先进教研组评选制度

先进教研组评选制度篇一：优秀教研组评比办法先进教研组、优秀教研组长评比办法 为了进一步推进“四有”发展课堂的研究，切实提高校本教研的质量，更好地发挥教研组的研究、指导和服务功能，充分调动教研组工作的积极性，打造品牌学科，提高教学质量，经研究，决定开展宿迁中学优秀教研组、优秀教研组长评比活动。 先进教研组评比条件 1全组教师能够坚持正确的政治方向，学为人师，行为世范，热爱教育事业，热爱学生，工作尽心尽职。 2遵守学校规章制度，在工作上服从领导安排，出色完成各项任务，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。 3教研组工作有目标、有计划、有检查、有落实、有成效、有总结。 4定期开展教研活动，教研活动有针对性、实效性，教师满意率高。 5对年级学科组工作统筹指导有力，有符合实际的学科建设规划，定期和年级学科组研讨学科教学工作，落实教学“六认真” 。 6每学年本组教师互相听课、议课、说课不少于 30次/人。35 周岁以下的青年教师每学年开设研究课不少于10 次。 7本组教师能积极进行新课程教改实验，具有创新精神，形成了有特色的学科教学模式。 8学科教学质量高，教学效果显著，学生在统一测试或学科竞赛中成绩优异。 9重视对组内青年教师的指导和培养，积极开展青蓝工程传帮带活动，被指导的青年教师在县级及以上竞赛活动中取得优异成绩。 10教研组有市级及以上研究课题，能够坚持开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性和终结性成果。11本组教师积极在省级及以上有正式刊号的刊物上发表论文，积极参加市级及以上教育主管部门组织的教育教学论文评比活动。 优秀教研组长评比条件 1爱岗敬业，团结协作，勤于学习，乐于奉献，有较强的人际关系协调能力。 2工作积极主动、认真负责，高质量组织教师参加各级各类教研活动。 3充分发挥自身学科教学的示范带头作用，所任教班级学科教学成绩优秀。 4每学年至少开设讲座 4 次。 5每学年听本学科的课不少于 40 节。 6校本教研活动开展卓有成效，每学年组织全组教研活动不少于 20 次。 7积极参加青蓝工程传帮带活动，至少与一名青年教师结对，被指导的青年教师业务水平提高快，教学成绩优良。 8在省级及以上有正式刊号的刊物上发表论文或在市级及以上教育主管部门组织的教育教学论文评比中获得二等奖以上的论文，每学年至少一篇。 9承担市级或参与省级及以上与教育教学相关的课题研究至少一项。 先进教研组评分表 优秀教研组长自评表 篇二：优秀教研组评选办法 黑水中学优秀教研组评选办法（草案） 随着新课程改革的深入，学校教研组的重要性日渐突出，因此，加强“以校为本”的教研制度建设迫在眉捷。作为学校教研的基本单元教研组，既是全面落实课程改革目标的实验基地，也是每一位学科教师专业成长的摇篮。为切实优化教育内涵建设，进一步规范教学管理，引导我校各教研组创特色，构筑我校优秀教师的人才高地，全面提高我校教育教学质量，特制定本方案。 一、评选条件 1、教研队伍 全组教师师德形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强；教研组帮扶结对工作开展正常，年轻教师成长快；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。 2、常规工作 教研组工作学期初有计划，计划目标明确、内容有针对性和可行性；期末有总结，资料归档；教研活动开展正常，教师出勤率高，做到“三有” （有主题、有中心发言人、有发言题纲） ，记载详细，各种档案、资料齐全，上交及时；组内有互相听课、评课机制；教师主动配合教务处做好教案、作业批改检查工作。 