县教育局抗旱救灾先进事迹材料.docx

县教育局抗旱救灾先进事迹材料 去年入秋以来，*县遭受了 60 年一遇的特大旱灾。在 特大旱灾考验面前，*县教育局团结带领教育系统广大师 生，战旱魔，保稳定，情牵民生，确保全县教育系统在大 灾面前人心稳定、教育教学秩序正常运转。 一、强化措施，抓实抗旱工作 *县 60 年一遇的特大旱灾发生后，县教育局党组高度 重视，为确保正常的教育教学秩序，采取“六措施”确保 学校抗旱救灾。一是各学校加大节约用水和环境保护宣传 工作，树立节水意识，增强建设生态和谐富裕新*的责任 感和紧迫感；二是按照“先生活用水，后教学用水；先地 表水，后地下水”的原则，确保师生用水安全；三是广开 路子，增源节流，保证学校正常的教育教学秩序；四是坚 持正面引导，消除恐慌心理，避免水事纠纷；五是坚持服 务大局，积极为春耕备耕和农业生产服务；六是局领导班 子、乡镇教育工作联络员深入基层、深入学校、深入调研， 帮助学校解决实际问题和困难。本文由一起去留学编辑整 理，转载自一起去留学 转载请 保留出处。 二、下基层，听民意，办实事 今年*县旱灾早，持续时间长，降水少，高温强度大， 水源缺。 全县教育系统有谷陇、翁坪、苗陇、重兴、野洞 河、上塘等乡镇 60 余所中小学用水发生困难，仅谷陇镇就 有 7 所学校完全缺水， 有的学校要跑到 15 里的地方去取 生活用水，受灾学生达 3 万余人。如此严重的旱情牵动着 教育局党组和全局干部职工的心，以李晓应同志为首的局 党组一班人充分认识到旱情形势的严峻性、持久性，把抗 旱救灾作为当前教育工作的首要任务来抓，专门召开抗旱 救灾专题会议，分析旱情、研究对策，成立了教育系统抗 旱救灾领导小组，全面安排部署抗旱救灾工作，要求全县 14 个乡镇中小学校积极开展抗旱救灾工作，全力把旱灾损 失降到最低。 在抗旱救灾过程中，县教育局党组把抗旱救灾工作与 学习实践科学发展观教育活动结合起来，把党员的先进性 教育活动落实在抗旱救灾的行动中。一是开展“下基层、 听民意、办实事”的亲民爱民活动，从 2 月 20 日到 3 月 20 日，一个月的时间里，教育局机关党员深入基层学校，深 入群众，了解旱情，深入广泛地发动、组织各校全面开展 抗旱自救，认真做好缺水学校的安全隐患排查，制定科学 合理的供水应急预案，确保师生能喝上水、喝上干净水。 二是开展抗旱工作专项督查，督促学校提前介入、主动协 调与当地群众的关系，防止因供水问题产生矛盾纠纷；千 方百计筹措抗旱经费，确保师生生活用水；坚持旱情报告 制度；制定学校循环用水的措施和方案；认真排查学校饮 水安全隐患，加强灾情动态监测，摸清水源、算清水帐、 弄清水量，做好水源地保护工作。三是在全县中小学开展 “节约光荣，浪费可耻”的宣传教育活动，进一步增强广 大师生的节水意识。这一切，赢得了大灾面前师生情绪稳 定，教育教学活动正常开展的良好局面。 三、抗旱、防火双管齐下 *县教育局抗旱救灾的同时，强化森林防火宣传，一 是层层签订森林防火责任书，县教育局与学校，学校与教 师、学生层层签订责任书，做到责任明确；二是充分利用 各种媒介广为宣传抗旱救灾和宣传森林防火安全知识，通 过书标语，办板报，校园广播宣传等形式，使抗旱救灾和 森林防火宣传入脑入心；三是开展森林防火和生态建设作 文竞赛，进一步筑牢了师生森防意识，增强了建设生态和 谐家园的信心和决心。 四、战旱魔，情牵民生 面对严重的旱情，县教育局要求各校克难攻坚，千方 百计解决师生的生活用水问题。苗陇乡九年制学校自购大 水桶 20 个，每天用车到邻镇水厂拉水 4 趟，解决全校 1197 名师生的生活用水；翁板小学、教孝小学每天组织年轻教 师到二三公里外的河边抬水，解决师生用水困难。对旱情 最为严重的重兴乡佤角小学，教育局积极协调县消防大队 向学校送水，为该校 300 余名师生送去了“救命水”，缓 解了师生的用水难题。 村寨的严重旱情，也牵动着县教育局领导的心。今年 1 月，县教育局即投入 XX 元资金帮助新州镇台头村和凉水 井村用于黑麦草基地建设和小水塘建设。3 月 18 日教育局 党组书记、局长李晓应在两村调研时，目睹当地群众或排 队候水，或到几里外取水的现状后，带领局党组班子成员， 再次为两村分别送去 10 方沙石和 5 吨水泥，帮助两村修建 蓄水池。在凉水井村，李晓应同志在听取该村村长介绍灾 情、实地查看村民们的生产自救后说，运来的沙石和水泥， 一定要用在刀刃上，切实解决群众的实际困难，要积极发 动群众，