XX,限时规范物理

XX,限时规范物理篇一：XX 届高三物理限时训练(2)XX 届高三物理限时训练（2） （限时：50 分钟） 班次_ 学号_ 姓名_ _ 得分_ 一、 单项选择题（4 分8=32 分） 1.在如图所示的 s 一 t 图象中，能表示质点作匀速直线运动的是 ( ) A只有 B只有C只有 D只有 2.如图是某运动物体的 s 一 t 图象，则它的运动情况是( )A开始静止，然后向 s 的负方向运动 B开始静止，然后沿斜面下滚 C以恒定的速度运动，然后逐渐变慢 D先沿一个平面滚动，然后沿斜面下滚 3.如图所示，某同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中 9 个位置的图片，观察图片，能大致反映该同学运动情况的速度时间图象是图中的( ) 4.一辆汽车在平直公路上运动，汽车在 025s 内的速度随时间变化的图象如图所示，由图象可知( )A汽车在 1015s 内处于静止状态 B汽车在 15s 时运动方向发生改变 C汽车在 0 一 10s 内的加速度大于 1525s 内的加速度 D汽车在 025s 内的位移为 300m 5一小球从 A 点由静止开始做匀变速直线运动，若到达 B 点时速度为 v，到达 C 点时速度为 2v，则 ABBC 等于 ( ) 1 2 4 6以 10m/s 的速度行驶的汽车，紧急刹车后加速度大小是 4m/s2，则( ) A刹车后 2s 内的位移是 28m B.刹车后 2s 内的位移是 C刹车后 3s 内的位移是 12m D.刹车后3s 内的位移是7汽车刹车后做匀减速直线运动，最后 2 s 内位移为 6m，根据以下条件，可以求出汽车刹车过程中的( ) A加速度 B初速度 C所用时间 D通过的总位移 8一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从启动到停止一共经历 t=10 s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为( ) A m/s B3 m/s C4 m/sD无法确定 二、 双项选择题（6 分6=36 分，只选一个得 3 分） 9甲、乙两物体在同一条直线上运动的 st 图象，如图所示， 以甲的出发点为出发时间计时起点，则（） S 甲在中途停了一段时间，而乙没有停止 乙比甲先出发 t t t2 t3 t1 C甲开始运动，乙在甲前面 S0处D.甲、乙从同一地点出发 10如图示，是一质点从位移原点出发的 v-t 图象，下列说法正确的是() A1s 末质点离开原点最远 B2s 末质点离开原点最远 C3s 末质点离开原点最远 D4s 末质点回到原点 11A、B 两物体分别做匀变速直线运动，若取初速度的方向为正方向，A 的加速度 a1=10 m/s2，B 的加速度a2= - m/s2，根据这些条件作出的以下判断，其中正确的是( ) AA 的加速度大于 B 的加速度 BA 做的是匀加速运动，B 做的是匀减速运动 C两个物体的速度都不可能为零 D两个物体的运动方向可能相同 12.若汽车的加速度方向与速度方向一致（如图） ，当加速度减小时，则( ) A汽车的速度也减小 B汽车的速度仍在增大 C当加速度减小到零时，汽车静止 D当加速度减小到零时，汽车的速度到最大 13. 关于自由落体运动，下面说法错误的是( ) A.它是竖直向下，v00，ag 的匀加速直线运动 B.在开始连续的三个 1 s 内通过的位移之比是 149 C.在开始连续的三个 1 s 末的速度大小之比是 123 D.从开始运动起连续通过三个相等的位移所经历的时间之比为 123 14.物体沿一直线运动，它在时间 t 内通过的路程为s，它在中间位置 s/2 处的速度为 v1，在中间时刻 t/2 时的速度为 v2，则 v1 和 v2 的关系为( ) A.当物体做匀加速直线运动时，v1v2 B当物体做匀减速直线运动时，v1v2 C.当物体做匀速直线运动时，v1v2 D当物体做匀减速直线运动时，v1v2 三、计算题 15.(10 分) 某飞机着地时的速率为 216km/h，随后匀减速滑行，滑行时飞机受空气和地面的阻力为其重力的倍。飞机滑行时的加速度多大？机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来？（g10 m/s2） 16. (10 分)某质点在一条直线上运动，头 6s 的位移图象如图甲所示根据它的位移图象，在图乙上画出质点在头 6s 内的速度图象 17. (12 分)一列长 100 m 的列车以 v120 m/s 的正常速度行驶，当通过 1000 m 长的大桥时，必须以 v210 m/s 的速度行驶在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为 10 m/s；列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度减速过程中，加速度大小为 m/s2.加速过程中，加速度大小为 1 m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到 20 m/s，共用了多长时间？ 篇二：XX 届高三物理第一学期限时训练 6 XX 届高三物理第一轮复习限时训练（6）一、选择题（17 题只有一个选项符合要求，812至少有两个选项符合要求） 1如图 1 所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P 的支撑点 M、N 处受力的方向，下列说法正确的是 AM 处受到的支持力竖直向上 BN 处受到的支持力竖直向上 CM 处受到的静摩擦力沿 MN 方向 DN 处受到的静摩擦力沿水平方向 2如图，在固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用，F 平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定的范围，已知其最大值和最小值分别为 F1 和 F2（F20） 。