中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案

中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案为深入学习修订的中小学教师职业道德规范，进一步加强师资队伍职业道德建设，展现新时期人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。学校决定在全校师生中举办一次演讲比赛活动。目的是通过活动的开展，进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。增强紧迫感、责任感及使命感，在全校掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：一、活动主题“我心目中的老师” ；“做有品位的校长”二、活动时间：XX 年 10 月 25 日三、比赛地点：学校大操场四、参赛对象：1、学生：中心校：3 至 6 年级每班选派 1 人参赛；村 校：以村为单位，由村校班主任组织实施。2、全体教职工五、领导机构为确保本次活动圆满成功举行，成立活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。组 长：麦泽荣副组长：张裕清、陈运道组 员：王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、何立鸳、杨霞、王小弟、陈松、陈志崖、何声闻、赵明壮、王立果、各年级班主任六、演讲内容：在学生中开展“我心目中的老师”演讲比赛在教师中开展“做有品位的校长”演讲比赛七、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。从“讲师德，讲奉献”和“品位”等方面确定内容（题目自拟） 。2、演讲过程：要求脱稿，使用普通话。每位选手的演讲限时，三、四年级学生 45 分钟，不少于 4 分钟；五、六年级 68 分钟，不少于 6 分钟；教师810 分钟，不少于 8 分钟。 （超时或时间太短均要酌情扣分）3、演讲稿必须由自己撰写，稿件必须打印且上交电子文档。4、教师选手必须穿正装（上装白色，下装黑色） ，学生穿校服并佩戴红领巾。5、活动贵在参与，任何个人与班级均不得弃权或罢赛，如有任何情况罢赛，必须书面上报校长室说明原因。八、比赛程序1、初赛：10 月 19 日前，以班为单位，由各班语文教师和班主任自行组织，每班选出优秀代表1 名参加全校的决赛。10 月 22 日，报送选手名单与演讲题目（包括电子文档）到总务室王小弟处。10 月 23 日课间操时间，各参赛选手到办公室抽签确定决赛顺序。2、决赛：按抽签先后顺序进行决赛。时间：10 月 25 日（周四)上午 8：0012:00九、评分标准（采用 100 分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为 80 分。 ）（一）主题（30 分）1、主题鲜明，思想性强（15 分）2、联系实际，贴近生活（9 分）3、层次清楚，逻辑性强（6 分）（二）语言表达（30 分）1、普通话标准（10 分）2、语言优美，准确简明（5 分）3、抑扬顿挫，铿锵有力（8 分）4、表达流畅，口齿清晰（7 分）（三）艺术表现（30 分）1、富有激情，感染力强（7 分）2、精神饱满，声情并貌（7 分）3、着装整洁得体，自然大方（5 分）4、气质佳、形象好，仪态端庄（5 分）5、肢体语言使用恰当（6 分）（四）演讲效果（10 分）1、观众反应好（6 分）2、时间掌握好（4 分）十、奖项设置1、学生奖项（颁发奖品）：（1）三四年级组：设一等奖 1 名，二等奖 2名，优秀奖 3 名。（2）五六年级组：各设一等奖 1 名，二等奖2 名，优秀奖 2 名。2、指导奖：对中心校获得“一等奖”的班级，给予指导教师 50 元的奖励。3、教师奖项（颁发奖金及荣誉证书）：设一等奖 2 名，二等奖 4 名，优秀奖 6 名。奖金：一等奖 100 元；二等奖 80 元；优秀奖50 元。十一、评 委王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、陈运道、杨霞、王小弟十二、工作人员1、主持人：张裕清、何立鸳2、记分员：陈松、陈志崖3、现场拍照：何声闻4、保卫工作：赵明壮、王立果十三、其他事项1、所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，否则按旷工处理。2、班主任必须自始至终跟班，维持班级纪律。附件 1：“师德师风”演讲赛选手信息采集表附表 2：评分标准附表 3：评分表附表 4：选手得分表中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案为深入学习修订的中小学教师职业道德规范，进一步加强师资队伍职业道德建设，展现新时期人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。学校决定在全校师生中举办一次演讲比赛活动。目的是通过活动的开展，进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。增强紧迫感、责任感及使命感，在全校掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：一、活动主题“我心目中的老师” ；“做有品位的校长”二、活动时间：XX 年 10 月 25 日三、比赛地点：学校大操场四、参赛对象：1、学生：中心校：3 至 6 年级每班选派 1 人参赛；村 校：以村为单位，由村校班主任组织实施。2、全体教职工五、领导机构为确保本次活动圆满成功举行，成立活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。组 长：麦泽荣副组长：张裕清、陈运道组 员：王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、何立鸳、杨霞、王小弟、陈松、陈志崖、何声闻、赵明壮、王立果、各年级班主任六、演讲内容：在学生中开展“我心目中的老师”演讲比赛在教师中开展“做有品位的校长”演讲比赛七、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。从“讲师德，讲奉献”和“品位”等方面确定内容（题目自拟） 。2、演讲过程：要求脱稿，使用普通话。