教育资源均质化实施方案申请计画书

i 教育资源均质化实施方案申请计画书 目 錄 教育資源均質化實施方案計畫申請表 . 1 壹、計畫緣起 . 2 貳、計畫目標 . 3 參、社區現況分析及計畫特色 . 3 一、現況分析 . 4 二、計畫特色 . 6 三、子計畫執行策略 . 6 肆、計畫自主管理 . 7 一、高中職均質化推動組織架構 . 7 二、高中職均質化推動委員會設置辦法 . 8 三、高中職均質化方案自主管理計畫 . 9 四、高中職均質化方案計畫進度報告與管制單 . 10 伍、參與本計畫高中職基本資料 . 11 一、參與本計畫高中職性質 . 11 二、參與本計畫高中職所在地理位置 . 11 三、參與本計畫高中職 全校學生人數 . 12 四、參與本計畫國中全校學生人數 . 13 五、參與本計畫高中職低收入戶學生人數比率 . 14 六、參與本計畫高中職招 生率及其增減率 . 14 七、參與本計畫高中職就近入學率及其增減率 . 15 、參與本計畫高中職學生申請入學人數比率 . 15 九、參與本 計畫高中職辦理免試入學學校比率 . 15 十、參與本計畫高中職師生比 . 16 十一、參與本計畫高中職合格教師率 . 16 十二、參與本計畫 高中職教師流動率 . 16 陸、辦理子計畫一覽表 . 17 柒、子計畫內容與經費 . 18 一、子計畫編號： 98蓮區高中職辦理多媒體創 意教學活動計畫 . 18 二、子計畫編號： 98性課程跨校選課合作計畫 . 21 三、子計畫編號： 98動區域體育教學資源共享計畫 . 27 四、子計畫編號： 98校系專題製作計畫 . 46 捌、經費概算表 . 51 一、 98 學年度項目概算表 . 51 二、高中職適性 學習社區教育資源均質化經費需求分析總表 . 53 玖、子計畫詳細內容 . 54 一、 98蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動計畫 . 54 二、 98性課程跨校選課合作計畫 . 57 三、 98動區域體育教學資源共享計畫 . 60 四、 98校系專題製作計畫 . 63 1 98 學年度 高中職適性學習社區 教育資源均質化實施方案 計 畫申請表 總計畫學校 校名 國立花蓮高級工業職業 學校 適性學習 社區 花蓮 區 地址 花蓮市府前路 27 號 合辦 學校 校名 國立花蓮高工、國立花蓮高農、 國立花蓮高商 、 縣立體育中學、 私立國光商工、私立中華工商 總計 6 所 參與計畫 國中 校名 秀林、美崙、自強、宜昌 、縣立體中 、國風、花崗、化仁、新城、 吉安、 壽豐、平和、鳳林、萬榮、富源、瑞穗、 光復、 玉里、玉東、三民、富里、富北、豐濱、東里等國中 總計 24 所 參與大專校院校名 國立東華大學、私立大漢技術學院 總計 2 所 辦理子計畫 項目 (項目欄位請勾選，可複選 ) 子計畫 編號 子計畫名稱 教育資源共享 適性課程發展 特色教學創新 就近 入學 98蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動 計畫 98性課程跨校選課合作計畫 98動區域體育教學資源共享計畫 98校系專題製作計畫 聯 絡 人 單 位 花蓮高工教務處 職 稱 教務主任 姓 名 張世成 電 話 03 201 行動電話 0963 真 03請日期 98 年 9 月 22 日 校長核章 以 下 請 勿 填 寫 審查結果 初審 通過 通過，請修正計畫 未通過 複審 通過 通過，請修正計畫 未通過 2 此頁空白 3 壹、計畫緣起 花蓮區擁有豐富的大自然寶藏，人皆稱好山好水，但另一方面，花蓮區在學習資源及教育環境上，則屬於較弱勢的處境。幸而這幾年來， 有了高中職社區化方案的推動，除了資金的挹注，改善了教學設備之外，更重要的是，本社區各高中職間的關係也建立了合作夥伴的模式，共享教學的各項資源。 