学校周边环境综合治理工作汇报材料-

学校周边环境综合治理工作汇报材料在县委、县政府的亲切关怀下，xx 职教中心于 XX 年 9 月搬迁至新校区，师生工作、学习、生活环境得到极大改善。学校现有 52 个教学班，学生人数 3000 余人，教职工近 200 人，按照县公安局、教育局要求，对校园实行了封闭管理，学校教育教学秩序井然。现将具体工作汇报如下：一、强化出入管理，查控流动人员。学校要求师生一律佩戴校园出入证，凭证出入，无证者谢绝入校，如有特殊情况，须进入校园的，须在门卫处登记，领取临时出入证，方可入内。外来车辆严禁驶入校园，如有特殊情况须进入校园，经允许后在指定位置停放，不得进入教学区。来客如须进入学生寝室，须经宿舍管理员许可并登记后，方可入内。除学校检查人员，维修人员外，男士一律不准进入女生宿舍，女士一律不准进入男生宿舍，盘查形迹可疑的人员，如携带大量物品出校园者须报告保卫科经审查后方可离开。二、强化宿舍管理。师生进入学生宿舍必须严格遵守出入制度，学校每天组织班主任检查学生就寝情况并做好记载，及时发现安全隐患并报告学校。增补宿舍管理员至10 人，每栋楼 2 人，负责卫生、安全、监督、教育，宿舍管理员实行一周一汇报制度，如有重大问题，须及时向学校反映。针对查找的各种安全隐患，学校立马组织人员维修、整改，迅速排除各种隐患。三、强化值班职能。门卫值班方面，要求门卫值班人员 24 小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记。教师值班方面，学校每天安排 1 名校长、2 名主任、5 名班主任值班，实行值班教师全天候巡逻制度，对重点部位定点、定人、定责任；要求宿舍管理员清查滞留宿舍学生，并及时处理；晚上清查学生就寝情况，对违纪学生进行登记并按学校要求作相应处理。四、开展多层次的专项整治行为。学校要求，对违纪学生，班主任、政教处、学校都要心中有数，实行违纪学生登记制度。自开学以来，学校组织实施了“仪表整治周” 、 “交通安全周” 、 “远离网吧周” 、 “防盗安全周” 、 “文明守纪周”、 “消防安全周”等多层次、高密度的专项整治行动，有力地打击了违纪学生的器张气焰，实现了校纪校风的根本好转。对违纪情节严重的学生，经学校研究，给予相应的纪律处分，让其他学生引以为戒。五、经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。学校请县关工委、城关派出所领导来校作法制报告、法律知识讲座，使学生增强预防意外情况发生的意识，掌握意外情况下自我防护的技能，让学生懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。学期初，学校与学生和家长签订了学生安全责任书和交通安全责任书 ，提高了学生的安全意识，强化了家长的监管职能。六、存在的主要问题。经过各方面的齐抓共治，我校周边环境综合治理取得了阶段性成果，但由于多方面的原因，仍存在一些问题，影响了学校的管理，干扰了学校正常的教育教学秩序。主要表现在：1、当地村民在校园周围违章搭建帐棚，开起了小卖部、小饭店，更有甚者故意剪掉铁丝网（围墙） ，放出学生，妨碍学校封闭管理，还有不法者向学生出售烟酒和不安全食品。2、当地村民强行进入校园取水、洗菜、围堵大门事件时有发生。3、当地村民经常闯入校园，不管学校是否同意，是否需要，强行下车，并漫天要价。4、当地村民常威胁不买商品的学生，多次用石头打值班学生会干部，辱骂值班人员，阻挠学校后勤服务车辆进入校园。5、 “创兴”网吧随着学校的搬迁也迁到山货大市场，对学生全天候开放，影响学生身心健康。七、加强校园周边环境治理的建议1、加强宣传，营浓氛围。充分利用电视、电台等新闻媒体，大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强老百姓的法制观念。2、统一领导，加强协调。肯请县政府成立由公安、司法、教育、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、城建、环保等部门参与的校园周边环境治理领导小组，加强对治理工作的督查和指导。