北京市东城区2016-2017学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析

2016年北京市东城区高一（上）期末物理试卷 一、选择题：（共 14 道题，每题 4 分，共 56 分） 1在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（ ） A背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成 “质点 ”来处理 B在 400 米比赛中，处于第 1 跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他在整个过程的平均速度为 0 C文文同学在 100 m 比赛的成绩是 s，其 s 指的是 “时刻 ” D强强同学的投标枪成绩为 50.8 m 为标枪在空中运动的路程 2图为我国女子冰壶队的比赛画面冰壶惯性的大小取决于冰壶的（ ） A位置 B速度 C受力 D质量 3有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（ ） A牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例 B在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量的思想 C 物体的速度越大，物体的惯性越大 D物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度也立即变化 4关于超重和失重，下列说法正确的是（ ） A超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中 超重就是物体受的重力增加了 B失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中失重就是物体受的重力减少了 C完全失重就是物体重力全部消失 D不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的 5如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了则（ ） A绳子对甲的拉力小于甲的重力 B绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力 C乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力 D乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力 6由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第 10s 末的速度为 2m/s，下面叙述中不正确的是（ ） A第 10 s 内通过 2 m B每秒速度变化 0.2 m/s C 10s 内平均速度为 lm/s D头 10 s 内的路程为 10 m 7关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ） A它是竖直向下， ， a=g 的匀加速直线运动 B在开始连续三个 1 s 内通过的位移之比是 1： 2： 3 C在开始连续三个 1 s 末的速度大小之比是 1： 3： 5 D从开始运动起至下落 4.9 m， 9.8 m， 14.7 m 所经历的时间之比为 1： 2： 3 8 A、 B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则（ ） A 0 6 s 内 A、 B 两物体运动方向相反 B在 0 4 s 内 A、 B 两物体的位移相同 C在 t=4s 时 A、 B 两物体的速度相同 D A 物体的加速度比 B 物体的加速度大 9如图所示，一根硬杆 A 端固定于竖直墙上， B 端安装一定滑轮质量为 m 的物体系上细绳，细绳另一端通过定滑轮，系于竖直墙上 C 点，细绳 水平，（忽略绳和滑轮间摩擦）已知 m， m，当装置保持静止时，则关于硬杆 B 端所受的弹力大小 F，下列说法正确的是（ ） A F= F= F= F= 0用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如右图所示，将木块放在木板上，木板放在水平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地 面间的夹角 ，（滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力），下列说法中正确的是（ ） A木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小 B木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大 C测得的动摩擦因数 =测得的动摩擦因数 =1如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为 a，则中间一质量为 m 的西瓜 A 受到其他西瓜对它的作用力的大小是（ ） A m B D m（ g+a） 12质量相同的 A、 B 两球，由轻弹簧连接后，挂在天花板上，如图所示， aA、 B 两球的加速度，则（ ） A剪断细线瞬间： g， B剪断细线瞬间： aA=aB=g C剪断细线瞬间： ， aB=g D剪断细线瞬间： g， aB=g 13物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为 m 甲 、 m 乙 ，它们与水平面间的摩擦因数分别为 甲 、 乙 ，用平行于水平面的拉力 F 分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力 F 的关系分别如图所示，由图可知（ ） A 甲 = 乙 m 甲 m 乙 B 甲 乙 m 甲 m 乙 C 甲 乙 m 甲 =m 乙 D 甲 乙 m 甲 m 乙 14如图所示，质量都为 m 的 A、 B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于 恒力 F 向上拉 B，运动距离 h 时 B 与 A 分离则下列说法中正确的是（ ） A B 和 A 刚分离时，弹簧为原长 B B 和 A 刚分离时，它们的加速度为 g C弹簧的劲度系数等于 D在 B 与 A 分离之前，它们作匀加速运动 二、填空题（共 12 分） 15在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中 A、 B 是两个力传感器 如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图 象如图（乙）所示根据图象得出的结论是： （ 