現在教育部接續高中職社區化政策，提出了均質化實施方案，花蓮區各社區學校期藉教育資源均質化計畫的申請，結合社區學校的力量，繼續攜手合作辦教育，一方面延續過去高中職社區化的成果，讓社區的師資、課程、設備等教育資源共 享； 另一方面將加強向下垂直整合的工作，為未來的十二年國教政策奠下基礎。相信透過這些計畫的推動，能改善花蓮區教育資源缺乏、城鄉差距明顯的狀況，也期許 能擁有充沛、優質的學習環境，將不再是後山學子的夢想。 貳、計畫目 標 互提升教學品質。 化資訊學習環境，建置花蓮區 E 化數位教學平台，發展及推廣多元、趣味、創新的教學模式。 各校具特色之課程、師資及教學設施得以交流共享。 學生能有發展興趣及潛能的機會。 化社區學校的合作交流。 極吸收國中優秀體育人才參與教學訓練，提升運動績優生就近入學意願。 推展創新教學之精神，加強學習之深度與廣度。 參、 社區現況分析及 計畫特色 4 一 、 現況分析 因素 優勢 劣勢 機會 威脅 地 理 環 境 本適性學習社區含蓋整個花蓮縣 ， 全縣的面積在全省二十一個縣市中，排名第一。 以花蓮市為中心的北區，擁有較多人口與文教機構， 交通尚稱便捷， 學生上下學平均時間 約為 23 分鐘。 花蓮 縣地勢較為狹長封閉，西面和北面有 中央山脈 的阻隔 ；南面則以部份海岸山脈和臺東縣接壤。 高山的屏障與阻隔，容易侷限師生的視野與活動空間。 近年來日漸便捷的交通，加速人才與資訊的流通。 無遠弗屆的網路世界，縮短 城鄉差距。 因地理環境因素，花東地區少有大型工商聚落，就業機會相對較少，人口外流嚴重，學生來源逐年減少。 社區學校概況 本區十三個鄉鎮市內包含 25 所國中及 14 所高中職校，每所高中職的附近都有一所以上的國中，可以就近做為主要招生來源。 本社區高中職學生來源絕大多數為社區國中畢生(比例達 87%以上 )，學生不易往外縣市流失。 中南區高中職校地處偏遠、招生來源較為不足 。與北區高中職校合作也較不易。 各校資本門經費不足，受限補助經費短絀，常需分期添購設備。 有 12 所高中職校集中於人口密集的北區，具備完整的適性學習 體系，對於北區學生來說能達到適性升學的目標。 近年來教育部推動社區化與優質化等政策，陸續加強各校資源，朝向均衡提升的目標邁進。 受少子化影響，學生人數逐漸下滑，部分私立學校招生狀況不盡理想。 許多學生及家長在觀念上仍以公立高中為選填志願的首選，使選擇高職就讀的學生學業程度平均而言較為低落。 學 生 素 質 學生大部份來自花蓮縣內國民中學，本性純樸，可塑性高。 單親、隔代教養之學生日增，家庭缺乏良好情緒教育。 本區失業率高、家庭經濟弱勢的學生 社區內有許多機構可提供心理輔導課程資源。 適性教學，使學生能兼顧學識及技能。 經濟弱勢的學生在大環境不景氣的影響下，常需打工來分擔家庭經濟，對於學校課業常力不從心。 多數學生及家長 5 因素 優勢 劣勢 機會 威脅 多。 職校學生入學基本學科能力普遍不佳，尤以英文及數學呈現普 遍學習低落的狀況。 本縣有許多具備體育專長的原住民學生，若加以培養訓練，可以充份發揮 運動潛能。 觀念仍以一般公立高中為首選，致使許多優秀學生未考量性向與興趣，將職校志願擺在後面。 家 長 參 與 多數家長認同學校教育功能。 單親及隔代教養等弱勢家庭多，謀生不易，常需學生打工支持家庭經濟。 單親及隔代教養問題漸受社會廣泛重視。 部分弱勢家庭無法配合學校進行家庭教育 。 鄰 近 產 業 花蓮石材工業已轉型為高附加價值與高生產品質的產業。 其他工廠規模小產值低，學生參觀及實習機會較少。 觀光產業及精緻農業已成為本縣最重要的發展方向，學校在各項長期規劃上可更積極的配合花蓮縣產業發展。 大陸及東南亞等人工便宜，生產成本低，產業外移嚴重。 6 二 、 計畫特色 花蓮 區位處台灣東部，受地理環境限制，教學設施、教材教法與師資不若西部學校新穎、創新。