天景山基地活动策划案

1 天景山基地活动策划案 一 活动宗旨 大学生公益，已经成为构建美好社会的一支重要力量。南京工程学院，青年志愿者协会的同仁们用自己微弱的力量为公益志愿服务事业添砖加瓦。 小桔灯免费课堂，由南京工程学院支教部无偿提供服务支持，作为大学生志愿者，我们与方山社区合作，切实地做好志愿者工作，更好的为更多的贫困学生服务，在努力帮助他们提高文化素质的同时，更加关注他们心理上的健康成长，让他们成长的路上收获更多的自信和爱心；共同致力于构建更美好的社区生活，弥补学校课堂老师无法兼顾太多孩子的不足，尽可能促进每个孩子健康快乐成长，提 高学生成绩并拓展其多方面兴趣。我们不以分数为导向，我们以解决问题和真正提高学习与学业能力为导向。积极发挥课堂的优势，营造愉悦的课堂气氛以及了解别人的看法。我们的付出已获得社区的支持与认可。我们希望在此过程中，大手拉小手，大学生与小学生共同成长。 我们希望，大学生在此过程中有所收获与成长。大学生真心付出，小学生必然是受益的。 二活动内容 (一 )、志愿者 南京工程学院支教部天景山基地全体成员 2 (二 )、受众 十二名左右四年级孩子（名单见附表二） (三 )、活动时间 本学期第四周到第十七周 每 周周日上午 8： 0011:00 （四） 、活动地点 南京市江宁区方山社区社区活动中心 （五） 、常规活动 1、课程安排 本学期实行结合知识性和趣味性的主题课堂，分别是： 知识竞赛安全知识竞赛，百科知识竞赛，科学知识竞赛等，拓展学生的视野，丰富他们的知识，其中可涉及各类知识，卫生急救，文学，英语，科学，历史，地理，常识等，之前可以让小学生去准备相关知识或者以游戏的方式普及这些知识，相关游戏会在后面介绍。 手工艺品制作，如绘画，折纸，立体画，剪纸等各种形式，锻炼他们的动手能力和交流能力，这些 成品既可以用来装扮我们的爱心辅导教师，也可以由学生带回家中送给父母。 电影话剧我来演，锻炼他们的胆量和表达能力，可以选取经典的历史片段或播放一段视频让他们来演，通过一些经典的作品来向他们传达合适的价值观。 科学小实验，通过动手让他们感受科学的美妙，只需要一些简单的 3 实验，也可给他们介绍一些世界上有趣的现象，也可带他们去观察外界的变化，培养他们的观察能力。 （其中可以做一些有益的游戏，关于英语单词，成语，汉字的游戏。） 2、组织架构 天景山基地有十四名成员，可以将他们每四人一组分成三组两名负责人除外，每 组负责一种类型的主题课堂，每三个星期轮换一次，每组只负责自己的课堂，精心准备，每次活动轮到的那组至少去两个人，其他组也可以去学习，但最多可以去一个人，外加一名综办考核人员。 3、活动规划 1、每周日结束，小组自行确定下周主讲人。周二例会交备课表，周三晚上决定授课人员。集体备课，不限定地点，不限定形式，希望小组统一思想。发挥创造性。 2、负责人审核过后，经讨论，写上评语，方便归档。 3、注意事项：教室内最多保持五位老师，两个主讲，两个助教，以及一个综办人员。拍照由助教负责，注意不要打扰课堂纪律。从另一角 度，只要课程上的好，其他人不会轻易破坏纪律的。 4、负责人全程负责，善始善终。 5、周二例会，原则上感想与总结由助教上 去发言 。 4 4、活动流程 1、签到 2、上课 3、课程结束，打扫教室。 4、离开的时候打卡。四点前向王玉叶上报实际志愿者名字 5、每组需要安排个人总结，每组一人。周一晚上前发到刘国东邮箱（ 781814308总结可以从两个方面，一是从活动、课程质量以及基地组织的角度。二是从个人感 受触动出发。（仅是指导，也可自由发挥） 6、由基地负责人指派一人当天晚上写总结上交，由负责人再转交部长，发布到协会微信、微博平台。（较为正式）负责人向黄建萍反馈当天活动情况。 （六）、基地特色活动 本学期会安排两到三次特色活动。具体问题具体分析。社区建议纪念日或者节日可以搞活动，或者艺术社团进社区。也可以上特色课程等。 根据实际情况本学期第一次特色活动定在 4 月 1 日（第五周星期三）下午，在江宁区上坊小学举行“雷锋月”主题活动；（策划案见附表三）第二次计划在国际儿童节前后举办；第三次视实际情况而定。 