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文档简介

2018 年预防中小学生网络教育引导工作汇报材料为进一步做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,我州狠抓中小学生网络教育引导。加强网络宣传。采取多形式、多渠道广泛宣传。利用 xx 教育网、xx 教育微信平台等渠道,深入宣传。紧紧围绕“互联网+教育”和“信息技术与教育教学深度融合”主题,聚焦“中小学生沉迷网络的危害”这一核心要务,加强网络教育引导,促使全州 70 余万中小学生深知沉迷网络的危害。目前,全州 74%的中小学接入互联网,义务教育阶段建成班班通多媒体教室达 72%;师生实名制网络学习空间教师注册 66.77%,学生注册 34.51%;64 所中小学开展全日制远程教学。加强网络管控。一是对州教育局网站进行全面改版升级,及时发布网络危害的新闻信息,认真回复局长信箱,投诉举报中的每一条信息。二是安排专职人员负责网络舆情 24 小时值班值守,对网站、论坛、微博、微信等平台进行实时监控,并结合实际及时更新信息,切实做到正面引导。加强课堂教育。利用主题班会、思想品德课、生活生命安全课开展“护苗网络安全课”教育,观看“护苗网络安全系列课堂”的教育视频,包括“保护个人隐私” 、 “远离不良信息” 、 “防范网络诈骗” 、 “拒绝网络欺凌” 、 “抵制盗版出版物” 。促使学生合理上网、保护隐私,自觉抵制不文明的上网行为,远离不良信息,做一名合格的“文明上网宣传员” 。目前,信息技术教育在中小学校基本普及,95%的初中、60%的小学都已开设信息技术必修课。促进资源共享。加快宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通建设,依托国家和省州教育公共资源服务平台,不断丰富和完善具有xx 特色、支持教学改革、服务教育发展的教育教学资源库,加强教育信息化建设,加快全州教育资源互联互通、共建共享。全力引导广大中小学生把时间和精力集中在学习上。目前,全州 个教学点实施了中央电教馆数字教育资源全覆盖项目。为进一步做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,我州狠抓中小学生网络教育引导。加强网络宣传。采取多形式、多渠道广泛宣传。利用 xx 教育网、xx 教育微信平台等渠道,深入宣传。紧紧围绕“互联网+教育”和“信息技术与教育教学深度融合”主题,聚焦“中小学生沉迷网络的危害”这一核心要务,加强网络教育引导,促使全州 70 余万中小学生深知沉迷网络的危害。目前,全州 74%的中小学接入互联网,义务教育阶段建成班班通多媒体教室达 72%;师生实名制网络学习空间教师注册 66.77%,学生注册 34.51%;64 所中小学开展全日制远程教学。加强网络管控。一是对州教育局网站进行全面改版升级,及时发布网络危害的新闻信息,认真回复局长信箱,投诉举报中的每一条信息。二是安排专职人员负责网络舆情 24 小时值班值守,对网站、论坛、微博、微信等平台进行实时监控,并结合实际及时更新信息,切实做到正面引导。加强课堂教育。利用主题班会、思想品德课、生活生命安全课开展“护苗网络安全课”教育,观看“护苗网络安全系列课堂”的教育视频,包括“保护个人隐私” 、 “远离不良信息” 、 “防范网络诈骗” 、 “拒绝网络欺凌” 、 “抵制盗版出版物” 。促使学生合理上网、保护隐私,自觉抵制不文明的上网行为,远离不良信息,做一名合格的“文明上网宣传员” 。目前,信息技术教育在中小学校基本普及,95%的初中、60%的小学都已开设信息技术必修课。促进资源共享。加快宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通建设,依托国家和省州教育公共资源服务平台,不断丰富和完善具有xx 特色、支持教学改革、服务教育发展的教育教学资源库,加强教育信息化建设,加快全州教育资源互联互通、共建共享。全力引导广大中小学生把时间和精力集中在学习上。目前,全州 个教学点实施了中央电教馆数字教育资源全覆盖项目。为进一步做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,我州狠抓中小学生网络教育引导。加强网络宣传。采取多形式、多渠道广泛宣传。利用 xx 教育网、xx 教育微信平台等渠道,深入宣传。紧紧围绕“互联网+教育”和“信息技术与教育教学深度融合”主题,聚焦“中小学生沉迷网络的危害”这一核心要务,加强网络教育引导,促使全州 70 余万中小学生深知沉迷网络的危害。目前,全州 74%的中小学接入互联网,义务教育阶段建成班班通多媒体教室达 72%;师生实名制网络学习空间教师注册 66.77%,学生注册 34.51%;64 所中小学开展全日制远程教学。加强网络管控。一是对州教育局网站进行全面改版升级,及时发布网络危害的新闻信息,认真回复局长信箱,投诉举报中的每一条信息。二是安排专职人员负责网络舆情 24 小时值班值守,对网站、论坛、微博、微信等平台进行实时监控,并结合实际及时更新信息,切实做到正面引导。加强课堂教育。利用主题班会、思想品德课、生活生命安全课开展“护苗网络安全课”教育,观看“护苗网络安全系列课堂”的教育视频,包括“保护个人隐私” 、 “远离不良信息” 、 “防范网络诈骗” 、 “拒绝网络欺凌” 、 “抵制盗版出版物” 。促使学生合理上网、保护隐私,自觉抵制不文明的上网行为,远离不良信息,做一名合格的“文明上网宣传员” 。目前,信息技术教育在中小学校基本普及,95%的初中、60%的小学都已开设信息技术必修课。促进资源共享。加快宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通建设,依托国家和省州教育公共资源服务平台,

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