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五年级下册灯塔公开课教案(下载)灯塔公开课教案 1【教学要求】掌握主要内容,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。能联系生活实际,学习课文。正确、流利、有感情朗读课文。【重点难点】1能有感情地朗读课文。2能联系生活,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。【教学课时】一课时。【教学过程】(一)导入1同学们,你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?(灯塔在大海中为人们指引方向。 )2对,今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。(二)理解课文内容1自由朗读课文,注意读准字音。2指名朗读课文,考虑:文章讲了一件什么事?(文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭,依然坚定地履行自身的职责,为人类服务。 )3再读课文,考虑文中写了哪几种事物?(文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。)4分角色朗读课文,体会不同事物的思想。5由这几种事物,你又联想到了什么?(联想到了有些人为了维护正义,不畏艰险,努力去与恶势力抗争,最终取得胜利。 )!6分角色朗读课文。(三)总结希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。(四)板书设计灯塔坚定履行职责为人类服务灯塔公开课教案 1【教学要求】掌握主要内容,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。能联系生活实际,学习课文。正确、流利、有感情朗读课文。【重点难点】1能有感情地朗读课文。2能联系生活,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。【教学课时】一课时。【教学过程】(一)导入1同学们,你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?(灯塔在大海中为人们指引方向。 )2对,今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。(二)理解课文内容1自由朗读课文,注意读准字音。2指名朗读课文,考虑:文章讲了一件什么事?(文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭,依然坚定地履行自身的职责,为人类服务。 )3再读课文,考虑文中写了哪几种事物?(文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。)4分角色朗读课文,体会不同事物的思想。5由这几种事物,你又联想到了什么?(联想到了有些人为了维护正义,不畏艰险,努力去与恶势力抗争,最终取得胜利。 )!6分角色朗读课文。(三)总结希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。(四)板书设计灯塔坚定履行职责为人类服务灯塔公开课教案 1【教学要求】掌握主要内容,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。能联系生活实际,学习课文。正确、流利、有感情朗读课文。【重点难点】1能有感情地朗读课文。2能联系生活,学习灯塔坚定地履行自身的职责,为人类服务的品质。【教学课时】一课时。【教学过程】(一)导入1同学们,你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?(灯塔在大海中为人们指引方向。 )2对,今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。(二)理解课文内容1自由朗读课文,注意读准字音。2指名朗读课文,考虑:文章讲了一件什么事?(文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭,依然坚定地履行自身的职责,为人类服务。 )3再读课文,考虑文中写了哪几种事物?(文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。)4分角色朗读课文,体会不同事物的思想。5由这几种事物,你又联想到了什么?(联想到了有些人为了维护正义,不畏艰险,努力去与恶势力
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