2016年公需科目《心理健康与心理调适》

2016年公需科目心理健康与心理调适模拟考试题题库1.在芭比娃娃的一系列价值链中，中国制造的附加值最低。正确2.智商越高创造力越高。错误3.中国引以为傲的外汇储备是用智慧换来的，而不是用汗水换来的。错误4.全面了解自我，接纳和包容自我，就一定能克服盲从和虚荣。错误5.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形象。正确6.人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。错误7.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。正确8.自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。正确9.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。正确10.任何一个组织，可能面临一个共同问题，即构成组织的各个部分优劣不齐，而优势部分决定整个组织水平。正确11.管理者往往器重明星员工，而忽视对一般员工的利用和开发。这样做很容易打击团队的士气，从而使“明星员工”才能与团队合作两者间失去平衡。正确12.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。正确13.思维角度多元化，就是要用不同的视角来审视同一件事，以一种开放的心态来审视自己的行为。正确14.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），现实生活中人们仅仅在自己的专业领域内重复自己已有的经验，竞争力也变得越来越低下。正确15.世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。正确16.如果一个人性格孤僻，心理长期处于一种抑郁状态，就会影响内激素分泌，使人的抵抗力降低，疾病就会乘虚而入。正确17.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。正确18.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改善。正确19.根据学会管理情绪这一讲，愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。错误20.我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。正确21.美国压力管理协会指出7590的初期内科疾病是有压力引起的（Rosch,1991）。正确22.压力指刺激与反应的交互关系。正确23.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。错误24.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠就是工作态度的问题。错误25.职业倦怠是指人们由于日常生活引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。错误26.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为,专业技术人员要深刻认识并且认同所从事工作的意义和价值。正确27.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。错误28.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），工作场合的行为和非工作场合的行为是要一致的。错误29.职业形象的塑造来自于个人修养和对美学审美的修养以及对职业责任的修养。正确30.爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神。正确31.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的工作倦怠问卷最有影响力。正确32.每个人的阅历、学识、性格、倾向、兴趣不同，能力表现有差异，应该从兴趣爱好进行职业规划。错误33.职业能够为个人和家庭带来收入，这是职业的唯一好处。错误34.黄河上游地区的皇帝 ，创制八卦、定阴阳、兴婚姻嫁娶之礼制。错误35.夫妻是男女两性合法的结合，是共同生活的伴侣，同时还承担着生育和抚育子女、赡养老人等责任。正确36.家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。正确37.第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。错误38.具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。正确39.在过去漫长的历史岁月中，人类普遍存在着一个误区：重视情商，忽视智商。错误40.本讲认为，智商讲的是做事的本领，情商讲的是做人的道理。正确二、单项选择(每题1分)41.下列不属于创造过程的八阶段说的是（ ）。B.解决问题42.“人们总是把自己与社会上和自己地位、条件相类似的人进行比较来评价自己。”这是（ ）心理学家说的。C、费斯廷格43.（ ）存在矛盾的一个重要原因，就是我们难以面对和接纳自己，正确地认识自己不太好的方面。D、以上都是44.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（ ）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。D、知识经济45.（ ）是人们活动的巨大动力。C、兴趣46.在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有（ ）特点。D、以上都是47.老人驱赶孩童的案例，主要是讲（ ）思维的重要性。B、逆向思维48.（ ）是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。A、学习49.对于专业技术人员而言，终身学习的具体实践最重要的渠道和方式就是参加（ ）。C、继续教育50.下列属于创新思维涉及的形式是（ ）。D、以上都是51.从已知信息中梳理出逻辑结论，找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是（ ）思维。