因此本計畫強調區域學校間教育資源共享，加強社區高中職間的資源整合，提供社區學生多元 適 性學習課程，提 供社區教師創新的數位教學環境，發展校際合作下的專題製作教學模式，以達成社區教育資源共享之目標，建立花蓮區各學校間的合作夥伴 關係 。花蓮區各學校各有其發展特色，彼此合作，教育資源分享下，定能 共同發展出符合花蓮區國中生適性學習之課程，提升花蓮區的教育品質。 三 、 子計畫執行策略 根據本區現有的優、劣勢及機會等分析， 本區教育資源均質計畫實施方案研提四項具體 執行策略 如下： (一 )為提供花蓮區教師 E 化數位教學平台，發展及推廣多元、趣味、創新的教學模式及學習環境 ，研提 98蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動計畫 。 (二 )為使 各校具特色之課程、師資及教學設施得以交流共享，並提供社區學生適性發展的課程選擇，研提 98性課程跨校選課合作計畫 。 (三 )為整合社區體育教學資源， 建構運動績優選手培訓網絡 ， 並 提升國中專項運動績優生就近入學意願 ，研提 98動區域體育教學資源共享計畫 。 (四 )為使本區 技術教學中心及區域產業教學特色發展中心購置之設備能 開放給花蓮地區技職院校師生使用 ，並聯合各校師資指導跨校學生專題製作，研提 98校系專題製作計畫 。 7 肆、 計畫 自主管理 一 、 高中職均質化推動組織架構 主任委員 (總計畫 學校校 長 ) 總幹事 98蓮區高中職多媒體創意教學活動計畫 98性課程跨校選課合作計畫 98動區域體育教學資源共享計畫 98校系專題製作計 畫 子計畫推動 管理與考核 高 中 職 均質化 推動委員會 輔導諮詢 輔導訪視 高 中 職 教育資源 均 質化成果報告 8 二 、 高中職均質化推動委員會設置辦法 (花蓮區 )高中職適性學習社區教育資源均質化推動委員會設置辦法 (一 )依據： 高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 (二 )目的： 為有效推動花蓮區高中職教育資源均質化實施方案之各項計畫，以各學校本位管理精神為原則，特訂定此辦法，以有效管考執行效益，建立績效責任制度，以提升高中職均質化方案辦理效能。 (三 )組織： 職稱 成員 主任委員 總計畫學校校長 總幹事 總計畫學校教務主任 委員會袐書 總計畫學校實研組長 委員 參與計畫學校校長、承辦主任 執行單位 參與計畫學校實際承辦人員 (四 )分工： 職稱 負責人 工作內容 主任委員 總計畫學校校長 綜理花蓮區均質化實施方案。 總幹事 總計畫學校教務主任 協助綜理花蓮區均質化實施方案。 委員會袐書 總計畫學校實研組長 費使用。 委員 參與計畫學校校長、承辦主任 1. 督導各計畫之執行。 2. 進度與經費管控 執行單位 參與計畫學校實際承辦人員 (五 )本組織章程經 (花蓮區 )高中職適性學習社區教育資源均質化推動委員會同意後實施，修正亦同。 9 三 、 高中職均質化方案自主管理計畫 (花蓮區 )高中職適性學習社區教育資源均質化學校自主管理計畫 (一 )依據： 高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 (二 )目的： 為落實花蓮區教育資源均質化方案方案計畫之推動、執行、困難協助、成效評估，建立績效責任制度，以達成高中職均質化發展的目標。 (三 )組織： 職稱 成員 主任委員 各承辦學校校長 總幹事 各承辦學校承辦主任 委員會袐書 各承 辦學校承辦組長 小組成員 各承辦學校承辦人員、參與教師、會計主任 (四 )工作內容： (五 )檢核工具： (六 )本章程經花蓮區 高中職適性學習社區教育資源均質化 推動委員會同意後實施，修正亦同。 