关于七年级学生与父母沟通问题的调查报告.docx

关于七年级学生与父母沟通问题的调查 报告 调查背景： 在实习的时候，班上一个女孩子和我说：“老师，我 考试考差了，我不敢回家，我怕我妈骂我，她一骂我我连 死的心都有。 ”另外，在开完家长会之后，我看到不少孩子 们在 qq 签名上都写着：家长会结束之后自己挨骂了；要不 就写着：这次开完家长会之后没挨骂，很开心。看着这类 话语，我不由得思考起孩子与父母之间的沟通问题。从七 年级二班的情况看来，相当一部分父母教育孩子的方式一 直都停留在教训这个层面上，没有和孩子进行心与心的交 流和对话。 小时候，父母一直是孩子眼中的巨人，父母似乎无所 不能。当幼儿园或者小学学校里发生了什么事情，孩子们 第一时间想到的是冲回家里告诉爸爸妈妈。但是上了初中 之后，孩子们渐渐地和父母的沟通变得少了，有的孩子甚 至把向父母的心门给关上了。 子女与父母两代人之间由于时代背景、社会背景和文 化背景的不同，对同一件事的判断和处理也会不同，当父 母没有习惯让子女按照子女自己的观念和方式处理问题， 而作为子女的又没有和父母进行有效地沟通时，摩擦就发 生了。一个人的独立人格是渐渐成熟的，七年级的学生刚 刚步入青春期，在小学与中学的过去阶段，无论是在学习 上还是在生活上，一切东西都在改变。这个年纪的学生在 朦胧的希望自己独立的早期，常会做出一些在长辈看来不 尽准确地判断，当父母没有站在孩子的角度考虑，而是一 味地要求孩子像以前那样毫无意见的听从自己的指挥，矛 盾就不可避免的爆发了。 父母也是普通人，他们也有自己的不安全感、需求和 情绪，他们的观点不一定就是对的，他们的表达方式也不 一定妥当，但是，天下最爱你最希望你幸福的人还是你的 父母。明白了这一点，你再与父母换位思考， ，设身处地地 想想，你就会理解父母的用心良苦了，父母的不少“错误” 和“缺点”也就不再是错误和缺点了。 人与人之间是需要沟通的。海伦凯勒说过这样一句话： 我们何时才能学会我们全部彼此相互关心，我们是整体的 一员。你有体谅过你的父母吗？你需要父母更多的理解吗？ 我们应该如何面对缺乏沟通这个问题？如何与父母交流？ 如何让父母重视你的感受，理解你的想法？ 我的调查研究大致可以分为一下五个阶段：一、确定 研究方向；二、根据研究方向设计调查问卷；三、在湛师 附中七年级二班进行调查；四、整理调查问卷并统计数据； 五、分析调查结果、查阅相关资料，得出调查报告。 结果分析： 我在初一（2）班发下了 56 份调查问卷，收回 52 份调 查问卷，其中有两份问卷作废，所以最后得到的有效问卷 有 50 份。 通过问卷调查了湛师附中初一（2）班 50 名同学后结 果发现，有 56%的同学在家里常常喜欢独自一个人，36%的 同学喜欢和爸爸妈妈在一起，8%的同学选择了单独和妈妈 在一起，而选择单独与爸爸在一起的则没有。60%的同学认 为自己与家人的关系平等，相互理解和尊重，只有一位同 学选择了“关系紧张，有对立现象”这一选项，而选择 “比较亲密，有什么想法都会与家人交流”的同学只有 26%，从这里可以窥见学生们与父母并不是十分亲密，有一 种敬而疏远的态度。 当被问到学生是否经常沟通时，有 60%的同学表示较经 常与他们的父母沟通，44%的同学则选择了“一般” ，选择 “基本上不进行”和“很频繁”这两个选项的同学都只有 极个别几个。在家里“主要是妈妈与学生沟通”和“主要 是爸爸妈妈一起与学生沟通”各占 44%，选择“主要是爸爸 与学生沟通”的只有 8%，由此可见，父母亲中与孩子沟通 交流占主导地位的是母亲。 家长与学生沟通的内容主要有学习、家里的小事、谈 论同学和老师和社会新闻事件，而家长的工作则很少提到； 而学生与家长沟通的内容主要有在学校发生的事、成绩和 学习方法、家里的事等。学生在犯错、和朋友闹别扭、考 试考砸了、遇到开心的事时都会选择主动与家长沟通，其 中选择“遇到开心的事”的学生占了 78%，另外还有 46%的 学生在没有什么特别的原因时也会主动与家长沟通。从调 查中课得知，学生们与家长沟通的话题还是挺多的。 