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班主任工作日志 班主任工作日志 班主任就像一个班级的父母一样,家长把自己 的孩子交给了学校,学校把一个班交给了班主任。 孩子在校的一切都有班主任来管理。所以班主任工 作显得非常重要,每一个学生都渴望能找到更有责 任心的班主任,这将终身受益。我偶尔也参加一些 社会活动,也遇到了一些朋友,有一次一个朋友说, 他的孩子现在是在读研究生,没有毕业可已经被某 某公司预先聘用了,条件是年薪十万,给住房一套, 真棒!这位朋友说,他感谢他孩子小的时候在我们 学校遇上了一位好的班主任老师,他说,班主任老 师不一定需要太高的教学水平,但是非常需要有爱 心和责任心,他孩子的班主任就是这样的老师,她 把最多的爱心给了她的学生,有时候胜过了对待她 的儿子。这就是合格的班主任应该做到的。 班主任工作看起来没有多少事,其实事情是最 多的。无非就是,今天那个学生生病要请假,那个 学生在校不舒服要回家看病,孩子有了急病,老师 还得与家长共同去医院看大夫。还有的学生上学迟 到了,或者是没有写作业,科任老师与班主任需要 协同做工作。看自己班的教室内外,以及承担公共 的卫生区清扫干净了没有,等等这些事情很多很多, 几乎让你说不全。 班主任工作做的好坏,取决于自己班级班风学 风的建设与良好班级文化的建设。班主任除了按照 学校政教处规定的管理办法以外,还要有自己班级 的具体管理办法。把自己的班级学生打造成为整齐 有序、懂礼仪、守校规的孩子。 (班主任 )把自己的班级建设成为团结向上、充满热情、 更具爱心、温暖的大家庭。如果建设好了自己的班 级,自己的学生就会天天令老师放心,天天让领导 与同行称赞,天天都有精彩出现。可能是行为习惯 上面的,也可能是学习方面的,上学就是最快乐的 事情。 班主任要抓好德育工作,培养孩子们有良好的 思想品德。做好对学生的德育工作,有利于班级建 设良好的班风。班主任要抓住一切机会,对学生进 行思想品德教育,尤其是一些具体实例,教育学生 如何去做更合适,拿做的好的同学来为全班同学树 立榜样。比如说乐于助人,爱护班集体等先进事迹。 班主任教师就是自己学生的镜子,要求学生做 到的,首先班主任自己率先垂范做到位,身教大于 言教,以身作则是最重要的。班主任要通过修炼自 己崇高的人格魅力来影响学生。 班主任要走入学生的心灵世界,真正了解他们 所需要的东西,也就是读懂孩子也是最重要的,做 他们的知心朋友。只凭简单的说教有时候也不是最 管用的。做班主任管理要做到点子上才行。只要学 生的思想行为有一点点进步就要放大去表扬,不管 表扬与批评,只针对事情,不针对本人。教学生增 强是非判断能力是我们教育的支点。引导学生向正 确的方向发展是我们的宗旨。 做合格的班主任是一门艺术,为搞好我校的管 理工作,让我们共同来探寻更好的路子吧! 班主任工作日志 班主任就像一个班级的父母一样,家长把自己 的孩子交给了学校,学校把一个班交给了班主任。 孩子在校的一切都有班主任来管理。所以班主任工 作显得非常重要,每一个学生都渴望能找到更有责 任心的班主任,这将终身受益。我偶尔也参加一些 社会活动,也遇到了一些朋友,有一次一个朋友说, 他的孩子现在是在读研究生,没有毕业可已经被某 某公司预先聘用了,条件是年薪十万,给住房一套, 真棒!这位朋友说,他感谢他孩子小的时候在我们 学校遇上了一位好的班主任老师,他说,班主任老 师不一定需要太高的教学水平,但是非常需要有爱 心和责任心,他孩子的班主任就是这样的老师,她 把最多的爱心给了她的学生,有时候胜过了对待她 的儿子。这就是合格的班主任应该做到的。 班主任工作看起来没有多少事,其实事情是最 多的。无非就是,今天那个学生生病要请假,那个 学生在校不舒服要回家看病,孩子有了急病,老师 还得与家长共同去医院看大夫。还有的学生上学迟 到了,或者是没有写作业,科任老师与班主任需要 协同做工作。看自己班的教室内外,以及承担公共 的卫生区清扫干净了没有,等等这些事情很多很多, 几乎让你说不全。 