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家庭保护 黎向阳小组 第一节 我想有个家 遭群殴的少女 父母 正解 园丁 正解 联想考场 炒勺 卧室 电视 (一个字 ) 未来举手 (两个字 ) 家 学校 操场 我们为什么需要 ？家 家庭保护是未成年人保护的 基础 处于十分重要的地位 是指父母或者其他监 护人依法履行对未成年人 的抚养、监护和教育的义 务及其职责。 、父母或者其他监护人依法履行对未成年人的 监护职责和抚养义务。 不得 虐待、遗弃未成年人 。 、尊重未成年人受教育的权利。 不得 使在校接受 义务教育的未成年人辍学。 、 不得 允许或者迫使未成年人结婚，不得为 未成年人订立婚约。 、家庭保护要采取积极措施。 主要内容 看图 回答 （）这两幅图中的父亲分别违反了我国的什么法律？为什 么？ 图一 图二 1（ 1）这两幅图中父亲的做法对吗？为什么？ （ 2）如果你是图中的孩子你可以怎么做？ 可以请求亲友、老师的帮助，或者向有关部门反映 等，还可以采用诉讼手段，运用法律武器维护自己的 合法权利。 图中父亲的做法是不正确的。因为父母或者其他 监护人要依法履行对未成年子女的抚养、监护的职责 ，不得虐待未成年人，同时要尊重未成年人受教育的 权利， 不得 使在校接受义务教育的未成年人辍学。 谈一谈你对 学校 的认识 学校保护是未成年人保护的 重要方面 。 是指学校、 幼儿园及其他教育 机构依照法律的规定，对未成 年人进行教育，并对他们的身心 健康和合法权益实施保护。 、全面贯彻国家的教育方针， 为社会培养各种人才。 、关心爱护学生，尊重学生的人格尊严， 不得对学生实施体罚、变相体罚或者 其他侮辱人格尊严的行为。 、保护未成年人的人身安全和健康。 基本要求 、 “工读学校 ”也要保护未成年人。 小刚在老师的帮助下 ,很高兴又回到了学校，可是有 一天晚自习下课后，由于天气变冷，急于回宿舍的同学 们拥挤着下楼，而学校的楼道很窄老师又没有跟班，当 同学走到二楼至一楼的拐角处时，开始先有一个男孩绊 倒，以后很多人都被绊倒，后来的人压倒在前面人的身 上。随即，校方拨打 120急救电话，将受伤同学送往医 院抢救。但五名同学抢救无效死亡，幸运的是小刚只受 了点皮外伤。第二天的课上，小刚又想起了那惊险的一 幕，走神了，被老师发现，就责令小刚罚站两节课，好 好反省。而小刚不站并与老师顶嘴，结果老师和学校就 以该学生在校表现不好为由责令他自动退学 。 你怎么看待老师的行为？ 怎么看待学校的行为？ 请说明理由。 讨论 1、 老师的行为是不对的。因为教师要关 心爱护学生，尊重学生的人格尊严，不 得对学生实施体罚、变相体罚或者其他 侮辱人格尊严的行为。 2、 学校的做法也是不正确的。因为学校 要尊重学生的受教育权， 不得随意开除 学生。 在校园生活中还有哪些侵害 未成年人权益的做法？遇到这 样的情况我们应该怎么做？ 公益广告 这一节课重点掌握 “二四
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