xx-xx第一学期训练队工作总结

XX-XX 第一学期训练队工作总结XX-XX 第一学期训练队工作总结一个学期过去了，回顾这个学期我们信息技术动画绘画辅导工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我们享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我们会用于下个学期的工作中，我们所碰到的问题我要认真思考想办法解决。（1）做到期初有计划，有培训教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有时没有电出现故障，校运会耽误上不上课，但由于辅导计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于培训教学工作的进行，使得能将一些动画绘画的知识点传授给学生。当然也有不利的一面即学生有时自我控制能力不强偶尔无人监督就会偷偷上网，导致实践的时间减少，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。由于学生的课外时间也比较少，利用了周一到周五最后一节课对学生进行辅导。虽然每天都在辅导，但是还是感觉时间还是不够；对于老师时间也是很宝贵的，只有在有限的时间里让学生发挥无限的潜力。我经常查阅各种资料，在网上经常关注比较有新颖的题材，并把这些新颖的题材给学生让学生创作出自己的作品。（3）进行分组辅导，分别选出动画组的组长、绘画组长，在讲课结束后，这些组长会对一些还是不太理解的学生进行二次辅导。（4）在学生已具备一定知识能力基础上给学生充分想象和发挥个性思维的空间，结合自己的性格特点和爱好，创作作品，并给予展示，使学生找到成功、自信、创新点。这一环节是辅导课的特点，把培训课交给学生，让他们真正成为课堂的主人，学生通过自己动脑思考、动眼观察、动手操作来创作自己的作品，并进行总结性评比，对突出作品给予展示，对不理想的作品给予鼓励，使每一个学生在自己的最近发展区中得到提高，在学习中感受成功。最后，我们将在下个年度的辅导课中继续我们的辅导计划，把要改进的问题逐个解决。做到把我们的课外培训做出自己的特色。XX-XX 第一学期训练队工作总结一个学期过去了，回顾这个学期我们信息技术动画绘画辅导工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我们享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我们会用于下个学期的工作中，我们所碰到的问题我要认真思考想办法解决。（1）做到期初有计划，有培训教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有时没有电出现故障，校运会耽误上不上课，但由于辅导计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于培训教学工作的进行，使得能将一些动画绘画的知识点传授给学生。当然也有不利的一面即学生有时自我控制能力不强偶尔无人监督就会偷偷上网，导致实践的时间减少，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。由于学生的课外时间也比较少，利用了周一到周五最后一节课对学生进行辅导。虽然每天都在辅导，但是还是感觉时间还是不够；对于老师时间也是很宝贵的，只有在有限的时间里让学生发挥无限的潜力。我经常查阅各种资料，在网上经常关注比较有新颖的题材，并把这些新颖的题材给学生让学生创作出自己的作品。（3）进行分组辅导，分别选出动画组的组长、绘画组长，在讲课结束后，这些组长会对一些还是不太理解的学生进行二次辅导。（4）在学生已具备一定知识能力基础上给学生充分想象和发挥个性思维的空间，结合自己的性格特点和爱好，创作作品，并给予展示，使学生找到成功、自信、创新点。这一环节是辅导课的特点，把培训课交给学生，让他们真正成为课堂的主人，学生通过自己动脑思考、动眼观察、动手操作来创作自己的作品，并进行总结性评比，对突出作品给予展示，对不理想的作品给予鼓励，使每一个学生在自己的最近发展区中得到提高，在学习中感受成功。最后，我们将在下个年度的辅导课中继续我们的辅导计划，把要改进的问题逐个解决。做到把我们的课外培训做出自己的特色。XX-XX 第一学期训练队工作总结一个学期过去了，回顾这个学期我们信息技术动画绘画辅导工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我们享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我们会用于下个学期的工作中，我们所碰到的问题我要认真思考想办法解决。（1）做到期初有计划，有培训教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有时没有电出现故障，校运会耽误上不上课，但由于辅导计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于培训教学工作的进行，使得能将一些动画绘画的知识点传授给学生。当然也有不利的一面即学生有时自我控制能力不强偶尔无人监督就会偷偷上网，导致实践的时间减少，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。由于学生的课外时间也比较少，利用了周一到周五最后一节课对学生进行辅导。虽然每天都在辅导，但是还是感觉时间还是不够；对于老师时间也是很宝贵的，只有在有限的时间里让学生发挥无限的潜力。我经常查阅各种资料，在网上经常关注比较有新颖的题材，并把这些新颖的题材给学生让学生创作出自己的作品。（3）进行分组辅导，分别选出动画组的组长、绘画组长，在讲课结束后，这些组长会对一些还是不太理解的学生进行二次辅导。（4）在学生已具备一定知识能力基础上给学生充分想象和发挥个性思维的空间，结合自己的性格特点和爱好，创作作品，并给予展示，使学生找到成功、自信、创新点。这一环节是辅导课的特点，把培训课交给学生，让他们真正成为课堂的主人，学生通过自己动脑思考、动眼观察、动手操作来创