A、收敛思维52.什么是心理健康这一讲提到，在全科医生、家庭医生处，（ ）的病人需进行心理咨询和治疗处理。C、40%-60%53.什么是心理健康这一讲提到，在治疗（ ）疾病方面，心理作用影响很大。D、支气管哮喘54.根据什么是心理健康这一讲，下列是精英标准评价体系的代表人物的是（ ）D、以上都是55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），拥有（ ）的职业者会以经营者的立场看待问题、面对压力、承担责任，同时也能得到更多奖赏。A、创业心态56.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（ ）A、金钱57.从情绪的（ ）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。B、性质58.根据学会管理情绪这一讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（ ）。A、健康管理能力59.投入、松弛、平和这三种快乐工作的状态，可以带给职业者（ ）结果。D、以上都是60.情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（ ）。A、内心体验61.根据学会管理情绪这一讲，根据通情达理训练的步骤不包括以下哪方面？（ ）A、控制62.情绪管理“红绿灯”中黄灯代表：（ ）。C、思63.学会管理情绪这一讲提到，言语的表情包括说话的（ ）。D、以上都是64.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（ ）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。B、恪尽职守65.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡，方法有很多，首先是（ ）。B、弄清楚自己最想要什么66.压力应对的一般策略有两个方面，一个是改变压力的来源，另一个是（ ）。C、改变自己67.高职业心理素质的专业技术人员应该具备（ ）心理特征。D、以上都是68.根据与压力共处这一讲，职业健康中心（ ）是由于工作压力造成的困扰。C、60-90%69.根据压力倦怠与正能量激发这一讲提供的调查统计数据，（ ）人有严重的职业倦怠。D、10.8%70.压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国内研究表明，职业倦怠高发行业第一是（ ）。B、护士71.耗竭感是指感到自己能量激发和资源的耗尽，是职业倦怠的直接表现，主要是（ ）表现信号。D、以上都是72.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业投入的三个纬度表现不包括（ ）。B、感情73.家庭关系中最重要的关系是（ ）。C、夫妻关系74.核心家庭是指由（ ）组成的家庭。A、已婚夫妇和未婚子女或收养子女两代75.良好、理想的夫妻关系应该是（ ）。D、以上都是76.互相的吸引，互相的敬佩，互相的尊重会产生良好的亲和，再递进就是（ ）。A、喜欢77.爱情的特点不包括（ ）。A、心理性78.儿童依恋的形成阶段是（ ）。C、6个月2.5岁79.孩子在（ ）岁之前的这段时间，如果照看者是比较固定的，对孩子的身心健康和智力发展有积极作用，容易形成比较良好的依恋安全性。A、三岁80.党的十八大报告提出：“要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导,培育（ ）的社会心态。”D、以上都是三、多项选择(每题2分)81.本课程自我探索与自我完善（上）讲到了自我意识的基本特点，以下选项哪些是正确的？（ ）A、意识性B、社会性C、能动性D、同一性82.本课程自我探索与自我完善（上）讲到了自我意识的作用，下面哪些选项是正确的？（ ）B、自我意识是认识外界客观事物的条件C、自我意识是人的自觉性、自控力的前提D、自我意识是改造自身主观因素的重要途径83.本文提到的提升专注力的方法有（ ）。B、突破范围陷阱D、接纳新信息E、思维角度多元化84.什么是心理健康这一讲提到心理健康的两个评价体系分别是（ ）、（ ）。B、众数标准评价体系C、精英标准评价体系85.根据学会管理情绪这一讲，EQ至少具备有五种能力包括（ ）。A、能够提高自觉能力B、有效的处理情绪低潮C、在逆境中能够维持乐观与毅力D、培养同理心E、彼此关怀、合作及社交能力86.根据与压力共处这一讲，压力的来源主要包括（ ）。A、生活经济B、工作学习C、家庭婚姻D、自我发展87.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），下列哪些行为是属于不规范着装，没有良好的言谈举止？（ ）A、在正式场合里面手老放在兜里B、国家重要领导人参加重要的国际性会议穿休闲西服C、在规范场合上边穿西服，下面穿漏洞的牛仔裤D、下基层，下乡穿锃亮皮鞋88.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，耗竭感的表现信号都有（ ）。A、精疲力尽B、提不起精神C、昏昏欲睡D、打哈欠头疼E、免疫力下降89.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（ ）。A、长期工作压力过大B、职业错位C、日复一日工作D、压力过低E、缺乏挑战90.职业倦怠与正能量激发这一讲认为，从组织层面调整职业倦怠的方法有（ ）。A、设立合理的工作目标B、持有不断进取的心态C、平衡个人与团队关系D、建立关怀和信任的支持性氛围E、持有使命感的工作状态2016年公需科目心理健康与心理调适模拟考试题题库1.智商越高创造力越高。错误2.根据本讲创新意识与创造力开发（上），显而易见，创新是任何一个单一学科可以解决的问题。错误3.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。错误4.“邯郸学步”这个典故是社会维度中人际关系网络“我”的一种体现。正确5.在内部线索微弱或模糊的情况下，人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征。正确6.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正确的标准，知道存在的问题及解决的办法，这样才能更好地进行心理健康的指导。