10 四 、 高中職均質化方案計畫進度報告與管制單 年 月 執行進度報告表 計畫項目 98 計畫 執行期程 年 月 年 月 填表人 學校承辦主任 工作項目 執行摘要 工作進度 ( ) 差異說明與改善對策預定實際 % % 執行單位 學校承辦 主任 校長 11 伍 、 參與本計畫高中職 基本資料 一、 參與本計畫高中職性質 學校性質 校名 普通高中 綜合高中 高中附設職業類科 完全中學 職業學校 職校附設普通類科 特殊學校 綜合職能科 花蓮高工 花蓮高農 花蓮高商 縣立體中 中華工商 國光商工 總 計 1 5 註：請勾選 (可複選 ) 二 、 參與本計畫高中職所在地理位置 校名 學校代碼 所屬適性學習 社區 公、私立 高中、職 縣市 鄉鎮 區 花 蓮高 工 150404 花蓮區 公立 高職 花蓮市 花 蓮高 農 150401 花蓮區 公 立 高職 花蓮市 花蓮高商 150405 花蓮區 公立 高職 花蓮市 縣立體中 154301 花蓮 區 公立 高中 花蓮市 中華工商 151410 花蓮 私立 高職 花蓮縣 吉安鄉 國光商工 151408 花蓮 私立 高職 花蓮市 註：參與本計畫之高中職地理位置以相鄰為宜 12 三 、參與 本 計畫高中職 全校 學生人數 單位：人 校名 普通 (綜中 ) 技職 資優 身心障礙 合計 工業 商業 家事 農業 海事 藝術 其他 花 蓮高 工 1477 8 1485 花蓮高農 965 78 1043 縣立體中 114 114 花蓮高商 1005 1005 中華工商 381 202 86 669 國光商工 93 92 161 175 521 總 計 1951 1299 247 965 0 0 175 114 86 4837 註：學生人數以 97 學年度 第 2 學期 為計算基準 ，且不含進修學校 。 13 四 、參與 本 計畫國中 全校 學生人數 單位：人 國中校名 一年級 學生數 二年級 學生數 三年級 學生數 合計 秀林國中 122 119 125 366 美崙國中 285 326 287 898 花崗國中 612 597 612 1821 國風國中 715 705 683 2103 自強國中 395 404 420 1219 宜昌國中 347 378 383 1108 吉安國中 183 165 203 551 化仁國中 202 219 186 607 新城國中 202 207 205 614 平和國中 83 106 80 269 壽豐國中 109 125 111 345 鳳林國中 158 146 163 467 萬榮國中 37 27 42 106 光復國中 146 152 158 456 瑞穗國中 154 154 141 449 富源國中 41 40 56 137 三民國中 32 45 50 127 玉里國中 308 351 324 983 玉東國中 37 34 31 102 東里國中 30 24 27 81 富北國中 29 31 32 92 富里國中 77 68 82 227 豐濱國中 27 44 41 112 總 計 4331 4467 4442 13240 註：學生人數以 97 學年度第 2 學期為計算基準。 14 五 、 參與本計 畫高中職 低收入戶學生人數比率 單位：人 校名 低收入戶學生人數 A 全校學生人數 B 低收入戶學生比率 A/B % 花 蓮高 工 52 1485 花 蓮高 農 41 1043 花 蓮高 商 43 1005 縣立體中 16 114 中華工商 75 669 國光商工 66 521 總 計 293 4837 六 、 參與本計畫高中職 招生率及其增減率 校名 96 學年度新生註冊人數 A 96 學年度核定招生名額 B 96 學 年度招生率 C (A/B %) 97 學年度新生註冊人數 D 97 學年度核定招生名額 E 97 學年度招生率 F (D/E %) 97年度招生增減率 蓮高工 518 560 520 560 +花蓮高農 415 430 373 390 花蓮高商 335 360 345 360 +縣立體中 42 