取缔我校周边违章建筑，关停我校周边网吧，打击不法经商者。3、完善制度，形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫，坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。在县委、县政府的亲切关怀下，xx 职教中心于 XX 年 9 月搬迁至新校区，师生工作、学习、生活环境得到极大改善。学校现有 52 个教学班，学生人数 3000 余人，教职工近 200 人，按照县公安局、教育局要求，对校园实行了封闭管理，学校教育教学秩序井然。现将具体工作汇报如下：一、强化出入管理，查控流动人员。学校要求师生一律佩戴校园出入证，凭证出入，无证者谢绝入校，如有特殊情况，须进入校园的，须在门卫处登记，领取临时出入证，方可入内。外来车辆严禁驶入校园，如有特殊情况须进入校园，经允许后在指定位置停放，不得进入教学区。来客如须进入学生寝室，须经宿舍管理员许可并登记后，方可入内。除学校检查人员，维修人员外，男士一律不准进入女生宿舍，女士一律不准进入男生宿舍，盘查形迹可疑的人员，如携带大量物品出校园者须报告保卫科经审查后方可离开。二、强化宿舍管理。师生进入学生宿舍必须严格遵守出入制度，学校每天组织班主任检查学生就寝情况并做好记载，及时发现安全隐患并报告学校。增补宿舍管理员至10 人，每栋楼 2 人，负责卫生、安全、监督、教育，宿舍管理员实行一周一汇报制度，如有重大问题，须及时向学校反映。针对查找的各种安全隐患，学校立马组织人员维修、整改，迅速排除各种隐患。三、强化值班职能。门卫值班方面，要求门卫值班人员 24 小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记。教师值班方面，学校每天安排 1 名校长、2 名主任、5 名班主任值班，实行值班教师全天候巡逻制度，对重点部位定点、定人、定责任；要求宿舍管理员清查滞留宿舍学生，并及时处理；晚上清查学生就寝情况，对违纪学生进行登记并按学校要求作相应处理。四、开展多层次的专项整治行为。学校要求，对违纪学生，班主任、政教处、学校都要心中有数，实行违纪学生登记制度。自开学以来，学校组织实施了“仪表整治周” 、 “交通安全周” 、 “远离网吧周” 、 “防盗安全周” 、 “文明守纪周”、 “消防安全周”等多层次、高密度的专项整治行动，有力地打击了违纪学生的器张气焰，实现了校纪校风的根本好转。对违纪情节严重的学生，经学校研究，给予相应的纪律处分，让其他学生引以为戒。五、经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。学校请县关工委、城关派出所领导来校作法制报告、法律知识讲座，使学生增强预防意外情况发生的意识，掌握意外情况下自我防护的技能，让学生懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。学期初，学校与学生和家长签订了学生安全责任书和交通安全责任书 ，提高了学生的安全意识，强化了家长的监管职能。六、存在的主要问题。经过各方面的齐抓共治，我校周边环境综合治理取得了阶段性成果，但由于多方面的原因，仍存在一些问题，影响了学校的管理，干扰了学校正常的教育教学秩序。主要表现在：1、当地村民在校园周围违章搭建帐棚，开起了小卖部、小饭店，更有甚者故意剪掉铁丝网（围墙） ，放出学生，妨碍学校封闭管理，还有不法者向学生出售烟酒和不安全食品。2、当地村民强行进入校园取水、洗菜、围堵大门事件时有发生。3、当地村民经常闯入校园，不管学校是否同意，是否需要，强行下车，并漫天要价。4、当地村民常威胁不买商品的学生，多次用石头打值班学生会干部，辱骂值班人员，阻挠学校后勤服务车辆进入校园。5、 “创兴”网吧随着学校的搬迁也迁到山货大市场，对学生全天候开放，影响学生身心健康。七、加强校园周边环境治理的建议1、加强宣传，营浓氛围。充分利用电视、电台等新闻媒体，大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强老百姓的法制观念。2、统一领导，加强协调。