三下乡支教心得_1.docx

三下乡支教心得 今天是我们三下乡的最后一天，我们任务很艰巨：文 艺汇演，搬行李离校，安抚学生老师情绪 乡亲们别样的感谢。 在三楼教室楼梯上，一学生告诉我：老师下去吧，有 别样的惊喜，快去吧！ 一下去进办公室，就傻眼了，一办公室乡亲村民们送 来的礼物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，还有很多香蕉， 葡萄，八宝粥，蛋糕，娃哈哈矿泉水，鞭炮这都是 乡亲们自己凑钱给我们买的，听队长说，这里的乡亲，村 民，对外来人是有敌意，隔阂的。然而这样的成果，对我 们来说是成功的吧，有个村委会阿姨代替村民们特地为我 们制作了一名锦旗。想想这十几天免费义务教学的我们的 辛苦，是值得的吧，也是成功的，我们不是要追求这些沽 名钓誉，但是这是他们对我们所做的努力的肯定、赞成的 表现。我们没有给他们带来不便和困扰。 眼泪，不舍，祝福，感恩。 无言的感动，只有泪先流， 学生知道我们要走，一个个都要我们留下、不舍得我 们走，要我们下次还来，初中班的孩子带头都在黑板上写 着挽留我们，对我们不舍的话，写满了黑板，每个小细角 都填满了他们想对我们说的话，我们也于心不忍，毕竟相 处的十天来，我们也是尽心尽力的关注孩子们，特别是班 主任，每每一进教室，师生，一个个都成了泪人儿。学生 们每个人送给老师自己的小小心意，一个小纸条上面写的 话：老师希望你们下次还来，一个个自己制作的 盒子，自己叠的写了感恩的话的千纸鹤，自己的小糖果， 小饼干 我们感动，我们更好的办法，只能送他们一句又一句 前程的话语，接受他们送我们礼物的心意，照相留恋，还 有离别的拥抱 文艺汇演是下午 4.30 开始，上午彩排，一切就绪。 上午彩排一切正常，学生们很懂事，很配合，下午 2.30 学生来了，我们在初中班教师开始给他们化妆，刚开 始他们害羞同时又欣喜但不肯化妆，躲在后面，后来看见 一个个美美的人儿出来，都很乐意了，我们帮他们画着美 美的妆，他们回给我们热情的吻。有不舍，有高兴。突然 感觉的怀念：他们的活泼，他们的调皮，他们的懂事，他 们好奇求知的眼神，他们每一次放学回家的老师，再见， 然而想了想：这一次再见，可能真的很难相见了，最后排 队下楼梯，他们也不说老师再见了，只是老师好。然后， 有拥抱我的，跟我握手，跟我击掌、 、初中班，大班的同学 都很懂事，帮小班的学生们搬凳子下去，学生们摆好凳子， 我们老师继续忙前忙后，文艺组的我们为组织现场，节目 忙碌，后勤组的给围观节目的乡亲们，家长学生们送切好 了的水果，班主任在组织学生做好准备 一切就绪，就在小班合唱班歌两只老虎等各班班 歌串烧节目中开始了，中班班歌合唱的团结就是力量 ， 大班班歌 ，大班班歌合唱阳光总在风雨后 。体现了 每个班的活跃气氛，展现了每个班活跃的风格特色。 接着是邓杨华老师的吉他弹唱朋友 ，一声朋友正好 道出了我们同行下乡的 24 人的感触和师生之间的感情。紧 接着是高晓露老师跳的柔美身姿的古典舞，接着是 12 老师 个老师唱得我们学社联自编自谱的学社联之歌青春的纪 念 ，纪念着我们走过的十天路程。然后是舞蹈泥娃娃 ， 建党 90 周年朗诵，舞蹈健康操 ，中班的健美操， 还有最具特色的 T 台秀，全都体现了学生们生机活泼的面 貌，以及乐观向上的生活态度最后以另外 12 个老师 一起演绎的手语舞感恩的心感谢衡山对我们的照顾， 以及我们回报社会的感恩心，节目就在最后一声感谢中结 束了。 关于我们的特色放学。 让学生把凳子放回教室，然后我们组织有秩序的放学， 把学生铁合在铁门里面，家长在铁门外面，邱老爷在门口， 呼唤着往哪个方向送的老师，然后每个学生自觉地高呼老 师的名字，场面是不亦乐乎，依旧洪亮，依旧哄 闹因为要赶紧走，所以不能送孩子们了，所以老师 全站在门口，护送他们，他们流泪，拥抱我们，我们依旧 再三叮嘱：不要逗留，快点回家，不准下河游泳，回家注 意车辆。远走的孩子们，屡次回头望着我们， 走得极其的慢。 。 。 不想触动泪腺，所以走得决绝。 送完学生，我们老师就赶紧回来搬行李，打扫办公室 卫生，行李搬到操场集合，就在我们不经意间，发现好多 学生都回来了，小班，中班，大班，初中班，还有些家长， 学生们通红的眼睛，一句句老师下次要来哦，舍不得我们 走。我们怎么赶，怎么说，还是不走，老师们也忍不住流 泪了，最后车来了，我们果断的搬行李上车，学生们在窗 外，抖动着细小的胳膊，初中班的几位同学，拥肩望着我 们，有小班的学生依偎在妈妈的身边的，注视着我们，管 饭的阿姨给我们送来了打包的饭菜不管怎样的留 恋，车依旧还是启动了，随着鞭炮声，我们出了校门，一 路上依旧是学生的面庞。总觉得哭是件丢脸的事，所以不 喜欢哭，所以在学生面前，我没有哭。 一路歌声送你们，一路前行。 好像是小倩发起的：小班的口号是什么：我们齐声答： 我爱小班，小班最棒!然后中班口号，然后我们把每班的 班歌全部唱了一遍，然后唱学社联联歌青春的纪念 ，这 次我没有忍住眼泪，望着窗外的满眼绿色，终究还是怀念 这十天。在路上看见苏攀宇，靠着白墙，面无表情的望着 在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有没有听见我们的歌声，那 么懂事的他，那么护着老师的他，第一个拥抱我的他，开 始回忆起第一次见他的样子，黑黑瘦瘦的，圆圆的头，很 皮，有些讨厌，总是在不经意间吓你一跳。老师们反复提 及的名字，慢慢我才开始把名字与他对上，敏感，细心的 孩子，大班的体育委员，在乎老师对他的一言一句 忽而看见一个水塘，里面远远的有三三两两学生在游 泳，此时我们的小班老师，大声呼道：不要下河游泳 ！他们应该听不见，那么远。车子一路前行，我看 见一片荷花，想起学生们送杨老师的荷花，开得那么艳， 那么纯，不知道在哪去了？还有看到荷花，忘了归校的 “荷二仙姑”徐桑立老师，哈哈。车子依旧颠簸，欢笑歌 声一直不断，车子里传来文韬口头禅：我也觉得，向着南 岳衡山的目的地开去 学校，学生，再见， 希望歌声能传到你们的耳边，希望你们能快乐的生活， 好好学习，考出衡山。 后记： 车程最后到达了衡山脚下，行李安放在旅社，我们一 行就奔赴衡山了，在衡山旁一个小小休息的坪山，狼狈的 解决了晚餐，然后浩浩荡荡的开始爬山，去祝融峰看日 出 最后的总结： 支教者的我们，担起的老师的职责，用心的支起爱的 旗帜，秉承认真负责的态度，胜利的完成了此次三下乡的 任务。 他们其实有些比我们小不了多少，最大相差