60 56 60 中華工商 314 600 347 740 國光商工 308 430 250 418 總 計 1932 2440 1891 2528 15 七 、 參與本計畫高中職 就近入學率及其增減率 校名 96 學年度新生來自適性學習社區人數 A 96 學年度新生註冊人數 B 96 學年度就近入學率 C (A/B %) 97 學年度新生來自適性學習社區人數 D 97 學年度新生註冊人數 E 97 學年度就近入 學率 F (D/E%) 97年度就近入學增減率 蓮高工 509 518 512 520 +花蓮高農 391 415 363 373 花蓮高商 325 335 336 345 +縣立體中 32 42 45 56 +中華工商 161 314 215 347 +國光商工 220 308 176 250 總 計 1638 1932 1647 1891 +八 、 參與本計畫高中職學生 申請入學人數比率 校名 97 學年度申請入學人數 A 97 學年度新生註冊人數 B 97 學年度申請入學人數比率 A/B % 花蓮高工 236 520 花蓮高農 81 373 花蓮高商 216 345 縣立體中 8 56 中華工商 20 347 國光商工 0 250 總 計 561 1891 九 、 參與本計畫高中職 辦理免試入學學校比 率 校名 97 學年度辦理免試入學學校 (請打勾 ) 97 學年度未辦理免試入學學校 (請打勾 ) 花蓮高工 花蓮高農 花蓮高商 縣立體中 中華工商 國光商工 比 率 50 50 16 十 、 參與本計畫高中職 師生比 校名 97 學年度全校教師人數 A 97 學年度全校學生人數 B 97 學年度學校師生比 A/B 花蓮高工 151 1485 花蓮高農 83 1043 花蓮高商 81 1005 縣立體中 19 114 中華工商 38 669 國光商工 31 521 總 計 403 4837 十 一 、 參與本計畫高中職 合格教師率 校名 現有教師人數（不含兼任） 兼任 具有合格教師資格 合計 未具有合格教師資格 合計 人數 百分比 專任 教師 技術 教師 代理 教師 人數 百分比 專任 教師 技術 教師 代理 教師 人數 百 分比 花蓮高工 145 6 151 0 花 蓮高 農 80 2 82 1 1 花蓮高商 80 1 81 0 縣立體中 18 18 1 1 中華工商 18 5 23 11 4 15 國光商工 14 3 17 14 14 總 計 355 8 9 372 11 0 20 31 十 二 、 參與本計畫高中職 教師流動率 校名 96 學年度 離職專任教師人數 A 96 學年度 專任教師人數 B 96 學年度教師流動率 A/B % 花蓮高工 4 145 花蓮高農 5 83 花蓮高商 6 80 縣立體中 1 19 中華商工 3 29 國光商工 4 29 總 計 23 385 17 陸、辦理子計畫一覽表 子計畫編號 子計畫名稱 辦理項目 承辦學校校名 參與高中 職 參與國中 參與大 專校院 產業合作 機構 社區合作 機構 校數 教師 人數 學生 人數 校數 教師 人數 學生 人數 校數 教師 人數 學生 人數 單位數 人數 單位數 人數 98蓮 區高中職 辦理 多媒體創意教學活動計畫 教育資源共享 適性課程發展 特色教學創新 就近入學 國立花蓮高工 14 500 0 98性課程跨校選課合作計畫 教育資源共享 適性課程 發展 特色教學創新 就近入學 私立國光商工 5 10 250 98動區域體育教學資源共享計畫 教育資源共享 適性課程發展 特色教學創新 就近入學 縣立花蓮體中 14 32 133 74 82 400 98校系專題製作計畫 教育資源共享 適性課程發展 特色教學創新 就近入學 國立花蓮高農 3 6 300 1 1 30 3 3 1 3 總 計 36 548 683 75 83 430 3 3 0 1 3 註： 請依子計畫 內容 規劃 之辦理對象及合作單位 (含主辦及協辦單位 )，填寫參與 校數、單位數及 人數 。 