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2018 年上学期小学德育工作计划 合理的工作计划可以减轻工作上的压力,把一个工作 量很大的事情进行细化拆分,所有的事情做起来会有条不 紊。下面是小编整理的小学德育工作计划范文,一起来看 看吧! 【上学期小学德育工作计划 1】 对于刚刚接触小学 学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远 大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成 部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导 向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康 向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健 康成长,制定本学期德育工作计划如下: 学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的 积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成 为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制,每个月组 织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。 让每个学生都有机会参与班级管理。 1.充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、 小 学生守则和小学生日常行为规范 ,并在日常生活中让 学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良 好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长” ,专 门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进 行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导, 加强教育。 2.加强法制教育。对学生进行未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动,增 强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3.深化爱国教育。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱 人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。要充分利用德 育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社 会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人 生观、世界观、价值观。 4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加 强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内 容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼 貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为 习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做“ 转变为“我应该这样做“,使良好的行为习惯内化为学生的 自觉行动,确保学生行为规范合格率为 100%,品德优良率 为 99%以上。 5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一 项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学 生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针 对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增 强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教 育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育, 又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展“行 为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开 展“学习革命先烈,争做党的好孩子”活动、心理健康和 公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 美化班级环境。 班级环境做到美化、教育化,组织学 生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生 的集体主义精神和动手能力。 课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育 教育是一种全员性策略,我要在教学目标、教学内容和教 学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,认 真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。 总之,对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道 理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的 孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一 好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。 学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设 的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将 会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长! 【上学期小学德育工作计划 2】 1、继续以“每月 一事”中的“每月一个习惯培养”作为学校德育的特色工 作整体规划发展,突出“礼仪习惯”的训练,进行阳光教 室的打造。 2、少先队工作根据德育计划开展各项活动,包括大队 干部、小助理的培训及阳光监督员的培训等工作,并制定 做好校园广播的使用,扎实做好学生吉尼斯、阳光班级、 阳光伙伴等活动及礼仪教材和德育故事文本的使用等。 3、加强德育队伍建设,尤其是对班主任队伍,尤其是 年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论 水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、 有效的进行班级管理。 具体措施: (1.)帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探 究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。 (2.)通过学习区优秀班主任的经验和方法,能够积极 主动地开展班级管理工作,培训内容包括班级常规工作包 括一班一品、电子相册、班级管理、班会等以提高班主任 工作的创造性。 (3)加强班主任结对活动,通过结对学习老教师的经验, 做好班主任工作。 (4.)开学初第一次班主任会议在四二召开,进行现身 说法。以后每月月初周二开展班主任沙龙让班主任发现问 题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总 结的能力,提高班主任工作的科研性。 4、加强师德师风建设。 为落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意 见 ,加大师德师风建设力度,牢固树立以德立教、为人师 表的思想,确保师德师风建设活动取得实际成效,切实推 动师德师风建设, 具体措施: 一、加强 学习,提高敬业意识,全面提高师德师风建 设。 二、严格遵守教师职业道德规范及高区八项禁 令 ,特别是强调严禁上课带手机进教室,如有违反者视违 反师德,列入教师考核,具体监督人员值周领导、执行校 长。严禁变相体罚,包括在教室或办公室内蹲着或是站着 写作业,同时建议辅导学生不益在办公室,影响办公。 三、严格执行学校的各项规章制度,切实履行教师的 职责。服从大局,尤其是学校安排,如不服从视违反师德。 充分发挥榜样的作用,保持底红,继续开展执行校长阳光 故事。 四、教师节签订师德承诺书,依照师德要求进行。 五、新学期家长开放日进行家长问卷活动,加大评议。 继续做好家校工作七步曲: 具体措施: 1.家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学 期成立家长委员会的基础上,成立新一届家长委员会,进 一步加强与学校家委会及班级、级部家委会的联系,通过 开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社 会教育的动态,商讨办好“家长学校“的措施和方案,及时 反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见, 协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。每月末进 行的校级家委会活动扎实有效,具体流程每月由家委会会 长提前与德育处沟通联系,确何每次会议的实效性 2.落实“家长学校“家长志愿者。家长义工“的上 课时间及授课内容,并有计划、有层次的开展活动。家长 义工的具体安排在开学初第一周由各班级进行统计上报德 育处,根据大家上报情况进行列表安排,原则上遵守上学 期各级部间开展,班级间可针对不同的课程进行调配,顺 序为九月份五年级;十月份四年级;十一月份 三年级;十二月份二年级;一月份一年级。 3.认真组织家长驻校办公,使更多地家长走进学校, 了解学生,促进学校工作的发展。本学期根据家长的意见 每周安排两名家长驻校办公。具体流程:执行校长接待, 按照七个一活动进行。 4.家长俱乐部开学初制定计划,更好地开展活动。 5、完善使用家长漂流日记,可以根据每个家庭不同的 特点设计有

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