由此可求出 A.物块的质量 B斜面的倾角 D物块对斜面的压力 C物块与斜面间的最大静摩擦力 3如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角 。若此人所受重力为 G，则椅子各个部分对他作用力的合力大小为 AG BGsin DGtan CGcos 4 如图，质量 mAmB 的两物体 A、B 叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体 B 的受力示意图是 5如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于 O点，右端跨过位于 O/点的固定光滑轴悬挂一质量为 M 的物体；OO段水平，长为度 L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升 L。则钩码的质量为 A32M BMC2 MDM 22第 1 页（共 4 页） o 静止状态，弹簧 A 与竖直方向的夹角为 30，弹簧 C 水平，则弹簧 A、C 的伸长量之比为A 4B.4C. 12 D21 7如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O 点。现用水平力 F 缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力 FN 以及绳对小球的拉力 FT 的变化情况是 AFN 保持不变，FT 不断增大 BFN 不断增大，FT 不断减小 CFN 保持不变，FT 先增大后减小 DFN 不断增大，FT 先减小后增大 8如图所示，A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上。 A、B 间 的 1 动摩擦因数为 ，B 与地面间的动摩擦因数为?。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力 2 加速度为 g。现对 A 施加一水平拉力 F，则 A当 F 51 B当 F =?mg 时，A 的加速度为?g 23 C当 F 3 mg 时，A 相对 B 滑动 1 D无论 F 为何值，B 的加速度不会超过?g 2 9如图，物块 a、b 和 c 的质量相同，a 和 b、b 和 c之间用完全相同 的轻弹簧 S1 和 S2 相连，通过系在 a 上的细线悬挂于固定点 O；整个系 统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块 a 的加速度记为 a1，S1 和 S2 相对原长的伸长分别为l1 和l2，重力加速度大小为 g，在剪断瞬间 =3g =0 C. l1=2l2 D. l1=l2 第 2 页（共 4 页） 压在地面上。若三条绳的长度不同，下列说法正确的有A三条绳中的张力都相等 B杆对地面的压力大于自身重力 C绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 11如图所示，物块 M 在静止的传送带上以速度 v匀速下滑时， 传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也 为 v，则传送带启动后( ) AM 静止在传送带上 BM 可能沿斜面向上运动 CM 受到的摩擦力不变 DM 下滑的速度不变 12如图所示，轻绳 AO 和 BO 共同吊起质量为 m 的重物，AO 与 BO 垂直，BO 与竖直方向的夹角为 ，OC 连接重物，则( ) AAO 所受的拉力大小为 mgsin mgBAO 所受的拉力大小为 sin CBO 所受的拉力大小为 mgcos mgDBO 所受的拉力大小为 cos 班别： 座号： 姓名: 分数： 13如图所示，一个质量为 m8 kg 的物体置于倾角为 37的斜面上，在水平力 F 作用下保持静止求下列情况下物体与斜面之间的静摩擦力的大小和方向(g 取 10 m/s2) (1)F50 N；(2)F60 N； (3)F70 N. 第 3 页（共 4 页） 地面 224 m 高处时，伞兵离开直升机做自由落体运动运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以 m/s2的加速度匀减速下降为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过 5 m/s(取 g10 m/s2)，求：(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？ (2)伞兵在空中的最短时间为多少？ 第 4 页（共 4 页） 篇三：XX 届高三物理二轮复习限时规范训练 专题十三 电学实验与创新专题十三 电学实验与创新 限时规范训练单独成册 (转 载于: 小 龙 文档网:XX,限时规范物理) (时间：45 分钟)1图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为 20 的电阻，测量步骤如下： (1)调节_，使电表指针对准_(填“电阻”或“电流”)的“0”刻线 (2)将开关旋转到“”挡的_位置(填“1” 、“10”、 “100”或“1 k”) (3)将红、黑表笔分别插入“” 、 “”插孔，并将两表笔短接，调节_，使电表指针对准_(填“电阻”或“电流”)的“0”刻线 (4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若读数如图乙所示，该阻值为_. (5)测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置 解析：(1)将选择开关拨到欧姆挡前，先要进行机械调零方法是调节机械定位螺丝，使电表指针指在电流等于零的刻线位置 (2)用多用电表测 20 的电阻时，要把选择开关旋转到“”挡“1”的位置 (3)将红、黑表笔短接，进行欧姆调零调节调零旋钮，使指针指在“”挡的零刻线上 (4)由乙图读出该电阻的阻值为 19 . 