保护生鸡蛋三年级记事作文300字_第1页
保护生鸡蛋三年级记事作文300字_第2页
保护生鸡蛋三年级记事作文300字_第3页
保护生鸡蛋三年级记事作文300字_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保护生鸡蛋三年级记事作文 300 字保护生鸡蛋三年级记事作文 300 字“一个鸡蛋一只鸡,一粒种子一颗苗”是农民伯伯的一句谚语,大有“爱怜”之意。当下,正值春繁春种的季节,语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题保护生鸡蛋 。晚上放学回家,我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋,心想:该把它放到哪儿“保护”好呢?放在桌子上?我怕它滚下来;放在书包里?我怕不小心碰碎它;捧在手上?我得写作业呀!我一边想一边环视着室内的各个位置,当目光聚集到书桌上时,忽然,眼前一亮,一个茶杯大小的塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来,底部垫上较厚的碎布片,再小心翼翼地把鸡蛋放进去,然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好,上面盖好盖子,这下可上“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。妈妈留意到我的一举一动,嘿嘿一笑,深情地说:“悦悦,保护一个小生命不是一件容易的事吧?!”妈妈的话挑起我万千思绪,使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护,实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活,好好学习,茁壮成长,将来回报父母、回报老师、回报社会。滁州市第二小学三(3)班苏悦悦XX 年 2 月 27 日保护生鸡蛋三年级记事作文 300 字“一个鸡蛋一只鸡,一粒种子一颗苗”是农民伯伯的一句谚语,大有“爱怜”之意。当下,正值春繁春种的季节,语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题保护生鸡蛋 。晚上放学回家,我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋,心想:该把它放到哪儿“保护”好呢?放在桌子上?我怕它滚下来;放在书包里?我怕不小心碰碎它;捧在手上?我得写作业呀!我一边想一边环视着室内的各个位置,当目光聚集到书桌上时,忽然,眼前一亮,一个茶杯大小的塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来,底部垫上较厚的碎布片,再小心翼翼地把鸡蛋放进去,然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好,上面盖好盖子,这下可上“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。妈妈留意到我的一举一动,嘿嘿一笑,深情地说:“悦悦,保护一个小生命不是一件容易的事吧?!”妈妈的话挑起我万千思绪,使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护,实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活,好好学习,茁壮成长,将来回报父母、回报老师、回报社会。滁州市第二小学三(3)班苏悦悦XX 年 2 月 27 日保护生鸡蛋三年级记事作文 300 字“一个鸡蛋一只鸡,一粒种子一颗苗”是农民伯伯的一句谚语,大有“爱怜”之意。当下,正值春繁春种的季节,语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题保护生鸡蛋 。晚上放学回家,我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋,心想:该把它放到哪儿“保护”好呢?放在桌子上?我怕它滚下来;放在书包里?我怕不小心碰碎它;捧在手上?我得写作业呀!我一边想一边环视着室内的各个位置,当目光聚集到书桌上时,忽然,眼前一亮,一个茶杯大小的塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来,底部垫上较厚的碎布片,再小心翼翼地把鸡蛋放进去,然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好,上面盖好盖子,这下可上“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。妈妈留意到我的一举一动,嘿嘿一笑,深情地说:“悦悦,保护一个小生命不是一件容易的事吧?!”妈妈的话挑起我万千思绪,使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护,实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论