3、校本教研 教研组（备课组）建立了集体备课制度，教师间形成团结合作的教研氛围，做到互通有无、资源共享；教研组积极开辟选修课，完善校本教材，努力创造条件开展多种多样的课外兴趣小组活动，开发学生智力，培养能力，丰富知识，不断取得新成绩；在教学教研方面，多措并举，真正做到促进教师成长，促进教育教学；教研组内每期撰写教育研究（教学故事）或教学反思或教学个案研究的教师比例大。 4、承担任务 认真参加各级教研活动和培训，不随意缺席或迟到早退；积极承担区、市级教研活动，有较多的教师在校际以上教研、培训中承担公开课、讲座、经验介绍等任务；积极组织教研组内教师参加学校各种教研活动，获得团体组织奖。 5、教学水平 整体课堂教学水平较高，学科教学平均成绩在酉阳县同类学校领先，组内教师在县、市、国家级各种教学评比中获奖多。组内教师积极撰写教学论文，获奖级别高、获奖篇数多；组内教师积极开展教学科研活动，市、区、校级课题立项、结题、获奖多。发挥学生特长，在区级以上各类竞赛中获得优异成绩。 6、特色推广 善于总结和提炼教研组或个人教学经验，形成教学简报，在学校、酉阳县、重庆市有一定影响或在课程改革实验中能探索学科评价改革，并取得初步影响或其他特色。 二、评选方式 1、先进教研组每学年评选一次，评选时间为学年下期末。 2、先进教研组将按照教研组自评、教务处教科室审核，以评分标准量化成绩排序，按分数评出优秀教研组 3 个、学校教务处、教科室评选产生。各教研组组织教师认真学习黑水中学先进教研组评选办法精神，在教研组内营造起创建先进教研组的氛围。3、被评为优秀教研组的教研组长自然晋升为优秀教研组长。 四、 奖励办法 现金奖励，以人数计算篇三：优秀教研组评比制度教研组评比制度及细则 为切实做好学校教研组工作，使教研组真正成为学校教育(转 载 于: 小 龙文 档 网:先进教研组评选制度)教学工作的重要组织机构，从而使学校的教育教学计划得以全面落实，并且在各级优秀教研组评选中，有据可依，特制定本校优秀教研组评选制度及细则。 一、评选时限按学期，并给予一定的奖励。 二、全组成员必须无任何违反组织纪律和各项规章制度行为，若有一人次则一票否决。 三、教研组被评为优秀的，优先推荐上一级优秀教研组，其教研组长优先推荐为参加秀教研组长评选。 四、评选结果应报学校行政审核批准。 五、评选项目列为 “常规管理” 、 “教研活动” 、 “教育教学研究与成果” 。 评分细则如下： 一、 常 规 管 理 1、教研组对每项工作都有明确的目标和具体的工作计划，课题组有单独的计划、总结，既有可操作性又要落实到位。课题组没有单独的计划、总结，算扣分。 2、每年 40 以下的教师至少承担一节校教研课。每学期每组按规定上好各级各类教研课，超过规定要求算加分。40 岁以上教师承担公开课算加分。 3、协助学校教导处做好教学管理工作，积极组织并要求教师按时参加各类教研活动。 4、教研组每学期组织集体教研活动不少于 8 次，活动形式灵活多样，成效显著 5、认真做好每一次活动记录。及时上交教研组活动计划、总结、活动记录，学生活动方案、总结等各项资料。6、对每次教研活动及时进行新闻报道。 二、教研活动： 1、教师参与教研活动积极性高，无无故缺席情况。参加活动能够积极发表正确合理的意见和建议。 2、 徒弟每年至少上一节汇报课，新教师每学期期末上汇报课。 3、积极参加区级以上各类教研活动，无缺席现象。 4、本组教师在区级、市级等各类教学大赛中获得好成绩，按区、市、省级分别计 2、3、4 分。 5、学生活动：结合学科特点，积极开展丰富多彩的学科竞赛活动，每次活动都有书面计划，有记录、有书面小结 。活动次数在一次以上算加分，活动资料每缺一项计减分。 6、组内如有参与区级以上教育教学活动，组内集体备课，做到定时间、定地点、有分工、有记录。 7、每学期召开一次或一次以上的学习汇报交流会，针对本组在教育教学实践中遇到的实际问题进行集体会诊，研讨处方，及时作出方案。 8、组内活动开展有