答案：(1)定位螺丝 电流 (2)1 (3)调零旋钮 电阻 (4)19 2(XX高考新课标全国卷)在伏安法测电阻的实验中，待测电阻 Rx 约为 200 ，电压表 V 的内阻约为 2 k，电流表 A 的内阻约为 10 ，测量电路中电流表的连接方式如 U 图(a)或图(b)所示，结果由公式 RxIU 与 I 分别为电压表和电流表的示 数若将图(a)和图(b)中电路测得的电阻值分别记为Rx1 和 Rx2，则_(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值，且测量值 Rx1_(填“大于” 、 “等于”或“小于”)真实值，测量值 Rx2_(填“大于” 、 “等于”或“小于”)真实值 RR 解析：根据串、并联电路的特点解题根据题意知RR，电压表的分流作用较显著，Ax 故 Rx1 更接近待测电阻的真实值图(a)的测量值是 Rx与 RA 串联的电阻阻值，故 Rx1Rx 真；图(b)的测量值是 Rx与 RV 并联的电阻阻值，故 Rx2 答案：Rx1 大于 小于3(XX高考新课标全国卷)电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两 倍某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法)，实验室提供的器材如下： 待测电压表V(量程 3 V，内阻约为 3 000 )，电阻箱 R0(最大阻值为 99 )，滑动变阻器 R1(最大阻值100 ，额定电流 2 A)，电源 E(电动势 6 V，内阻不计)，开关两个，导线若干 (1)虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整 (2)根据设计的电路，写出实验步骤： _ _ _. (3)将这种方法测出的电压表内阻记为 RV，与电压表内阻的真实值 RV 相比，RV_RV(填“” 、 “”或“ _. 解析：(1)因滑动变阻器阻值较小，所以选择滑动变阻器的分压接法 实验电路图如图所示 (2)移动滑动变阻器的滑片，以保证通电后电压表所在支路分压最 小；闭合开关 S1、S2，调节 R1，使电压表的指针满偏；保持滑动 变阻器滑片的位置不变，断开 S2，调节电阻箱 R0，使电压表的指 针半偏；读取电阻箱所示的电阻值，此即为测得的电压表内阻 (3)断开 S2，调节电阻箱使电压表成半偏状态，电压表所在支路总 电阻增大，分得的电压也增大；此时 R0 两端的电压大于电压表的 半偏电压，故 RVRV(其他合理说法同样给分) 答案：见解析 4(XX高考福建卷节选)某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验器材 如图甲所示，现已完成部分导线的连接 (1)实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大，请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接； (2)某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为_A； (3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示，根据图线判断，将_只相同的小电珠并联后，直接与电动势为 3 V、内阻为 1 的电源组成闭合回路，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为_ W(保留两位小数) 解析：(1)电流表示数要从零开始逐渐增大，滑动变阻器要用 分压接法，如图 1 所示 (2)电流表示数为 A. (3)当外电路的总电阻与电源内阻相等时，电源有最大的输出 E 功率，即小电珠的总功率最大，此时 R 外r1 ，IR 外r 3E2 A A，U 外 V，即每只小电珠两端的电压为 IV，通过图象可知每只小电珠的电流为 I0 A，nI4(只)；通 0 过每只小电珠的电流为 I0，两端电压为 U，根据闭合电路欧姆定律得： UnI0rE，而 U4I03 V，U4I03 V，如图2 所示，图线的 交点纵、横坐标分别为 U V，I0 A，PUI0 W，P 总 nP4 W W. 图 2 答案：(1)如图 1 所示 (2) (3)4 5(XX高考广东卷)某实验小组研究两个未知元件X 和 Y 的伏安特性，使用的器材包括电 压表(内阻约为 3 k)、电流表(内阻约为 1 )、定值电 阻等 (1)使用多用电表粗测元件 X 的电阻，选择“1”欧 姆挡测量，示数如图 1(a)所示，读数为_， 据此应选择图 1 中的_(填“b”或“c”)电路进行 实验 (2)连接所选电路，闭合 S，滑动变阻器的滑片 P 从左 向右滑动，电流表的示数逐渐_(填“增大”或 “减小”)；依次记录电流及相应的电压；将元件 X 换成元件 Y，重复实验 (3)图 2(a)是根据实验数据作出的 UI 图线，由图可判断元件_(填“X”或“Y”)是非线性元件 (4)该小组还借助 X 和 Y 中的线性元件和阻值 R21 的定值电阻，测量待测电池的电 动势 E 和内阻 r，电路如图 2(b)所示，闭合 S1 和 S2，电压表读数为 V；断开 S2，读数为 V利用图 2(a)可算得E_V，r_(结果均保留两位有效数字，视电压表为理想电压表)解析：(1)用多用电表的欧姆挡测电阻时，电阻值示数倍率，故 X 的读数为 10 1 RR10 ，由于 R b 电路进行实验 (2)滑片 P 从左向右滑动过程中，元件 X 两端的电压越来越大，电流越来越大，故电流表示数逐渐增大 (3)由 U-I 图线可知 Y 是非线性元件 (4)由(3)中的 U-I 图线，可知线性元件的电阻 RX10 ，当 S1、S2 都闭合时，回路中的 UU 电