18 柒 、子計畫內容與經費 一、 子 計畫編號： 98蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動計畫 一、 子 計畫名稱 花蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動計畫 二、承辦學校 國立花蓮高級工業職業學校 三 、計畫目標 1. 建置先進之數位學習軟、硬體教室，使學生能運用資訊科技增進學習與生活能力。 2. 教室能提供師生均等的數位機會。 3. 教師能善用資訊科技提升教學品質。 4. 強化高中職教師資訊科技應用於教學環境。 5. 利用各式的教學資源進行小組內的合作、組與組之間的競爭教學模式。 四 、工作內涵 工作項目 辦理 學校 (單位 ) 實施對象 辦理時程 辦理多媒體研習 國立花蓮高工 花蓮社區學校教師 師研習評選暨成果發表會 國立花蓮高工 花蓮社區學校教師 購資訊教學設備 國立花蓮高工 花蓮社區學校 、經費需求 期程 資本門（仟元） 經常門（仟元 ） 合計（仟元） 98 學年度 384 566 950 六 、預期效益 1. 新增互動教學設備，提供學生及教師一個多元互動之教學平台，以發揮教學相長的成效。 2. 培養學生主動學習，利用同儕間團隊合作力量共同解決問題的能力。 3. 提供社區高中職研習資訊融入教學的場所暨教材成果發表場地，達到資源共享之效。 4. 利用數位科技的輔助，透過網際網路及多媒體影音的技術，達到全面 E 化的教學目標，充份落實資訊融入教學的目的。 5. 與社區學校交流教學心得與經驗分享，共同研發新的教材及教案。 指標項目 目標 績效 部定指標 每年 度至少應辦理之教學觀摩或研習場次 10 場次 參與教師數 360 人 自訂指標 研發各類科目之互動數位教材 5 份 利用多媒體互動教室辦理教師研習 10 次 提供社區學校、業界觀摩、研習及發表之場所 2 次 創意教學評選及彙編 1 次 註：本計畫大綱得視計畫內容需要增列項目。 19 （ 98蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動計畫 ） 98 會計年度概算表（ 98 年 8 月至 12 月） 單位：仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明（ 請說明內容用途 ） （一） 經常門 業 務 費 外聘講師鐘點費 時 6 計辦理 1 場，邀請校外講師到校辦理研習用 內聘講師鐘點費 時 40 2 預計辦理 4 場，邀請社區學校或本校教師到校辦理研習用 外聘講師差旅費 次 1 6 6 外聘講師差旅費 維護及耗材費 人 150 0 設備維護費 印刷費 人 150 0 辦理研習活動及彙編研習手冊用 誤餐費 人 155 習活動誤餐用 物品與耗材費 台 1 8 8 購置無線網路 為多媒體教學中心廣播教 學用 物品與耗材費 人次 40 2 80 購置無線廣播系統作為多媒體教學中心廣播教學用 物品與耗材費 台 2 5 10 購置錄音筆作為多媒體教學中心廣播教學用 小計 218 雜 支 雜支 式 1 9 9 以業務費 5%計算，文具、紙張等 小計 9 獎 補 助 費 小計 0 經常門小計 227 （二）資本門 設 備 費 寸彩色噴墨繪圖印表機 台 1 128 128 多媒體教學中心製作教材用 電子書 台 1 14 14 多媒體教學中心教學 研習用 資本門小計 142 98 會計年度總計 369 承辦人 : 承辦主任 : 會計主任 : 校長 : 20 （ 98蓮區高中職辦理多媒體創意教學活動計畫 ） 98 會計年度概算表（ 99 年 1 月至 7 月） 