高考生物教研组长会议发言提纲

生物教研组长会议发言提纲各位老师：大家好！今天下午，我们在这里召开 2009-2010学年上学期的全市生物教研组长会，今天会议的主要内容有四项：n 一、李超英老师作有关课标细化、解读方面的报告。n 二、上学期工作总结。n 三、 布置安排 2009-2010学年上学期的教研工作。n 四、提出对高一和高二年级教学工作的指导意见 。下面先进行第一项内容：首先，让我们以热烈的掌声欢迎李超英老师作有关课标细化、解读方面的报告。二、上学期生物教研工作总结上学期我们生物学科主要开展了以下几个方面的工作。（一）高三毕业年级的工作n 1高三年级的试题交流活动开学之初我市省级示范性高中都命制了一套高考模拟试题，相互之间进行了交流，实现了资源共享。n 2高考复习经验交流会2009年 2月 25日在郑州七中（新校区）召开了高考复习经验交流会，会上郑州七中的陈绵君老师作了试卷讲评课课型观摩教学，新郑二中的王令军老师作 植物新陈代谢与农业生产 专题复习观摩教学。n 3二测和三测的命题工作2009年 3月下旬和 5月上旬，我市分别举行了高三年级第二次质量预测和第三次质量预测。生物教研室参与了命题工作，所命的试题受到了师生们的好评，二测之后，在郑州十一中召开了质量分析会。（二）初中年级的工作n 1细化解读初中生物课程标准2009年 2月 28日，在教育局七楼会议室召开了初中中心组教师和协作区负责人会议，商讨并布置了细化解读初中生物课程标准有关事宜。n 2初中名师观摩课2009年 3月 25日，我市初中名师 郑州六十二中的魏虹娣老师在郑州八中作课观摩。（三）高中新课程改革1高中生物新课程跟进培训暨新课程观摩研讨活动2009年 5月 30日，在郑州市 101中学举行了高中生物新课程跟进培训暨新课程观摩研讨活动。会上郑州 101中学的张康敏老师和郑州 103中学的胡永斌老师作课观摩。人教社 生物 教材主编朱正威老师做了点评总结，并就课标解读与教材使用等方面的问题作了专题报告，解答了老师提出的在新课改实施过程中遇到的一些问题。 2高一年级和高二年级教师假期新课程培训工作2009年 7月上旬和下旬我市选了一批骨干教师到河南师范大学生命科学院分别参加了高一年级和高二年级新课程的省级培训，在 8月上旬和中旬对即将到高一年级和高二年级任教的教师进行了集中培训，并于 8月 17日进行了统一测试。 （四）协作区级达标评优活动高中年级于 2009年 3月 22日以协作区为单位进行了评优达标活动学科技能考核。于 2009年 3月29日以协作区为单位进行评优达标活动说课考核。初中年级两项考核活动都是在 3月 29日这一天同时进行的。考核结果是：n 初中年级：初中年级两次考核都参加的教师为 60人，其中获协作区一等奖 25人，二等奖 18人，合格 8人，不合格 9人。n 高中年级：高中年级两次考核都参加的教师为 90人，其中获协作区一等奖 35人，二等奖 31人，合格 13人，不合格11人。n 获协作区一等奖的教师才有资格参加明年（ 2010年）举行的郑州市优质课大赛，不合格的和缺考的教师将继续参加下一届协作区级的达标评优活动。（五）生物奥赛工作n 1奥赛班培训工作自 2009年 2月 15日起，生物奥赛培训班继续在郑州十一中进行了为期三个周日的动物学知识培训。n 2高中生物竞赛预赛工作2009年 4月 19日在郑州市区和五个郊县同时举行了高一和高二年级的生物竞赛预赛工作。由于调整了命题方向，学生报名的积极性空前高涨，报名人数创历史最高纪录：市区 1005人，郊县 3303人，合计：4338人。n 3省内、国内和国际获奖情况在 2009年 5月份举行的第十八届全国中学生生物学联赛中，郑州市获得了河南赛区一等奖 28名中的 24名（其中郑州一中 13人，省实验中学 6人，郑州外语学校 3人，郑州四十七中 2人），获奖人数占 85.7%。n 在 8月 22日刚刚结束的第 18届全国生物奥林匹克竞赛中， 我省代表队中的 4名队员都来自于我市（郑州一中两名，省实验中学两名）。 