正确7.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。正确8.自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。正确9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。正确10.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。特别是近50年来，知识更新的周期大大加长。错误11.一定的智力水平，是进行创造性活动的必要条件。正确12.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。错误13.世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。正确14.“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。正确15.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。正确16.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态非常重要。正确17.任何人在任何特定的环境中，都有最后一种自由选择去面对它的态度。因此，我们每个人都有最后一种自由，选择我们所遇到的那些糟糕事情的心态。正确18.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。错误19.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。错误20.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。正确21.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。正确22.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。错误23.美国压力管理协会指出7590的初期内科疾病是有压力引起的（Rosch,1991）。正确24.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。错误25.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。正确26.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是体力承受程度不够。错误27.人尽其才，人适其才，这是人机协调的一个前提。正确28.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。正确29.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业是职业活动的基石。错误30.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。正确31.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。正确32.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。正确33.爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。正确34.夫妻是在存续中的婚姻关系中男女双方的称呼，又称为配偶。正确35.亲和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建设中，首先是亲和力，夫妻之间因爱情而结合是与彼此的父母和亲戚联系起来的重要前提。正确36.当婴儿感觉到依恋对象在身边时，会觉得安全和放心；当依恋对象离开时，婴儿会感到焦虑、不安、害怕，甚至沮丧和愤怒。正确37.在儿童的生存条件中，家庭是第一要素。正确38.具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。正确39.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。正确40.本讲认为，目前中国财富总量在增加，且人民的满足感也在同步提升。错误41.研究发现，高创造力的人，智商一般在（ ）水平。B42.下列属于经验开放性的方面是（ ）。D43.下列（ ）与个人的创造力没有密切关系。C44.根据本讲自我探索与自我完善（下），角色是演戏里面的表现。在我们生活、社会、工作环境中，每个人都扮演着不同的角色，其中不包括（ ）。A45.人们通过自己的行为结果来认识自我。（ ）是人们获得身份认同的主要来源。A46.本课程自我探索与自我完善（上）提到了自我意识的三大表现，其中，（ ）表现在对自我生理状况的了解，如身高、体重、体态等，进而对此进行比较、评价或修正。C47.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（ ）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。D48.人群性格外向，直率、果敢、精力充沛，自信心强，有支配他人的倾向和说服他人的能力，勇于冒险的人格类型为（ ）B49.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），艺术型的表现类型是下列哪种？（ ）A50.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），学习的作用是（ ）。D51.创造性成就需要（ ）。D52.1948年，3M正式实施（ ）规则，这是历史上最著名的企业决策之一。A53.“礼”是以（ ）为最终的目的。B54.根据什么是心理健康这一讲，对自己有恰当的认识指的是（ ）。A55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（ ）。D56.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列哪项是衡量一个人为社会做贡献的标准之一？（ ）A57.