主要的沟通方式是面对面对话沟通，而学生与家长沟 通的地点一般在客厅，时间多数（64%）是选择“不论时间” 。学生与家长结束沟通的情形通常是原定要谈的事谈完就 结束。总体看来，学生们不反感与家长沟通的，对“是否 喜欢和父母沟通”这一问题持“一般”态度和“较喜欢、 喜欢”态度的学生各占 48%。 当被问到“你是否擅长与父母沟通”时，48%的学生选 择了“一般” ，44%的学生选择了“较擅长、擅长” ；另外， 有 16%的学生选择“不擅长” 。54%的学生对与父母沟通表示 感兴趣，还有 48%的学生表示对父母沟通的兴趣程度只是一 般。 传统观念认为，子女与父母有了好的家庭关系，沟通 就不会有什么问题。但调查结果显示并非如此。那些自认 为与父母关系很好的同学在与父母的沟通时，依然存在一 些问题。有 70%的同学觉得与父母聊天“一般、有一点效果” ，只有有 24%的同学觉得与父母沟通之后认为需要解决的问 题得到了良好的解决。家长一般会采取训斥、通过合适的 方式惩罚、打骂、进行规劝并要求下次不能再犯、了解前 因后果与之沟通以改正错误等各种各样的方式对学生进行 教育，这几个选项在学生的调查问卷中所反映的比重相当， 可以看出，家长为了管教好自己的孩子，什么招数都用上 了，可是管用还是不管用，结果就大相径庭了。 64%的学生认为其与父母沟通时有时会发生分歧，在和 父母发生意见分歧或者争吵时，学生多数选择“比较平静 的解释”和“沉默” ，其次是“顶嘴”和“直接不理，冷战” 。这个结果比我想象中的要好很多，我一开始以为选 B 选 项的人会少一些，但是没想到这个选项的票数是最多的， 希望学生们在实际生活中遇到和父母发生意见分歧或争吵 时，真的可以平静且理性的对父母作出解释。 绝大部分学生在与父母吵完架后在较短时间内（一般 是一两个小时候之后）可以和好，和好的方式大多是“自 动和好” ，其次是自己或者父母主动。学生和朋友在一起时 有时会谈到父母，但是这种情况不多。 56%的学生选择父母和学生双方多数不会告诉对方关于 自己的小秘密，64%的学生有时会帮父母的忙，28%的学生 经常会，还有 20%的学生选择了很少会。56%的学生认为自 己父母的关系“很好，相处融洽” ，另外 44%的学生则认为 自己和父母的关系“一般般” 。 分析整理调查得来的数据，我们可以发现，对事物之 间的看法不同是子女与父母间正常沟通的最大障碍，在所 有被调查者中占到了 48%，其中“时代的变化，父母落后了” ， “行为举止、习惯的不同”以及“父母的要求太高了”这 些方面也是是造成七年级学生与父母之间沟通障碍的原因。 调查还表明，亲子之间交谈的内容多半是关于子女的 学习，有近 65%。而很少有父母会谈及自身，仅 16%左右的 家长会偶尔提及，但也只是轻微带过。这样子女就很难了 解父母心里的一些想法，无助于沟通。且如果问题涉及到 了个人隐私，几乎 93%的父母都会下意识采取回避。而且在 调查中约有 30%的学生会主动去和父母谈心，并且大部分学 生在与父母的谈话中会与父母发生分歧。但值得高兴的是 在调查结果中大部分同学愿意在与父母的沟通中持有积极 态度，但同时也有一部分仍持有顺其自然的态度。60%的学 生认为处理矛盾比较好的做法是互相理解、换位思考。 70%的学生表示“有时”会做家务，而“经常”做家务 的只占 20%，学生在家里做家务一般都是被动的，父母叫了 才做家务和叫了也不做家务的占到了 64%。由此可见，学生 在家里多数有做过家务，但是频率不高，而且极少是自己 积极主动去做。 孩子们的心声： “要互相理解，才能更好解决问题” “请不要强迫我按照你们的模式生活” “不要每天在我耳边说来说去” “不要太多要求，也不要太强迫我学习，给我多一点 时间休息” “爸爸妈妈，希望您能在生活中理解和支持我” “请不要拿我和别人作比较，也不要使用家庭暴力” “不要每天叮嘱同一件事，不要插手我和朋友之间的 事，也不要在我面前说我朋友的坏话。 ” “他们总是强词夺理” “希望爸爸妈妈不要管我那么严，给我一点点私人的 空间。 ” 1、 主动交流：主动的不仅仅是指孩子，还有父母。双方 可以聊聊自己见到的新鲜事。 