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文档简介

县教育局校务公开管理工作经验材料 XX 县教育局坚持从校务公开入手,做到组织领导到位、 制度保证到位、监督考核到位,切实把学校重大问题、家 长及群众关注的热点问题及时公开,增加了工作透明度, 使不正之风得到有效治理,学校管理更加规范。其主要做 法是: 加强领导 积极推行校务公开 成立了由局长、党委书记任组长的校务公开领导小组, 各中小学校也都成立了由校长任组长的校务公开领导小组, 形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。坚持把校务公 开作为学校的常规工作,纳入教育督导、行风专项治理的 重要内容进行监督检查,列入年终综合目标一并考核,确 保工作落实到位。 明确要求 校务公开规范运作 为使校务公开有章可循,形成规范化制度化,结合教 育系统实际情况,XX 县教育局制定了校务公开实施方案 等一系列规章制度,明确了校务公开的内容、形式、时间 及程序等。凡是需要教职员工、学生及家长知道的、涉及 到教职员工和学生切身利益的,都及时公开,不回避问题。 每学期定期公开一次,在开学后第二周完成。随机公开根 据需要,随时公开。在公开形式上,既采取校务公开栏公 开,又采取召开教代会、教职员工大会和家长大会的形式 公开,又通过报纸、电视台等新闻媒体和 XX 县教育信息网、 学校网站对外公开。 突出重点 校务公开落到实处 学校有很多工作是家长和社会关注的热点问题,如学 校收费、新教师录用、中小学生入学、重点高中录取等, 对于这些热点问题,都及时公开。 中小学生招生公开。义务教育阶段学校的招生,根据 国家有关规定,依据学生户口所在地划片就近入学,各学 校都不招收择校生。高中招生,严格执行“三限”政策。 各学校按招生计划总数的 30%的比例招收择校生。招生结束 后,在电视台公示和榜示县直 5 所高中学校招生“限分数、 限人数、限钱数”情况,公示内容包括学生姓名、中考分 数、自费生和择校生收费金额。 中小学校收费公开。对中小学收费,坚持省定项目、 标准、县里不出台一分钱收费项目。为了让学生及家长和 社会了解“一费制”收费政策,各中小学通过召开家长会、 发致家长的一封公开信等形式,通报“一费制”收费 政策、实施范围及“一费制”项目和标准,同时还在县电 视台行风热线节目进行了广泛宣传,将收费项目和收费标 准在“校务公开栏”内进行公示,利用校园网进行宣传。 教师调动公开。为了避免在教师调动中出现不正之风, 近几年对考调教师到县城中小学任教,该县在暑假期间组 织公开报名,经过笔试及技能考核,从高分到低分择优录 取调动。同时,县纪委、监察局、人事局派人全程监督, 并将考分公示三天后,办理调动手续。 新教师录聘公开。实行录聘前公开学校用人计划和文 化考试、面试规则,择优录用办法等。为确保考试公开、 公平、公正,XX 县纪委、监察局、人事局和各新闻媒体现 场监督,并参与批卷、登录成绩、公布成绩全过程。最后 根据各学校需求人数,按照考试成绩择优录聘。 基建、维修工程招投标公开。凡有基建工程项目及资 金安排,都报经局长办公会讨论后报请县政府办公会研究 确定。工程项目提交招标办进行招标,在县纪委、工商等 相关部门监督下,通过公开、合理竞争,由县招标办主持 招标,最后确定中标单位。 强化监督 校务公开取得实效 为引起社会各界对教育的关注、理解和支持,加大社 会监督力度,更好地促进校务公开工作,拓宽了三条监督 渠道。 第一,拓宽协作渠道。县教育局联合县监察局、县物 价局等部门齐抓共管,通力合作,共同监督校务公开工作, 共同监督中小学收费工作。多次会同县物价局、县财政局、 县纠风办组成检查组,对中小学校务公开和收费情况进行 专项检查。 第二,拓宽信息渠道。县教育局聘请了 34 名教育行风 建设社会监督员,及时听取社会各界的意见和建议。各学 校成立了校务公开监督小组和家长委员会,对校务公开工 作实行有效

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