每位选手的演讲限时，三、四年级学生 45 分钟，不少于 4 分钟；五、六年级 68 分钟，不少于 6 分钟；教师810 分钟，不少于 8 分钟。 （超时或时间太短均要酌情扣分）3、演讲稿必须由自己撰写，稿件必须打印且上交电子文档。4、教师选手必须穿正装（上装白色，下装黑色） ，学生穿校服并佩戴红领巾。5、活动贵在参与，任何个人与班级均不得弃权或罢赛，如有任何情况罢赛，必须书面上报校长室说明原因。八、比赛程序1、初赛：10 月 19 日前，以班为单位，由各班语文教师和班主任自行组织，每班选出优秀代表1 名参加全校的决赛。10 月 22 日，报送选手名单与演讲题目（包括电子文档）到总务室王小弟处。10 月 23 日课间操时间，各参赛选手到办公室抽签确定决赛顺序。2、决赛：按抽签先后顺序进行决赛。时间：10 月 25 日（周四)上午 8：0012:00九、评分标准（采用 100 分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为 80 分。 ）（一）主题（30 分）1、主题鲜明，思想性强（15 分）2、联系实际，贴近生活（9 分）3、层次清楚，逻辑性强（6 分）（二）语言表达（30 分）1、普通话标准（10 分）2、语言优美，准确简明（5 分）3、抑扬顿挫，铿锵有力（8 分）4、表达流畅，口齿清晰（7 分）（三）艺术表现（30 分）1、富有激情，感染力强（7 分）2、精神饱满，声情并貌（7 分）3、着装整洁得体，自然大方（5 分）4、气质佳、形象好，仪态端庄（5 分）5、肢体语言使用恰当（6 分）（四）演讲效果（10 分）1、观众反应好（6 分）2、时间掌握好（4 分）十、奖项设置1、学生奖项（颁发奖品）：（1）三四年级组：设一等奖 1 名，二等奖 2名，优秀奖 3 名。（2）五六年级组：各设一等奖 1 名，二等奖2 名，优秀奖 2 名。2、指导奖：对中心校获得“一等奖”的班级，给予指导教师 50 元的奖励。3、教师奖项（颁发奖金及荣誉证书）：设一等奖 2 名，二等奖 4 名，优秀奖 6 名。奖金：一等奖 100 元；二等奖 80 元；优秀奖50 元。十一、评 委王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、陈运道、杨霞、王小弟十二、工作人员1、主持人：张裕清、何立鸳2、记分员：陈松、陈志崖3、现场拍照：何声闻4、保卫工作：赵明壮、王立果十三、其他事项1、所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，否则按旷工处理。2、班主任必须自始至终跟班，维持班级纪律。附件 1：“师德师风”演讲赛选手信息采集表附表 2：评分标准附表 3：评分表附表 4：选手得分表中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案为深入学习修订的中小学教师职业道德规范，进一步加强师资队伍职业道德建设，展现新时期人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。学校决定在全校师生中举办一次演讲比赛活动。目的是通过活动的开展，进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。增强紧迫感、责任感及使命感，在全校掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：一、活动主题“我心目中的老师” ；“做有品位的校长”二、活动时间：XX 年 10 月 25 日三、比赛地点：学校大操场四、参赛对象：1、学生：中心校：3 至 6 年级每班选派 1 人参赛；村 校：以村为单位，由村校班主任组织实施。2、全体教职工五、领导机构为确保本次活动圆满成功举行，成立活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。组 长：麦泽荣副组长：张裕清、陈运道组 员：王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、何立鸳、杨霞、王小弟、陈松、陈志崖、何声闻、赵明壮、王立果、各年级班主任六、演讲内容：在学生中开展“我心目中的老师”演讲比赛在教师中开展“做有品位的校长”演讲比赛七、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。从“讲师德，讲奉献”和“品位”等方面确定内容（题目自拟） 。2、演讲过程：要求脱稿，使用普通话。每位选手的演讲限时，三、四年级学生 45 分钟，不少于 4 分钟；五、六年级 68 分钟，不少于 6 分钟；教师810 分钟，不少于 8 分钟。 （超时或时间太短均要酌情扣分）3、演讲稿必须由自己撰写，稿件必须打印且上交电子文档。4、教师选手必须穿正装（上装白色，下装黑色） ，学生穿校服并佩戴红领巾。5、活动贵在参与，任何个人与班级均不得弃权或罢赛，如有任何情况罢赛，必须书面上报校长室说明原因。八、比赛程序1、初赛：10 月 19 日前，以班为单位，由各班语文教师和班主任自行组织，每班选出优秀代表1 名参加全校的决赛。10 月 22 日，报送选手名单与演讲题目（包括电子文档）到总务室王小弟处。10 月 23 日课间操时间，各参赛选手到办公室抽签确定决赛顺序。2、决赛：按抽签先后顺序进行决赛。时间：10 月 25 日（周四)上午 8：0012:00九、评分标准（采用 100 分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为 80 分。 ）（一）主题（30 分）1、主题鲜明，思想性强（15 分）2、联系实际，贴近生活（9 分）3、层次清楚，逻辑性强（6 分）（二）语言表达（30 分）1、普通话标准（10 分）2、语言优美，准确简明（5 分）3、抑扬顿挫，铿锵有力（8 分）4、表达流畅，口齿清晰（7 分）（三）艺术表现（30 分）1、富有激情，感染力强（7 分）2、精神饱满，声情并貌（7 分）3、着装整洁得体，自然大方（5 分）4、气质佳、形象好，仪态端庄（5 分）5、肢体语言使用恰当（6 分）（四）演讲效果（10 分）1、观众反应好（6 分）2、时间掌握好（4 分）十、奖项设置1、学生奖项（颁发奖品）：（1）三四年级组：设一等奖 1 名，二等奖 2名，优秀奖 3 名。（2）五六年级组：各设一等奖 1 名，二等奖2 名，优秀奖 2 名。2、指导奖：对中心校获得“一等奖”的班级，给予指导教师 50 元的奖励。3、教师奖项（颁发奖金及荣誉证书）：设一等奖 2 名，