單位：仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明（ 請說明內容用途 ） （一）經常門 業 務 費 外聘講師鐘點費 時 50 0 預計辦理 7 場，邀請校外講師到校辦理研習用 內聘 講師鐘點費 時 20 6 預計辦理 2 場，邀請社區學校或本校教師到校辦理研習用 外聘講師差旅費 次 7 6 42 外聘講師差旅費 維護及耗材費 人 250 0 設備維護費 印刷費 人 250 0 辦理研習活動及彙編研習手冊用 誤餐費 人 250 0 研習活動誤餐用 物品與耗材費 台 11 5 55 購置錄音筆作為多媒體教學中心教學用 物品與耗材費 台 2 8 16 購置無線網路 為多媒體教學中心廣播教學用 小計 329 雜 支 雜 支 式 1 10 10 以業務費 5%計算，文具、紙張等 小計 10 獎 補 助 費 小計 0 經常門小計 339 （二）資本門 設 備 費 乙太網路交換器 台 1 62 62 1. 多媒體互動教室連至學術網路用 2. 具網管， 48 埠10/100/1000子書 台 9 14 126 多媒體教學中心教學研習用 高速 面掃瞄器 台 1 54 54 多媒體教學中心製作教材用 資本門小計 242 99 會計年度總計 581 承辦人 : 承辦主任 : 會計主任 : 校長 : 21 二 、 子 計畫編號： 98性課程跨校選課合作計畫 一、 子 計畫名稱 適性課程跨校選課合作計畫 二、承辦學校 國光商工 三 、計畫目標 1. 加強社區課程水平合作，使各校具特色之課程、師資及教學設施得以交流共享。 學生能有發展興趣及潛能的機會。 化社區學校的合作交流。 四 、工作內涵 工作項目 辦理 學校 (單位 ) 實施對象 辦理時程 電腦輔助繪圖與設計 初級班 花蓮高工 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 科學創意訓練 花蓮高工 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 遙控飛機 中華工商 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 烘 焙 中華工商 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 初階機電整合控制 花蓮高農 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 初階農業經營會計 花蓮高農 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 西餐烹調 國光商工 花工、花 農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 現代汽車檢修實務 國光商工 花工、花農、花商、中華、國光等校 98學年上下學期 五 、經費需求 資本門（仟元） 經常門（仟元） 合計（仟元） 1,587 1,363 2,950 六 、預期效益 展興趣與潛能。 升就業與升學的競爭力。 備與課程的交流，讓各校的教育資源能發揮最大 的效果。 同落實學生適性學習的理想。 22 指標項目 目標 績效 部定指標 跨校合作開課科目數 8 門 (待計畫執行後填報 ) 跨校合作參與學生人數 250 人 (待計畫執行後填報 ) 自訂指標 跨校合作學生取得第二專長證照比例 5% (待計畫執行後填報 ) (待計畫執行後填報 ) (待計畫執行後填報 ) 註：本計畫大綱得視計畫內容需要增列項目。 