班主任工作做的好坏,取决于自己班级班风学 风的建设与良好班级文化的建设。班主任除了按照 学校政教处规定的管理办法以外,还要有自己班级 的具体管理办法。把自己的班级学生打造成为整齐 有序、懂礼仪、守校规的孩子。 (班主任 )把自己的班级建设成为团结向上、充满热情、 更具爱心、温暖的大家庭。如果建设好了自己的班 级,自己的学生就会天天令老师放心,天天让领导 与同行称赞,天天都有精彩出现。可能是行为习惯 上面的,也可能是学习方面的,上学就是最快乐的 事情。 班主任要抓好德育工作,培养孩子们有良好的 思想品德。做好对学生的德育工作,有利于班级建 设良好的班风。班主任要抓住一切机会,对学生进 行思想品德教育,尤其是一些具体实例,教育学生 如何去做更合适,拿做的好的同学来为全班同学树 立榜样。比如说乐于助人,爱护班集体等先进事迹。 班主任教师就是自己学生的镜子,要求学生做 到的,首先班主任自己率先垂范做到位,身教大于 言教,以身作则是最重要的。班主任要通过修炼自 己崇高的人格魅力来影响学生。 班主任要走入学生的心灵世界,真正了解他们 所需要的东西,也就是读懂孩子也是最重要的,做 他们的知心朋友。只凭简单的说教有时候也不是最 管用的。做班主任管理要做到点子上才行。只要学 生的思想行为有一点点进步就要放大去表扬,不管 表扬与批评,只针对事情,不针对本人。教学生增 强是非判断能力是我们教育的支点。引导学生向正 确的方向发展是我们的宗旨。 做合格的班主任是一门艺术,为搞好我校的管 理工作,让我们共同来探寻更好的路子吧! 班主任工作日志 班主任就像一个班级的父母一样,家长把自己 的孩子交给了学校,学校把一个班交给了班主任。 孩子在校的一切都有班主任来管理。所以班主任工 作显得非常重要,每一个学生都渴望能找到更有责 任心的班主任,这将终身受益。我偶尔也参加一些 社会活动,也遇到了一些朋友,有一次一个朋友说, 他的孩子现在是在读研究生,没有毕业可已经被某 某公司预先聘用了,条件是年薪十万,给住房一套, 真棒!这位朋友说,他感谢他孩子小的时候在我们 学校遇上了一位好的班主任老师,他说,班主任老 师不一定需要太高的教学水平,但是非常需要有爱 心和责任心,他孩子的班主任就是这样的老师,她 把最多的爱心给了她的学生,有时候胜过了对待她 的儿子。这就是合格的班主任应该做到的。 班主任工作看起来没有多少事,其实事情是最 多的。无非就是,今天那个学生生病要请假,那个 学生在校不舒服要回家看病,孩子有了急病,老师 还得与家长共同去医院看大夫。还有的学生上学迟 到了,或者是没有写作业,科任老师与班主任需要 协同做工作。看自己班的教室内外,以及承担公共 的卫生区清扫干净了没有,等等这些事情很多很多, 几乎让你说不全。 班主任工作做的好坏,取决于自己班级班风学 风的建设与良好班级文化的建设。班主任除了按照 学校政教处规定的管理办法以外,还要有自己班级 的具体管理办法。把自己的班级学生打造成为整齐 有序、懂礼仪、守校规的孩子。 (班主任 )把自己的班级建设成为团结向上、充满热情、 更具爱心、温暖的大家庭。如果建设好了自己的班 级,自己的学生就会天天令老师放心,天天让领导 与同行称赞,天天都有精彩出现。可能是行为习惯 上面的,也可能是学习方面的,上学就是最快乐的 事情。 班主任要抓好德育工作,培养孩子们有良好的 思想品德。做好对学生的德育工作,有利于班级建 设良好的班风。班主任要抓住一切机会,对学生进 行思想品德教育,尤其是一些具体实例,教育学生 如何去做更合适,拿做的好的同学来为全班同学树 立榜样。比如说乐于助人,爱护班集体等先进事迹。 班主任教师就是自己学生的镜子,要求学生做 到的,首先班主任自己率先垂范做到位,身教大于 言教,以身作则是最重要的。班主任要通过修炼自 己崇高的人格魅力来影响学生。 班主任要走入学生的心灵世界,真正了解他们 所需要的东西,也就是读懂孩子也是最重要
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