人教版一年级品德与生活《欢欢喜喜过春节》教案及教学反思_第1页
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人教版一年级品德与生活欢欢喜喜过春节教案及教学反思学情分析春节是是中国的传统节日，富有浓郁的民族文化，对于小学生来说是熟悉而陌生的，他们熟悉的是美丽的烟花，热闹的团聚氛围，但对一些风俗习惯及春节文化却是陌生的，通过这次的学习，让学生了解当地的春节的民族风情及富含的民族文化，以及让学生在学习过程中明白与家人团聚，拜年时要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学目标1、了解当地及熟悉的一些地方的春节风俗习惯，体会中国浓郁的民族文化。2、通过学习，让学生清楚地了解与拜年时要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学重点和难点教学重点 ：了解当地有关春节的风俗习惯，了解 走访亲戚要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学难点：了解当地有关春节的风俗习惯，体会中国浓郁的民族文化。教学过程学情分析春节是是中国的传统节日，富有浓郁的民族文化，对于小学生来说是熟悉而陌生的，他们熟悉的是美丽的烟花，热闹的团聚氛围，但对一些风俗习惯及春节文化却是陌生的，通过这次的学习，让学生了解当地的春节的民族风情及富含的民族文化，以及让学生在学习过程中明白与家人团聚，拜年时要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学目标1、了解当地及熟悉的一些地方的春节风俗习惯，体会中国浓郁的民族文化。2、通过学习，让学生清楚地了解与拜年时要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学重点和难点教学重点 ：了解当地有关春节的风俗习惯，了解 走访亲戚要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学难点：了解当地有关春节的风俗习惯，体会中国浓郁的民族文化。教学过程学情分析春节是是中国的传统节日，富有浓郁的民族文化，对于小学生来说是熟悉而陌生的，他们熟悉的是美丽的烟花，热闹的团聚氛围，但对一些风俗习惯及春节文化却是陌生的，通过这次的学习，让学生了解当地的春节的民族风情及富含的民族文化，以及让学生在学习过程中明白与家人团聚，拜年时要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学目标1、了解当地及熟悉的一些地方的春节风俗习惯，体会中国浓郁的民族文化。2、通过学习，让学生清楚地了解与拜年时要注意的礼节，养成良好的文明礼貌。教学重点和难点教学重点 ：了解当地有关春节的风俗习惯，了解 走访亲戚要注意的礼
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