2、 认真倾听：父母批评你，甚至责骂你的时候，先不要 急着反驳，试着听听父母的说法；而做父母的，当自己小 孩犯错时，不能一味地责怪或者打骂，应该给机会给孩子 解释。 3、 学会道歉：错了就是错了，错了并不可怕，可怕的是 错了还不肯道歉、改正。 4、 控制情绪：父母发脾气，自己躲着点；自己情绪不好， 找点高兴的事做学会控制情绪，避免顶嘴、发脾气的 最好方法是：多做几个深呼吸、离开一会儿、甚至用冷水 洗洗脸要知道在发怒的情况下，任何事情都无法圆满 解决。 5、 善于体谅：老爸老妈一定有错怪你的时候，就像你有 时也会误解他们一样。可能错不在你，你特别委屈，可争 辩也没有多大的用处。也许父母劳累过度，也许父母有他 们无法承受的压力，或许他们遇到了很大麻烦多多体 谅为上。换个时间、选择好的方法，再与父母沟通，别忘 了要给他们一些安慰。 6、 学会负责：要想让父母知道自己长大了，最好的方法 是学会负责任。大事可能还做不好，小事总可以呀！自己 的事情自己做，学着洗碗、擦窗、打扫卫生。要是和父母 一起做这些事，沟通就在共同劳动之中实现了。还有，学 习不用父母担心，尽量体谅父母的难处 7、 学会感恩：学会感恩，是做人的基本，父母为你付出 的这一切并不是理所当然的，我们作为孩子的要懂得父母 的辛苦。 总结： 家庭是孩子成长的摇篮。幸福美满的家庭，是孩子身 心健康发展最重要的条件。有不良问题的家庭，对孩子的 身心发展往往会产生不良的影响，使孩子心灵遭受创伤， 严重的会使孩子精神偏异，危害终生。因此，父母必须重 视和孩子的沟通与交流，并要了解他们的心理特点。营造 一个良好的家庭气氛是很重要的。那么如何营造一个良好 的家庭气氛？ 父母们一定要意识到，家庭气氛对孩子的成长将起到 重要的、潜移默化的作用，一定要注意营造一个良好的家 庭气氛。 第一，家庭成员之间应相互关心，相互尊重。老人要 体谅小辈，小辈要孝敬老人。婆媳不和是常见的家庭矛盾， 需要双方多多努力，相互谅解，夫妻俩更要相亲相爱，同 心同德。 第二，父母之间要尽量避免在孩子面前发生冲突，吵 吵闹闹，甚至打架。这样会让孩子受到惊吓，手足无措， 不知道怎么办才好。 第三，民主是良好的家庭气氛中不可缺少的要素。重 要的决定，应该由全体家庭成员，包括孩子，一起协商后 作出，尤其是父母与子女之间，若建立了一种民主平等的 关系，将有助于形成良好的家庭气氛。 第四，要力求使家庭的气氛保持一种轻松的状态。若 家庭气氛太沉闷、太压抑，对孩子的心理发展是不利的。 如父母在外面有什么不顺心、不愉快，不应该将它带回家 里来，更不应该将它朝孩子发泄。父母对孩子学习方面的 压力也不要太大。孩子放学回来，作父母的也要和孩子一 起聊聊天，活动活动，看看电视，这样看起 来好像耽误了时间，实际上调剂了生活，活跃了气氛，终 究是得大于失的。 最后，父母们应注意加强自身修养，注意提高文化修 养和素质。一个人文化修养好，有较丰富的内涵，才会有 文明的举止，高雅的爱好等。在这样的环境中长大的孩子， 容易成为一个有修养、讲文明的人。 总之，为了孩子健康的成长，应努力营造一个温馨、 文明的家庭气氛。 作为子女我们也有义务主动与父母交流沟通。要知道， 从爸爸妈妈成立家庭的第一天起，我们的家庭便开始经历 它特有的生命周期。正如一个人的一生要经历不同的时期 一样，家庭也要经历不同的阶段；在不同的阶段中，每个 家庭成员之间的关系都会发生变化。当我们进入青春期的 时候，儿女与父母之间的关系从原来的未成人与成人的关 系逐渐转变为成人与成人之间的关系，父母之间的关系也 会发生不同程度的变化。你和父母都要主动适应这种家庭 关系的质的变化。更多的时侯，我们需要用自己的行动， 而不是用口舌向父母证明自己的成熟。仔细想想，父母对 我们不放心难道就没有道理吗？如果你平时做事总是马马 虎虎、丢三落四、虎头蛇尾，在家里很少承担责任，父母 有什么理由相信你有独立自主的能力呢？ 多给父母一些信任你的理由，不妨从日常生活中的小 事做起。在家里主动分担一些家务，保证做得又快又好； 尽可能多地照顾好自己的饮食起居，减轻父母的负担 如果父母发现，每此你都能很好地完成他们交给你的任务， 那么，他们不但愿意多给你一些自己做决定的机会，而且 还会对你的能力大加赞赏。