从情绪的（ ）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。B58.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（ ）是一个人生存与发展的必备能力，也是决定一个人成功的必要条件。B59.学会管理情绪这一讲提到，言语的表情包括说话的（ ）。D60.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（ ）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。D61.压力反应在一定程度上是机体主动适应（ ）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。B62.压力自我管理之道不包括以下哪方面内容？（ ）。D63.八好减压法的内容不包括哪方面？（ ）A64.良好的职业心理素质是从事某项职业的一个重要心理基础。首先有最基本的素养，然后有良好的（ ）。C65.压力倦怠与正能量激发这一讲提到，国外研究表明，职业倦怠高发行业有（ ），医护工作者，社会工作者。A66.耗竭感是指感到自己能量激发和资源的耗尽，是职业倦怠的直接表现，主要是（ ）表现信号。D67.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠占比最多是（ ）年龄段。B68.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（ ）的结果。C69.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，下列属于正能量激发的方法是（ ）。D70.核心家庭是指由（ ）组成的家庭。A71.下列属于和谐夫妻关系的特征的是（ ）。D72.互相的吸引，互相的敬佩，互相的尊重会产生良好的亲和，再递进就是（ ）。A73.依恋的主要功能不包括（ ）。B74.逆反的表现行为不包括（ ）。A75.父母不太负责，为了适应，他就在情感上主动疏远父母，这种冷漠会对婚姻产生负面影响，这会导致孩子成为（ ）类型的性格。D76.影响依恋安全性的因素不包括（ ）。B77.情商与智商是（ ）。D78.成功二二六理论认为，一个人的成功（ ）的作用占到60%。D79.根据本讲，联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（ ）。A80.根据本讲，情商理论的推出有（ ）优势。D81.创新具有以下（ ）领域的特殊性。ABCDE82.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），木桶原理给我们的启示有（ ）。ACE83.本文提到的提升专注力的方法有（ ）。BDE84.什么是心理健康这一讲提到生理健康的标准包括（ ）。ABCDE85.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），专业技术人员的基本特征包含（ ）。CDE86.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），下列哪些行为是属于不规范着装，没有良好的言谈举止？（ ）ABCD87.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，国内职业倦怠高发行业有（ ）。ABCDE88.压力倦怠与正能量激发这一讲认为，职业倦怠产生的原因有（ ）。ABCDE89.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，耗竭感在行为方面的信号包括（ ）。ABCDE90.职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（ ）。ABE1.向内进行自我反省和比较，以及向外进行社会观察和比较，是认识评价自我的主要来源。正确2.创造力，是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。正确3.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。正确4.大量的创新来自于对过去研究的重组和再发现，不先学习已有的事物，人们就没有原料用于创造。正确5.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形象。正确6.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正确的标准，知道存在的问题及解决的办法，这样才能更好地进行心理健康的指导。正确7.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。正确8.终身学习，讲的是人在少年和中年要努力学习。错误9.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。正确10.职业发展观是现代人力资源管理的基本思想之一。正确11.员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态非常重要。正确12.一个原本身体健康的人，如果老是怀疑自己得了什么疾病，就会整天郁郁寡欢，最后提早病痛得到医治。错误13.正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。错误14.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。错误15.当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。正确16.处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。正确17.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。正确18.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改善。正确19.根据学会管理情绪这一讲，正面情绪使我们看到更多自己和伙伴的相似之处；正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得满足。正确20.持续的高压力会引发心血管疾病。