1） ； （ 2） 16在 “验证力的平行四边形定则 ”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉， O 为橡皮条与细绳的结点， 细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示 （ 1）图乙的 F是力 2合力的 值， F 是力 2合力的 值（请填写 “理论值 ”还是 “实际测量值 ”）； （ 2）本实验采用的科学方法是 17用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做 “探究加速度与力、质量的关系 ”实验，如图 1 是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为 T，且间距 s2， ， （ 1）请写出二种计算加速度的方法 方法 1： ； 方法 2： （ 2）如图 a，甲同学根据测量数据画出 a F 图线，表明实验的问题是 （ 3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的 a F 图线如图 b 所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ ； 比较其大小 三、计算题（共 5 道题， 32 分） 18电梯上升的运动的 v t 图象如图， 求：（ 1）电梯上升的高度； （ 2）电梯运动各个过程中的加速度 19 “歼 10”战机装备我军后，在各项军事演习中表现优异，引起了世界的广泛关注如图所示，一架质量 m=103 “歼 10”战机，从静止开始在机场的跑道上滑行，经过距离 x=102m，达到起飞速度 v=60m/s在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的 求飞机滑行时受到的牵引力多大？ 20如图所示，轻质弹簧的劲度系数为 20N/其拉着一个重 200N 的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为 4，物体恰在水平面上做匀速直线运动 （ 1）求物体与水平面间的动摩擦因数； （ 2）当弹簧的伸长量为 6，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？ （ 3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？ 21总质量为 m=75滑雪者以初速度 m/s，沿倾角为 =37的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数 =设斜面足够长 7=g 取 10m/计空气阻力试求： （ 1）画出滑雪者的受力分析图； （ 2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离； （ 3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小？ 22如图所示，质量为 为 木板 A 放在水平地面上，木板 A 与地面间的动摩擦因数为 板 A 上放置质量为 物体 B，物体 B 可以看成质点， B 位于木板 A 中点处，物体 A 与 B 之间的动摩擦因数为 （ 1）至少用多大水平力拉木板 A，才能使木板 A 从 B 下抽出？ （ 2）当拉力为 ，经过多长时间 A 板从 B 板下抽出？此过程中 B 板相对地面的位移？（重力加速度 g 取 10m/ 2016年北京市 东城区高一（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：（共 14 道题，每题 4 分，共 56 分） 1在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（ ） A背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成 “质点 ”来处理 B在 400 米比赛中，处于第 1 跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他在整个过程的平均速度为 0 C文文同学在 100 m 比赛的成绩是 s，其 s 指的是 “时刻 ” D强强同 学的投标枪成绩为 50.8 m 为标枪在空中运动的路程 【考点】 平均速度；位移与路程；时间与时刻 【分析】 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，平均速度是位移与时间的比值，时间对应一段时间间隔 【解答】 解： A、跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，故 A 错误； B、处于第 1 跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈时， 400m 比赛的位移是 0，平均速度是位移与时间的比值，故此过程位移为零；故 B 正确 C、 100m 比赛的 成绩是 的是时间，故 C 错误； D、强强同学的投标枪成绩为 50.8 m 为标枪在地面上的直线距离，不是路程，故 D 错误 故选： B 2图为我国女子冰壶队的比赛画面冰壶惯性的大小取决于冰壶的（ ） A位置 B速度 C受力 D质量 【考点】 惯性 【分析】 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大 【解答】 解：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；物体质量越大，惯性越大故 误， D 正确 故选： D 3有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（ ） A牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例 B在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量的思想 C物体的速度越大，物体的惯性越大 D物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度也立即变化 【考点】 牛顿第二定律；牛顿第一定律 【分析】 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定 律揭示了加速度与力、质量的关系； 在探究加速度与力、质量关系实验中要应用控制变量法； 惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的量度； 力是产生加速度的原因，有力立即产生加速度 【解答】 解： A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系，牛顿第一定律不是第二定律的特例，故 