只有你用自己的行动证明你有 责任心，你有独立能力，你才会赢得父母对你的信任。这 样我们才能更好的与父母沟通交流。 附调查问卷： 关于七年级学生与父母沟通情况的调查问卷 亲爱的同学们，我即将完成在湛师附中的实习，为了 写好实习调查报告，希望你们能花几分钟时间完成这份调 查问卷，这份问卷调查采用不记名方式，希望你在填写时 不要有任何顾虑，非常感谢你们对我的支持！ 你的性别：A男 B女 你的年龄： 1、在家里，你常常喜欢：（ ） A独自一个人 B与妈妈在一起 c与爸爸在一起 D与爸爸妈妈在一起 E其他 2、你与家人的关系如何？（ ） A关系平等，相互理解和尊重，经常沟通 B比较亲 密，你有什么想法都会与家人交流 c关系一般，偶尔交流 D关系疏远，很少交流 E关系紧张，有对立现象 F其他 3、你和家人是否经常沟通？（ ） A基本不进行 B不太进行 c一般 D较经常 E很 频繁 4、在家里主要是谁与你沟通？（ ） A妈妈 B爸爸 c爸爸妈妈一起 D爷爷奶奶 E外 公外婆 F其他 5、与家人沟通时主要在哪里？（ ） A客厅 B厨房 c卧室 D书房 E公园 F其他 6、家人与你沟通时主要是什么时间？（ ） A不论时间 B晚饭前后 c晚间入睡前 D周末、节 假日 E其他 7、你与家人沟通的方式主要是：（ ） A面对面沟通 B电话沟通 c网络沟通 D其他 8、你和家人结束沟通的情形通常是：（ ） A你主动要求结束才结束 B家人按计划，到时间就结束 c你与家人一起商量决定结束时间 D原定要谈的事情谈完就结束 9、你在什么情况下会主动与家长沟通？（可多选） （ ） A犯错 B和朋友闹别扭 c考试考砸了 D遇到开心 的事 E无特别原因 F其他 10、家人与你沟通的主要内容是：（可多选） （ ） A家里的小事 B谈同学、老师 c学习 D家人的工 作 E社会新闻事件 F其他 11、你与家人谈论最多的话题是：（可多选） （ ） A兴趣爱好 B在学校发生的事情 c成绩和学习方 法 D家里的事 E基本不谈 F其他 12、你是否喜欢和父母沟通交流？ （ ） A非常不喜欢 B不太喜欢 c一般 D较喜欢 E喜欢 13、你是否擅长和父母沟通？（ ） A很不擅长 B不太擅长 c一般 D较擅长 E擅长 14、你对与父母沟通的兴趣程度：（ ） A完全不感兴趣 B不太感兴趣 c一般 D较感兴趣 E很感兴趣 15、家人采取哪种方法来处理你的重大错误？（可多 选） （ ） A训斥 B通过合适的方式惩罚他 c打骂 D进行规 劝，要求下次不能再犯 E了解前因后果，与你沟通，以改正错误 F其他 16、一般在沟通后，需要解决的问题是否能得到良好 的解决？（ ） A完全不能 B不太有效 c一般 D有一点效果 E非常有效 17、你和爸妈沟通的时候会不会经常发生意见分歧？ （ ） A经常会 B有时会 c一般不会 D从来不会 18、和父母发生意见分歧或者争吵时你会怎么做？ （可多选） （ ） A顶嘴 B比较平静的解释 c沉默 D直接不理，冷 战 E离家出走 F其他 19、吵完架大概多长时间可以和好？（ ） A神速，1、2 个小时后就会和好 B半天 c一天 D两三天 E一直冷战，N 久 20、和好的方式？（ ） A自动和好 B自己主动 c父母主动 D父母的一方 做和事老 E其他 21、和朋友在一起时会谈到父母吗？（ ） A经常会 B有时会 c很少会 D从来不会 22、你会帮父母的忙吗？（ ） A经常会 B有时会 c很少会 D从来不会 23、你会告诉父母你的小秘密吗？那么你的父母呢？ （ ） A我会，我父母不会 B我不会，我父母会 c都会 D都不会 24、你认为自己和父母的关系怎么样？（ ） A很好，相处很融洽 B一般般 c还勉强过得去 D比较难相处 25、你认为和父母产生代沟的最最最主要原因是什么？ （ ） A时代的变化，父母落后了 B性格的不同 c行为 举止、习惯的不同 D对事物的看法不同 E父母的要求太高了 F没有什么原因，就是不喜欢 父母 G其他 26、你认为处理