5 (七 )、部门特色活动 具体问题具体分析。如果班会主题比较好，鼓励我们基地小伙伴多多参与。辩论赛鼓励多多参与，很好玩的。就是开心。准备最好要充分。 三、活动经费预算 项 目 数 量 单 价 合计（元） “雷锋月”活动 1 233 233 儿童节活动 暂无法计算 课 堂 奖 品 15 2 30 车 费 暂无法计算 打印协议书 50 总 计 288 元 四、 注意事项 一、 出行 ： 1、集合时间服从负责人安排，具体短信通知。迟到者后果自负 2、有自行车 的事先检查好。具体情况具体对待。 6 二、上课： 1、端正态度，保持对小学生高度责任心，寓教于乐，不意味着大学生放松地玩耍。 2、志愿活动时间，请将手机调至震动，主讲人请调至静音。 3、手机原则上不允许给小学生接触，特殊情况具体对待。 4、大学生不得随意离开教室和社区，听从负责人安排。请勿频繁出入教室 5、如若课堂秩序混乱，需协助负责人维持课堂秩序 6、教室内最多保持五位老师，两个主讲，两个助教，以及一个综办人员。拍照由助教负责，注意不要打扰课堂纪律。只要课程上的好，其他人不会轻易破坏纪律的。 7、一定注意活动 趣味性与教育性。 三、安全： 1、自行车出行遵守交通规则。 2、和小朋友玩耍注意分寸，不要得意忘形。不得与小孩子打闹。大学生注意小学生的安全问题。 四、生活： 1、大学生与小学生形成良好的对应关系。（我想他们也许能带给你们什么，你们也许能带给你们什么。具体如何，就看你们的了。） 2、小学生请假须汇总到本周负责人处。 7 五、附录 1、 大学生志愿者名单 2、小学生名单 3、“雷锋月”主题活动策划案 4、协议书 5、支教部例会 天景山基地签到表 6、天景山基地个人备课表 附表一： 志愿者分组名单 组别 职务 姓名 院系 班级 联系方式 负责人 刘国东 机械工程学院 流体 141负责人 郁永林 外国语学院 商务英语 142第一组 组长 王婕 建筑工程学院 建学 141组员 陈晨 经济与管理学院 营销 143石吉军陈少宇 机械工程学院 机电 144第二组 组长 辛甜 人文与社会科学学院 社保 141组员 章莹莹 经济与管理学院 国贸 142丁绮 自动化学院 数控 142沙敏杰 电力工程学院 电力 142第三组 组长 王善武 能源与动力工程学院 核工程 141组员 韦叶 自动化学院 数控卓越 143蔡昊 电力工程学院 中外 141 班杨思赟 经济与管理 学院 人力 1418 附表二： 天景山基地小学生基本信息表（部分） 姓 名 联系电话 姓 名 联系电话 四年级 许 康褚 坤姜锦豪杨子林昝玉菲许馨雨耿 乐方子豪五年级 孙 曦杜宇恬刘智晨王静苗9 附表三： 南京工程学院 青年志愿者协会 支教部“雷锋月”主题活动 策 划 书 主 办 ：南京工程 学 院 青 年志愿者 协会 支 教 部 协办 ：南京市江宁 区 上坊小 学 承 办 ：南京工程 学 院 青 年志愿者 协会 支 教 部 10 目 录 一活动背景及目的 3 二活动时间、地点及对象 3 三活动流程 3 一前期分工、准备 3 二中期开展 4 三后期处理 5 四后续活动 6 四活动意义 6 五注意事项 6 六协议事项 7 七完善与总结反思 7 八活动经费预算明细表 8 11 一 活动背景及目的 大家都熟知雷锋，一位乐于助人，胸怀宽广的共产主义战士，他这美好的品质为他在历史上划下了轻浅却有力的一笔，三月被定为学雷锋月，恰逢这个时机，我们要给上坊小学的同学带去一次主题活动，通过教育与实践的方法，以继承并发扬雷锋精神，培养小学生体恤他人，关爱社会的意识。 二 活动时间、地点及活动对象 时间： 4 月 1 号即第五周周三下午 地点：上坊小学 活动对象：五年级五个班的小朋友 三 活动流程 一 前期分工、准备 计划主题班会分为两个部分 ，第一环节为 示，能够简单明确地让小朋友们了解到空巢、失独，总之是这些弱势老人群体的生活状态及生活困境。（如果有人觉得不用 己讲也可以 ） 第二环节让小朋友们自己动手为老人们制作简单而温暖可爱的小工艺品，因此有以下建议事项： 每个班级至少由两位大学生负责（任务比较重），准备好课上要用的 意简短不要长，要留有足够 12 的时间让小朋友们做手工，具体时间自己把控）。 