正确21.人们面临压力时会产生一系列压力反应通常只会表现在行为反应方面。错误22.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。错误23.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。正确24.丧失工作热情，对工作没有积极性，发言不积极等等,缺乏成就感，这些都是心理方面的耗竭感信号。错误25.成就感低的表现为对工作漠不关心，并且刻意保持一定的距离感。错误26.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。错误27.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指的就是西服。错误28.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，失去动力是职业倦怠感的典型表现。错误29.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，Maslach编制的工作倦怠问卷最有影响力。正确30.心理学家目前只开发出一种测量职业倦怠的工具。错误31.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。正确32.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。正确33.使用第二人称陈述，是属于精确描述的一种。错误34.依恋是指婴儿和抚养者（主要是母亲）之间普遍存在的一种特殊关系。正确35.婴儿只有1个主要依恋对象，一般是婴儿姥姥。错误36.新的照看环境会改变母子依恋的模式，集体照看和短暂的亲子分离也会中断亲子的依恋。错误37.在儿童的生存条件中，家庭是第一要素。正确38.情商的开发可以化解大量的社会心理问题。正确39.人类的生存环境正在发生变化，具体表现在财富增加了，满足感下降了。正确40.常赞美，善激励，是高情商的表现之一。正确41.创新具有（ ）个不同领域的特殊性。A42.自我探索与自我完善（下）指出，（ ）是对自己的性格、气质、情绪、智力、态度或行为特点、心理特征的认识。一般是从自我反省、自我知觉、归因方式等三个方面认识自我。C43.工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（ ）。A44.根据本讲自我探索与自我完善（下），心理维度的“我”一般从（ ）方面认识自我。D45.根据本讲自我探索与自我完善（下），要如何积极地激励自我？（ ）D46.本课程自我探索与自我完善（上）指出，（ ）与站在镜前来看自己的理念相似，是指个体想象自己在他人心目中的形象，或者他们对自己的一些基本看法，对现实自我的形成，起到重要作用。B47.所以有人说，高中后期、大学时期，以及上班初期，是（ ）形成的关键时期。D48.根据本讲自我探索与自我完善（上），自我评价是对自己（ ）方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。D49.“不破不立”所体现的思维方式是（ ）。D50.服装设计师最好在（ ）颜色环境里工作。A51.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），下列属于功能性文盲的是（ ）。B52.什么是心理健康这一讲认为，心理健康会严重影响（ ）健康。C53.根据什么是心理健康这一讲，（ ）是一种个人自我感到适应的人际网络。B54.创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（ ），而不是阿谀奉承，不是流于表面。A55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），一个人的能力模型中最重要的部分是（ ）。D56.职业发展观，从组织方面来说，就是为其成员构建职业发展通道，使之与组织的需求（ ），以达到满足组织及其成员各自需要，同时实现组织目标和个人目标的目的。D57.从情绪的（ ）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。B58.学会管理情绪这一讲提到，管理情绪的前提是（ ）。C59.学会管理情绪这一讲提到，言语的表情包括说话的（ ）。D60.学会管理情绪这一讲提到，非理性想法的特征包括（ ）。D61.根据学会管理情绪这一讲，悲伤的情绪对应的五行是（ ）。B62.与压力共处这一讲提到，生活中会有各种方面的压力并提供了一张压力表，其中带来压力最大的事件是 （ ）。C63.在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是（ ）方面的信号。D64.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（ ）是人类社会最为普遍的奉献精神。A65.压力反应在一定程度上是机体主动适应（ ）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。B66.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，面试的时候一个打分项目就是（ ）。B67.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），言谈举止需要做的以下哪个方面？（ ）D68.压力倦怠与正能量激发这一讲提到的双低人群是自我评价低和（ ）。B69.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列是引发人机不协调的工作因素的是（ ）。D70.职业倦怠与正能量激发这一讲提到，（ ）是把负能量转换为正能量的一个最基本的调整方法。D71.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（ ）的结果。C72.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业投入的三个纬度表现不包括（ ）。B73.根据中华人民共和国婚姻法，男女双方结婚必须自愿，并且男不得早于（ ）周岁，女不得早于（ ）周岁。B74.影响人们交往的因素不包括（ ）。C75.爱情的特点不包括（ ）。A76.