教师职称评审答辩问题参考_第1页
教师职称评审答辩问题参考_第2页
教师职称评审答辩问题参考_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、答辩问题参考一、德育问题我们应该怎样对待学困生、后进生？答：对后进生不歧视、不放弃，采取谈心、电话家访的形式了解情况，对症 下药，平时注意发现他们的长处和闪光点，给予表扬和鼓励，培养自信心，激发 他们不断上进，持之以恒，会有效果的。我们应该怎样培养优秀学生？答：因材施教，注重个性发展，尊重学生，树立自信心，培养学生思维能力 以及良好生活和学习习惯，让优秀学生更聪明，让优秀学生更勤奋班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？要正确看待学生的早恋问题（学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到 理解、尊重及合理疏导）；要帮助学生树立正确的恋爱观（使学生知道陷入早恋的危害和不良后果）；要营造一个健康

2、的积极的班级文化环境；要尽早发现、及时教育引导（宜疏不宜堵）要尊重学生、保护隐私、妥善处理。学生上网、玩手机、看小说、玩游戏上瘾，应采取怎样的教育对策？帮助学生找到目标和方向。班主任要有耐心和爱心，尊重学生，理解学生， 使他们找到方向目标，与他们一道建立生活的信心，积极面对人生。用有意义的活动，安排学生的时间和空间，充实他们的生活，转变学生生活 的重心。与家长沟通，争取家长教育的配合。中小学生迷恋游戏机或网络与父母的教 育方式和方法有直接的关系，学生在成长发育时期，心理和生理都在发生着变化， 恰当的家庭教育和和谐的家庭环境能促进学生心理的健康成长和成熟，养成良好 的生活习惯，因此，班主任应努力

3、与家长沟通，积极争取家长的配合。如何开展班级文化建设班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现。所以，教师要充分发挥 班级文化建设功能，提高学生的思想道德素质，培养出具有健康的身心，积极有 为的好少年。班级文化建设要从营造班级文化氛围、形成文化制度、组织文化活 动等方面入手，比如：制定班规班训、设计班级口号班歌、展示荣誉、组织文化 活动等等如何管理班级严抓纪律，形成良好班风、学风增强班级的集体凝聚力，让全班同学都有明确的奋斗目标培养优秀学生干部，发挥模范带头作用。营造班级文化氛围，跟学生一起成长二、论文方面1.问：你为什么会选择这个课题？ 2.问：选择这个课题的意义是什么？3.问：选择这个课题的目的是什么？4.问：论文的基本框架、结构，你是如何安 排的？问：论文各个部分之间有何逻辑关系？ 6.问：你在论文中提出了哪些主要观 点？在论文的写作过程中你遇到了哪些问题？（此问题主要是辨别你的论文是抄袭 的还是自创的），你是如何解决的？于是我利用平时教学及假期时间，加强理论修养及个人能力的 培养，同时向老教师请教及交流相关的问题，从而不断提高自己发现问题、解决 问题的能力，从形成论文依据。问：你还有哪些问题没有解决？问：你写作论文时立论的主要依据是什么？答： 1.XXX：立论的主要依据是：总结我在从教以来的教学经验，并 根据我在课

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论