23 （ 98性課程跨校選課合作計畫 ） 98 會計年度概算表（ 98 年 8 月至 12 月） 單位：仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明（ 請說明內容用途 ） （一）經常門 業 務 費 鐘點費 小時 64 工 (電腦繪圖設計、科學創意訓練 ) 鐘點費 小時 96 華 (遙控飛機、烘焙 ) 鐘點費 小時 96 農 (初階機電整合控制、初階農業經營會計 ) 鐘點費 小時 96 光 (西餐烹調 、現代汽車檢修實務 ) 印刷費 份 2 3 6 花工跨校選課講義印刷費 印刷費 式 2 3 6 花農跨校選課講義印刷費 印刷費 份 2 3 6 中華跨校選課講義印刷費 印刷費 份 2 3 6 國光跨校選課講義印刷費 材料費 人 80 6 花工跨校選課材料費 材料費 人 80 6 中華跨校選課維護耗材費 材料費 人 80 6 國光跨校選課材料費 物品耗材費 套 2 10 20 花農跨校選課 物品耗材 費 物品耗材費 套 2 9 18 國光跨校選課物品耗材費 設備維修費 式 2 8 16 國光跨校選課設備維修費 租車費 趟 16 3 48 花工跨校選課學生租車費 交通費 次 16 5 80 中華跨校選課租車交通費 交通費 趟 16 3 48 花商跨校選課學生遊覽車費 交通費 趟 16 3 48 花農跨校選課學生遊覽車費 小計 雜 支 雜支 套 1 光跨校選課 (文具 油墨 ) 雜支 套 1 農跨校選課 (文具 油墨 ) 雜支 套 1 華跨校選課 (文具 油墨 ) 小計 獎 補 助 費 小計 經常門小計 504 24 （二）資本門 設 備 費 單槍投影機 台 1 30 30 花工跨校選課 (電腦輔助繪圖設計 ) 未與本校 e 化教 室設備採購重覆 遙控飛機 (含遙控器 ) 台 8 15 120 中華跨校選課 (遙控飛機 ) 快速印刷機 台 1 150 150 花農跨校選課 (初階農業經營會計 ) 汽油噴射引擎訓練台 台 2 95 190 國光跨校選課 (現代汽車 檢修 實務 ) 汽車科實習工廠用 未與本校 e 化教室設備採購重覆 筆記型電腦 台 1 30 30 國光跨校選課 (現代汽車 檢修 實務 ) 汽車科實習工廠用 未與本校 e 化教室設備採購重覆 波型檢驗器 組 1 60 60 國光跨校選課 (現代汽車 檢修 實務 ) 落地型攪拌機 台 1 21 21 國光跨校選課 (西餐烹調 ) 桌上型攪拌機 台 1 20 20 國光跨校選課 (西餐烹調 ) 資本門小計 621 98 會計年度總計 1125 承辦人 : 承辦主任 : 會計主任 : 校長 : 25 （ 98性課程跨校選課合作計畫 ） 99 會計年度概算表（ 99 年 1 月至 7 月） 單位：仟元 名稱 單位 數量 單價 總價 說明（ 請說明內容用途 ） （一）經常門 業 務 費 鐘點費 小時 80 2 花工 (電腦繪圖設計、科學創意訓練 ) 鐘點費 小時 120 8 中華 (遙控飛機、烘焙 ) 鐘點費 小時 80 2 花農 (初階機電整合控制、初階農業經營會計 ) 鐘點費 小時 120 8 國光 (西餐烹調 、現代汽車檢修實務 ) 印刷費 式 3 3 9 花工跨校選課講義印刷費 印刷費 份 80 2 花農跨校選課講義印刷費 印刷費 份 80 2 中華跨校選課講義印刷費 印刷費 份 80 2 國光跨校選課講義印刷費 材料費 人 80 6 花工跨校選課材料費 材料費 人 80 6 中華跨校選課維護耗材費 材料費 人 80 6 國光跨校選課材料費 物品耗材費 套 8 2 16 花工跨校選課 物品耗材 費 物品耗材費 套 3 10 30 花農跨校選課 物品耗材 費 物品耗材費 套 4 10 40 國光跨校選課物品耗材費 設備維修費 式 3 10 30 國光跨校選課設備維修費 租車費 趟 20 4 80 花工跨校選課學生租車費 交通費 次 20 8 160 中華跨校選課租車交通費 交通費 趟 20 4 80 花商跨校選課學生遊覽車費 交通費 趟 20 4 80 花農跨校選課學生遊覽車費 小計 829 雜 支 雜支 套 1 10 10 國光跨校選課 (文具 油墨 ) 雜支 套 1