父母不太负责，为了适应，他就在情感上主动疏远父母，这种冷漠会对婚姻产生负面影响，这会导致孩子成为（ ）类型的性格。D77.成功二二六理论认为，一个人的成功（ ）的作用占到60%。D78.党的十八大报告提出：“要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导,培育（ ）的社会心态。”D79.根据本讲，下列属于走俏的类型的是（ ）。D80.根据本讲，情商理论的推出有（ ）优势。D81.本课程讲自我探索与自我完善（上）到了自我意识的形成原理，下面哪些选项是正确的？（ ）ABCDE82.众数标准评价体系主要包括哪些方面（ ）。ABCDE83.根据已有的标准，若一个孩子在一定年龄阶段应该掌握某个能力，而没有掌握，那么其属于（ ）发展偏低。AB84.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），未树立职业发展观的具体表现包括（ ）。ABCDE85.八好减压法是由梁耀坚教授和樊富珉教授共同完成的，下面选项属于梁耀坚教授提出来的减压法的是（ ）。ABDE86.根据与压力共处这一讲，压力的来源主要包括（ ）。ABCD87.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠三维理论有（ ）。ABC88.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业耗竭的表现有（ ）。ABCDE89.职业倦怠与正能量激发这一讲认为，从组织层面调整职业倦怠的方法有（ ）。ABCDE90.容易发生反抗行为的情况包括（ ）。ABDE1.心理学对创造力的研究是在上个世纪四十年代形成气候的。错误2.智商越高创造力越高。错误3.社会心理学家费斯廷格认为：人们总是把自己与社会上和自己地位、条件相类似的人进行比较来评价自己。正确4.人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。”正确5.全面了解自我，接纳和包容自我，就一定能克服盲从和虚荣。错误6.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。正确7.虽然社会的评价是认识自我的一个来源，但有的人在成长过程中，并不能够形成统一、稳定的自我形象。正确8.心理学的研究从原则上讲是中性的，没有是和非。正确9.人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。错误10.自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。正确11.一只木桶能装多少水取决于它最长那块木板。错误12.任何一个组织，可能面临一个共同问题，即构成组织的各个部分优劣不齐，而优势部分决定整个组织水平。正确13.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。错误14.缺乏专注力的情况叫作自动行为。正确15.在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。正确16.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。错误17.正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。错误18.良好的人际关系是一种个人自我感到适应的人际网络。正确19.根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。错误20.快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态，而是指在巨大压力面前依然能够保持乐观的心态。正确21.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。错误22.根据学会管理情绪这一讲，喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅，放在床头每天看着，可以有效改善。正确23.我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。正确24.职业倦怠是指人们由于日常生活引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。错误25.工作熟练程度越高，工作挑战性越高，工作成就感降低，工作积极性降低，使人变得倦怠。错误26.成就感低的表现为对工作漠不关心，并且刻意保持一定的距离感。错误27.职业倦怠心理跟年龄没有直接对等关系，不是正相关关系。正确28.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，医护工作者是职业倦怠的高发群体之一。正确29.根据案例，老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。错误30.家庭是由血缘、婚姻或养育关系联系起来并居住在一起的人们的共同体。正确31.家庭的社会功能包括婚配和生养子女。错误32.家庭是传递爱的载体，夫妻关系是家庭关系的定海神针。正确33.当沟通者需要传递信息的时候，要把信息演变成一种特定的方式。正确34.不幸福的伴侣在精确表述上表现很糟糕。正确35.在依恋的3种类型中，焦虑型的儿童比例不是很高，占20%左右。错误36.学前期是在前一时期发展的基础上，在新的生活条件和教育条件的影响下发展起来的。正确37.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。正确38.情商的开发可以化解大量的社会心理问题。正确39.低情商的人突出特征，哪壶不开提哪壶！正确40.本讲认为，智商开发解决知识武装问题，情商开发解决心理调整问题。正确41.鲁班意外被草划伤而发明了锯子，这是属于创造过程的哪一个阶段？（ ）。C42.创新在拉丁语中的含义是（ ）D43.（ ）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。B44.工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（ ）。A45.美国心理学家韦纳提出了一个很重要的理论( )B46.“人们总是把自己与社会上和自己地位、条件相类似的人进行比较来评价自己。”这是（ ）心理学