与配合。 谢谢大家！ 最新评论江健绍发表于 XX-01-04 XX 年，在校党委的 统一领导下，安全工程学院领导班子以开展群众路线教育 实践活动为契机，以迎评促建、落实评建任务为主线，团 结带领全院师生积极进取，扎实工作，在各项工作中都取 得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下： 在校活动办的统一部署下，我院领导班子，紧紧围绕 “为民、务实、清廉”的主要内容，以“一学三促四抓” 为统揽，聚焦“四风”突出问题，密切联系工作实际，扎 扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见， 查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工 作任务。在活动中，班子成员积极组织参与学习教育活动， 增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足，加大 整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度，及时研究解 决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加 强组织建设，调整完善总支委员会，切实发挥了基层党组 织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度，建立了以制度建设 统领学院工作的长效机制。通过活动的开展，领导班子及 党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化，工作作风与精 神风貌明显提升，进一步强化了以师生为本的思想观念， 有力地推动了各项工作的顺利开展。 我院班子成员相对比较年轻，工作中存在着经验不足 的情况。一年来，班子成员注重加强对理论知识的学习， 坚持以正确的理论武装头脑，指导实践。首先是不断加强 班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制 度和教职工理论学习制度，采用自学和集体学习相结合， 不断创新学习方式、丰富学习内容，牢固树立起科学的发 展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘 扬理论联系实际的学风，深入学习研讨创建应用型本科大 学的新精神、新理念、新经验和新要求，学习学校推行二 级管理及转型发展的制度文件，坚持学思结合、学用结合， 将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的 措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、 解决问题的能力。 本科办学合格评估是一件事关学校生存发展的大事， 我们学院的本科教学情况直接关系着学校煤炭特色的体现。 全院上下高度重视评建工作，学院领导班子和全院教师把 本科办学合格评建准备工作作为当前工作的主线，一年多 来，全院师生以高度的责任感和紧迫感，分级强化责任， 狠抓各项工作落实，稳定推进各项整改任务，工作取得较 大进展。特别是暑假期间，我们采取了全员集中加班的做 法，全体教师放弃休息时间，认真完成各项评建任务。学 校预评估结束后，及时按照学校统一的整改部署，认真总 结经验、分析查找不足，制订了整改工作方案，细化措施、 明确标准，从严要求、加大整改，全面提升迎评促建工作 的质量和效果。目前，全院教职工正全力以赴、扎扎实实、 保质保量地做好评建整改各项工作，为教育部专家组进校 考察做好全面、充分的准备。 一是严格教学管理，加强学风教风建设。学院成立了 教学工作领导小组，班子成员作为教学质量的责任人，教 研室主任及其他科级干部、骨干教师为成员。定期研究教 学工作，制定了一系制度办法，规范教学管理，加强督促 检查，健全教学质量保障机制。坚持并完善辅导员、班主 任、学院领导的听课制度。要求学院领导每学期听课不少 于 8 次。落实学生学习成绩通报制度，每学期向每位学生 家长通报学生在校学习情况 1 次。对于学习存在困难、学 习成绩差的同学继续实施学生约谈制度，并采取切实措施， 实施学业困难学生帮扶计划，强化对学习困难学生的帮扶。 学院实施了教风学风建设“三四五”工程，即：严格三项 制度，守好四个阵地，坚持五个深入。即严格考勤、请销 假制度;严格考评、奖惩制度;严格学业预警制度。守好课 堂阵地、宿舍阵地、考场阵地、实习阵地。要求班子成员 和全体教师坚持深入班级参加学生主题班会，深入课堂听 课，深入食堂和学生一起就餐，深入宿舍和学生谈心，深 入企业、社区开展调研服务活动。学校制定落实了安全 工程学院学生考勤实施办法 、 安全工程学院学风建设意 见 、 安全工程学院教风建设实施方案 。对抓好学风教风 建设提出了具体的工作措施和要求，明确了责任人，形成 了教风学风建设党政齐抓、分层落实、全面覆盖的工作局 面。 二是科研工作取得突破，科研水平稳步提高。一年来， 学院共有 7 项科研项目通过河南省科技厅组织的专家鉴定， 均达到国际先进水平。获 XX 年河南省教育厅科学技术进步 二等奖 1 项，第六届河南煤矿安全生产科技进步奖一等奖、 二等奖、三等奖各 1 项。第二届河南省自然科学学术将二 等奖 4 项。今年共组织申报国家自然科学基金项目 8 项， 获批面上项目和青年基金立项 2 项。另外还有省科技厅 XX 年度科技计划项目 3 项，教育厅科技研究计划 2 项，校博 士基金项目 1 项，以及其它科技项目近 10 项，获准立项。 新签订横向科研项目 3 项，科研经费 86 万元。科研工作的 突破性开展，很好地促进了教学水平的提升。 三是开展学术交流，加强师资队伍建设。先后邀请中 国工程院院士张铁岗、郑煤集团工程技术研究院院长宋建 成、四川大学教授、博士生导师刘长武等到学院进行学术 交流，为师生作学术报告，指导学院实验室建设。此外， 还邀请美国南伊利诺伊大学教授到我院进行学术交流。以 优化教师队伍结构为主线，重点培养中青年教师，打造高 职称、高学历、双师型的教师队伍。先后推荐王公忠、孙 文标两名教师为国内外访问学者。推荐杨书召、杜学胜和 常绪华三名教师分别到河南能源化