A 错误； B、在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量法，故 B 正确； C、质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性与物体的速度无关，故 C 错误； D、物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度不会立即变化，故 D 错误； 故选： B 4关于超重和失重，下列说法正确的是（ ） A超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中 超重就是物体受的重力增加了 B失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中失重就是物体受的重力减少了 C完全失重就是物体重力全部消失 D不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的 【考点】 牛顿运动定律的应用 【分析】 当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度； 当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度； 如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度 g 不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的 【解答】 解： A、超重是因为物体具有向上的加速度，物体可能是向下减速或向上加速，故 A 错误； B、失重现象是因为物体具有向下的加速度，物体可能是向上加速或向上减速，并且失重时重力不变，故 B 错误； C、不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对外界的压力和拉力变大，故 C 错误， D 正确 故选： D 5如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了则（ ） A绳子对甲的拉力小于甲的重力 B绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力 C乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力 D乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力 【考点】 力的合成 【分析】 （ 1）甲处于静止状态，根据静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断 （ 2）甲未拉断绳子，乙拉断绳子，绳子是相同，人的质量是相同，一者绳子断了，一者绳子未断， 可以判断两根绳子拉力大小，间接得到乙图绳子的拉力和人重力的关系 【解答】 解： A、甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力故 A 错误 B、绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故 B 错误 C、甲乙质量相等，重力相等，绳子相同 甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力 乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力故C 错误， D 正确 故选 D 6由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第 10s 末的速度为 2m/s，下面叙述中不正确的是（ ） A第 10 s 内通过 2 m B每秒速度变化 0.2 m/s C 10s 内平均速度为 lm/s D头 10 s 内的路程为 10 m 【考点】 匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度 【分析】 运用平均速度公式求解火车在 10s 内通过的路程由加速度的公式求解每秒速度的变化由平均速度公式求平均速度求出 9s 内的位移，再求解第 10 【解答】 解：火车做初速度为零的匀加速直线运动； A、物体的加速度为： a= =物体在 9x= = 92=第 10s 内位移为： x x=10m A 不正确 B、每秒速度变化为： v= m/s=s，故 B 正确； C、 10s 内的位移： x=s=10m，则 10s 内平均速度为： = =1m/s，故 C 正确； D、 10s 内通过的路程为 s= t= 10s=10m，故 D 正确； 因选不正确的，故选： A 7关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ） A它是竖直向下， ， a=g 的匀加速直线运动 B在开始连续三个 1 s 内通过的位移之比是 1： 2： 3 C在开始连续三个 1 s 末的速度大小之比是 1： 3： 5 D从开始运动起至下落 4.9 m， 9.8 m， 14.7 m 所经历的时间之比为 1： 2： 3 【考点】 自由落体运动 【分析】 物体做自由落体运动的条件： 只在重力作用下 从静止开始只在重力作用下保证了物体的加速度为 g；从静止开始保证了物体初速度等于零 【解答】 解： A、自由落体运动是只在重力作用下，加速度为 g 的匀加速直线运动，故 A 正确； B、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为 1： 3： 5： 7 ，故 C、根据 v=自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为 1： 2： 3，故 C 错误； D、根据 h= 可知开始运动起下落 经历的时间之比为 1： ： ，故 D 错误 故选： A 8 A、 B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则（ ） A 0 6 s 内 A、 B 两物体运动方向相反 B在 0 4 s 内 A、 B 两物体的位移相同 C在 t=4s 时 A、 B 两物体的速度相同 D A 物体的加速度比 B 物体的加速度大 【考点】 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【分析】 由 v t 图象中 v 的符号可知两物体的运动方向，图线的斜率等于加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体的位移关系 【解答】 解： A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故运动方向相同，故 