活动开始之前先协同合作完成一件手工艺品（不用多好只求拿得出手），这样上课时可以给小朋友们作出示范，至于做什么还要大家开动小脑袋瓜想想。 为节省开支，课上手工制作材料部分由我们提供，部分由学生自备。 如果条件足够最好安排两位机动人员，负责拍摄及维持基本秩序。 大学生出行应有相应负责人组织行动并照看好安全以防意外。 具体人员分工见下： 上课：（根据具体安排再制定表格） 机动：王充 郁永林 负责：辛甜 刘国东 材料准备及分发：综办 考核人员：综办 二 中期开展 具体时间安排： 有人员到小北门集合， 须到齐，负责人清点人数。如规定时间未到或失去联系 ，负责人先带已到成员出发，留一机动人员继续联络等待。 13 上课时间： 13:30 14:10 出行方式：集体乘车出行 课堂形式：可以分组进行，有助于增强学生们互助协作能力，并且营造一个较为温馨、轻松的课堂环境。 上课前，授课人员要清点材料，确保每个班都分到了足够材料。 上课时，机动人员和授课人员都要注意关照到每个学生的安全，适当的维持秩序。 课堂教育为辅，实践为主。 课后要把小朋友们完成的作品收起来，注意保存好，回来以后交给负责人。 让小朋友们把课堂上产生的垃圾都放到合适的地方，走时我们也要给小学生留下一个干净整洁的印象。 三后期处理 把小朋友们做的东西收集在一起以后，挑一些比 较完好无损的交给关爱部，请他们协助把这些小物件送给敬老院的老人们，并拍些相关照片，记录一些老人拿到礼物的心情、感想等。 截至这里，如果活动都能够成功，那我们可以继续展开后续活动。 四 后续活动 把老人们的感想传达给小学老师，让小学老师帮忙把老 14 人们的感谢转达给小学生。 四 . 活动意义 在这次活动中，我们充当的是引导者和信息传递者的角色，引导小学生深入了解孤寡老人这样的弱势群体，让小朋友们通过做手工，比较富有趣味性的实践中体会到关爱他人的快乐，充满爱地劳动；让老人们感受到小朋友带给他们的活力，以及来自外界 的温暖。或许通过这样的活动，小朋友们能渐渐体会到大人们的不易。除此以外，雷锋月是每一个人的雷锋月，当我们慢慢长大，这些节日也随着过去的时间渐行渐远，在这个活动中，希望能够唤起我们幼时帮助他人那种纯真的爱与感受。每个人都能参与到这个活动中，为他人献出一点力量。 五注意事项 大学生出行，综办组织好签到，保证人员到齐。 大学生尽量不要在课堂上干与上课无关的事。 如果在课堂上学生受伤，视情况而定给出处理措施： 小伤口机动人员帮助处理即可，伤势严重就需立即通知老 师，拨打急救电话。 六 协议事项 关爱部：达成协商，能够帮助我们把收集的小朋友们做的东西交给老人。 小学： 15 定下开展主题班会的年级和具体人数。希望老师提前让学生们自备彩笔，剪刀，双面胶，彩色卡纸（上述最好都有），要是有同学 家里有一些没用的旧布料也可以带着。材料越多，同学们的想象与施展空间就越大。 保证学生安全及教室整洁有序。 七完善与总结反思 活动结束后，每人写份总结，讲一讲参加活动的感受。以及对于这个活动的认识，哪里欠缺。只有不断的反思与改善才会进步。事物要想长久发展必须不断改变。 八活动经费预算 项目 单位 预 算 （元） 总计 （元 ） 淡色卡纸 150 张 54 233 手工 胶带 110 卷 绳 10 卷 18 木质纽扣 250 颗 费 20 人 /次 80 16 附表四： 南京工程学院青年志愿者协会教学辅导 服务协议书 甲方（家长姓名）： 联系方式： 乙方：南京工程学院青年志愿者协会 现乙方与甲方达成友好共识，甲方志愿接受乙方提供的义务辅导服务，服务时间为 2015年 3 月 22 日 2015 年 6 月 23 日。由方山社区 居委会提供场地（社区四楼校外 辅导站教室 ），由乙方决定教学内容，服务时间由甲乙双方友好协商，定于每周日上午 8:000，双方愿意遵守本协议。 甲方的权利： 1、可对辅导工作提出合理要求，也可检查乙方所派教师的教学工作，对乙方教学有不满的地方应及时提出。如有 家教需求， 可 提