学校领导干部“严以用权”专题研讨发言提纲（分析用权不严的原因及具体整改措施）.doc_第1页
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学校领导干部“严以用权”专题研讨发言提纲（分析用权不严的原因及具体整改措施）学校领导干部“严以用权 ”专题研讨发言提纲（分析用权不严的原因及具体整改措施）如何对待权力，怎么使用组织赋予的权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在 我院开展的“三严三实”教育活动中， “严以用权”对学校各级领导干部如何对待权力、怎么使用权力提出了明确要求。 ”严以用权”就是要坚持用权为民，按规 则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求，做到严以用权，必须抓好以下四个关键。一、准确把握“严以用权”的实质各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事 要实、创业要实、做人要实。在词义角度理解 ，领导干部用的核心是权 ，对权的支配路径是用，用权的标准是严。第一，严以用权，权是核心。第二，严以用权，用 是路径。行使权力始终要做到权为民所赋，权为民所用 ，始终把广大师生满意作为行使权力的根本标准，始终把师生的根本利益维护好、实现好、发展好。第三，严 以用权，严是标准。严以用权，严在决策。严以用权，严在用人 。严以用权，严在花钱，严格执行财经纪律。第四 ，严以用权要按规则、按制度行使权力，任何时候 都不搞特权、不以权谋私。第五，任何时候都不搞特权、不以权谋私。领导干部用权必须始终廉洁自律。只有始终保持自觉抵制特权思想的定力，始终保持对特权思 想和特权现象的警觉性，始终坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，才能做到廉洁从政、廉洁奉公，一身正气，两袖清风 ，清清白白做官。二、深刻分析用权不严的原因深刻分析自己，“严以用权”在实际工作中主要表现在“在一定程度上存在管理不到 位的现象，统筹多，检查少”。之所以出现“用权不严”的现象 ，主要是理论学习不够，理论素养和工作能力有待于进一步提升；同时，自从领导班子重新分工后， 深感工作担子加大，工作内容增多，有一适应过程。三、具体整改措施1. 加大自我检查力度，在贯彻党和国家、省 、市和学院的规定上工作力度。2.加强学
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