肯请县政府成立由公安、司法、教育、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、城建、环保等部门参与的校园周边环境治理领导小组，加强对治理工作的督查和指导。取缔我校周边违章建筑，关停我校周边网吧，打击不法经商者。3、完善制度，形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫，坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。在县委、县政府的亲切关怀下，xx 职教中心于 XX 年 9 月搬迁至新校区，师生工作、学习、生活环境得到极大改善。学校现有 52 个教学班，学生人数 3000 余人，教职工近 200 人，按照县公安局、教育局要求，对校园实行了封闭管理，学校教育教学秩序井然。现将具体工作汇报如下：一、强化出入管理，查控流动人员。学校要求师生一律佩戴校园出入证，凭证出入，无证者谢绝入校，如有特殊情况，须进入校园的，须在门卫处登记，领取临时出入证，方可入内。外来车辆严禁驶入校园，如有特殊情况须进入校园，经允许后在指定位置停放，不得进入教学区。来客如须进入学生寝室，须经宿舍管理员许可并登记后，方可入内。除学校检查人员，维修人员外，男士一律不准进入女生宿舍，女士一律不准进入男生宿舍，盘查形迹可疑的人员，如携带大量物品出校园者须报告保卫科经审查后方可离开。二、强化宿舍管理。师生进入学生宿舍必须严格遵守出入制度，学校每天组织班主任检查学生就寝情况并做好记载，及时发现安全隐患并报告学校。增补宿舍管理员至10 人，每栋楼 2 人，负责卫生、安全、监督、教育，宿舍管理员实行一周一汇报制度，如有重大问题，须及时向学校反映。针对查找的各种安全隐患，学校立马组织人员维修、整改，迅速排除各种隐患。三、强化值班职能。门卫值班方面，要求门卫值班人员 24 小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记。教师值班方面，学校每天安排 1 名校长、2 名主任、5 名班主任值班，实行值班教师全天候巡逻制度，对重点部位定点、定人、定责任；要求宿舍管理员清查滞留宿舍学生，并及时处理；晚上清查学生就寝情况，对违纪学生进行登记并按学校要求作相应处理。四、开展多层次的专项整治行为。学校要求，对违纪学生，班主任、政教处、学校都要心中有数，实行违纪学生登记制度。自开学以来，学校组织实施了“仪表整治周” 、 “交通安全周” 、 “远离网吧周” 、 “防盗安全周” 、 “文明守纪周”、 “消防安全周”等多层次、高密度的专项整治行动，有力地打击了违纪学生的器张气焰，实现了校纪校风的根本好转。对违纪情节严重的学生，经学校研究，给予相应的纪律处分，让其他学生引以为戒。五、经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。学校请县关工委、城关派出所领导来校作法制报告、法律知识讲座，使学生增强预防意外情况发生的意识，掌握意外情况下自我防护的技能，让学生懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。学期初，学校与学生和家长签订了学生安全责任书和交通安全责任书 ，提高了学生的安全意识，强化了家长的监管职能。六、存在的主要问题。经过各方面的齐抓共治，我校周边环境综合治理取得了阶段性成果，但由于多方面的原因，仍存在一些问题，影响了学校的管理，干扰了学校正常的教育教学秩序。主要表现在：1、当地村民在校园周围违章搭建帐棚，开起了小卖部、小饭店，更有甚者故意剪掉铁丝网（围墙） ，放出学生，妨碍学校封闭管理，还有不法者向学生出售烟酒和不安全食品。2、当地村民强行进入校园取水、洗菜、围堵大门事件时有发生。3、当地村民经常闯入校园，不管学校是否同意，是否需要，强行下车，并漫天要价。4、当地村民常威胁不买商品的学生，多次用石头打值班学生会干部，辱骂值班人员，阻挠学校后勤服务车辆进入校园。5、 “创兴”网吧随着学校的搬迁也迁到山货大市场，对学生全天候开放，影响学生身心健康。七、加