4位同学取得了 3块金牌和 1块银牌的好成绩，其中郑州一中的慕童和李冰轮同学进入冬令营参加国家集训队，且慕童同学还取得了本次全国奥赛的冠军。n 在 2009年 7月份举行的第二十届国际生物学奥林匹克竞赛中，郑州一中的李争达同学获得了金牌。这是继去年省实验中学杨纪元同学获得第十九届国际生物奥赛银牌以来的又一喜讯，这块金牌既是郑州市生物奥赛史上的首块国际金牌，也是河南省奥赛史上的首块国际金牌。n 1植物分类学知识培训n 生物教研室分别于 2009年 3月 11日和 3月 18日邀请了河南农业大学的李春奇老师和叶永忠老师在紫荆山公园和碧沙岗公园对我市生物教师进行了植物分类学知识培训。（六）其他教研活动n 2期末考试工作n 在上学期期末测试中，初中年级的试题难度适中，达到了预期的要求，其中七年级生物平均分数为 69.68分，八年级生物平均分数为 71.06分。高一和高二年级的试题难度偏大，其中高一年级的平均成绩为 50.19分，高二年级的平均成绩为 58.79分。n 3省论文、小论文和课件的征集和评比工作n 2009年 8月份，我市有 101篇教育教学论文参加河南省优秀论文评选，其中30篇获省一等奖， 51篇获省二等奖， 20篇获省三等奖。辅导学生撰写的科技小论文有 107篇参加评选，其中 32篇获省一等奖， 53篇获省二等奖， 22篇获省三等奖。有 30个课件参加评选，其中 9个获省一等奖， 15个获省二等奖， 6个获省三等奖。三、本学期的教研工作计划n （一）郑州市教育局教学研究室 20092010学年度教研工作计划n 1、总体要求n 以加强学科建设，提高教师学科能力统领教研工作。通过细化解读课程标准和探讨有效的课堂教学模式，努力提高教师设计教学、实施教学和评价教学的能力，提高课堂教学的有效性，进一步提高教育教学质量。n2、主要工作n （ 1）细化解读课程标准n 组织教师认真学习和研究课程标准，钻研教材，科学合理地设定教学目标，并围绕教学目标设计教学。n （ 2）继续推进课堂教学改革n 进一步加强对课堂教学的研究，针对课堂教学中形式化的问题，从研究和把握教学规律入手，在激发学生思维上下功夫，推动课堂教学改革不断深入。n 继续开展课堂教学达标评优活动，在认真总结第一轮活动的基础上，进一步完善活动方案，强化教师（特别是青年教师）的教学基本功，进一步提高教师实施教学的能力。n （ 3）进一步完善教学质量监控评价体系n 强化对教学质量的过程监控，通过多种途径和手段，及时发现教学过程中产生的问题，进行认真分析，提出改进意见和建议。n 积极探索能最大限度促进教师和学生发展的评价方法，充分发挥评价对教学的引导和促进作用。n （ 4）积极推进高中新课程实施n 深入理解高中新课程，在进一步转变教学观念的基础上，认真研究新课程实施中的具体问题，有针对性地开展观摩研讨活动，引领教师有效实施新课程教学。n 积极开展对新课程高考的研究，确保新课程实施后的教学质量能够稳步提高。n （ 5）努力探索教学研究的新途径、新方法n 加强对 “教研 ”的研究，改进和完善协作区主题教研活动；开展课堂观察的实验研究，探索更加科学有效的 “教研 ”的途径与方法，通过学习和实践，不断提升教学研究和指导水平，更好地服务教学。n 根据生物学科的特点，结合教研室的工作计划，现将本学期的工作安排如下。（二）生物学科的主要工作安排n 1 2009年高考质量分析会n 2009年 9月 16下午 3点，在郑州四中召开 2009年高考质量分析会，会上将有郑州 47中的高彩虹老师做高考复习经验介绍，郑州市生物教研室将通报我市高考成绩，对 2009年的高考生物试题作评价分析，并对 2010的高考复习备考提出建议。参加人员为全市新、老高三年级全体生物教师。n 2高三生物第一轮复习课课型研讨会n 2009年 9月 23日下午 3点在郑州 47中（新校区）召开高三生物第一轮复习课课型研讨会，会上将由登封市一中的宋福利老师作课观摩，参加人员为高三年级全体生物教师。n 3初中新授课课型研讨会n 2009年 10月 14下午 2点 30分在郑州市 23中召开初中生物