B、前 4s 时， A 图象与时间轴围成的面积小于 B 图象的面积，故 A 的位移小于B 的位移，故 B 错误； C、在 t=4s 时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故 C 正确； D、 A 物体图线的斜率小于 B 物体图线的斜率，而斜率表示加速度，故 A 的加速度小于 B 的加速度，故 D 错 误； 故选： C 9如图所示，一根硬杆 A 端固定于竖直墙上， B 端安装一定滑轮质量为 m 的物体系上细绳，细绳另一端通过定滑轮，系于竖直墙上 C 点，细绳 水平，（忽略绳和滑轮间摩擦）已知 m， m，当装置保持静止时，则关于硬杆 B 端所受的弹力大小 F，下列说法正确的是（ ） A F= F= F= F= 考点】 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 【分析】 先对重物受力分析求出绳子的拉力；对绳子与滑轮接触点（ C 点）受力分析，受两个拉力和支持力，根据平 衡条件可知，杆的弹力与两端绳子拉力的合力大小相等、方向相反 【解答】 解：对物体分析可知，物体受重力和绳子的拉力而处于平衡状态，故绳子拉力 T= 再对 B 点分析可知， B 点受两绳子拉力以及杆的作用力而处于平衡状态，如图所示；则可知，杆受到的弹力 F= 故 B 正确， 误 故选： B 10用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如右图所示，将木块放在木板上，木板放在水平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木 块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角 ，（滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力），下列说法中正确的是（ ） A木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小 B木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大 C测得的动摩擦因数 =测得的动摩擦因数 =考点】 摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力 【分析】 在长直木板由水平位置缓慢向上转动的过程中，物体受到的是静摩擦力，对物体受力分析可以求得物体受到的摩擦力大小 【解答】 解： A、对物体受力分析可知，物体受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，在整个过程中，物体受力平衡，所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等，即 f=以夹角增大的过程中，木块所受的摩擦力一直在增大，所以 A 错误 B、当木块在斜面上发生滑动之后，受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为 知，夹角越大，受到的滑动摩擦力越小，所以 B 错误 C、由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知，当夹角为 时， f=以动摩擦因数 =以 C 正确 D 错误 故选： C 11如图 所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为 a，则中间一质量为 m 的西瓜 A 受到其他西瓜对它的作用力的大小是（ ） A m B D m（ g+a） 【考点】 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用 【分析】 已知西瓜的运动情况，求其受力情况，把其它西瓜给该西瓜的作用力等效为一个力，然后根据牛顿第二定律即可求解 【解答】 解：西瓜受到重力和其它西瓜给它的作用力而减速运动，加速度水平向右，其合力水平向右，作出西瓜 A 受力如图所示： 由牛顿第二定律可得 ： 所以： ，故 误， C 正确 故选 C 12质量相同的 A、 B 两球，由轻弹簧连接后，挂在天花板上，如图所示， aA、 B 两球的加速度，则（ ） A剪断细线瞬间： g， B剪断细线瞬间： aA=aB=g C剪断细线瞬间： ， aB=g D剪断细线瞬间： g， aB=g 【考点】 牛顿第二定律；物体的弹性和弹力 【分析】 悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线的拉力和弹簧的弹力突然剪断悬线瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，分析瞬间两球的受力情况，由牛顿第二定律求解加速度 【解答】 解：设两球质量为 m悬线剪断前，以 B 为研究对象可知， 弹簧的弹力 F= 以 A、 B 整体为研究对象可知， 悬线的拉力 T=2 剪断悬线瞬间，弹簧的弹力不变， F= 根据牛顿第二定律可得， 对 A 有： = 解得： g 对 B 有： F mg= 解得： 故 A 正确， 误 故选： A 13物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为 m 甲 、 m 乙 ，它们与水平面间的摩擦因数分别为 甲 、 乙 ，用平行于水平面的拉力 F 分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力 F 的关系分别如图所示，由图可知（ ） A 甲 = 乙 m 甲 m 乙 B 甲 乙 m 甲 m 乙 C 甲 乙 m 甲 =m 乙 D 甲 乙 m 甲 m 乙 【考点】 牛顿第二定律；滑动摩擦力 【分析】 对物体受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根据牛顿第二定律列式，结合加速度 a 与拉力 F 的关系图象分析即可 【解答】 解：对质量为 m 的物体受力分析，假定动摩擦因素为 ，根据牛顿第二定律，有 F mg=得： a= F g， 故 a 与 F 关系图象的斜率表示质量的倒数，故 m 甲 m 乙 ； 从图象可以看出纵轴截距用表示 甲 乙 ；故 D 正确， 误 故选： D 14如图所示，质量都为 m 的 A、 B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于 恒力 F 向上拉 B，运动距离 h 时 B 与 A 分离则下列说法中正确的是（ ） A B 和 A 刚分离时，弹簧为原长 B B 和 A 刚分离时，它们的加速度为 g C弹簧的劲度系数等于 D在 B 与 A 分离之前，它们作匀加速 运动 【考点】 牛顿第二定律；胡克定律 【分析】 B 和 A 刚分离时，相互之间恰好没有作用力，则 B 受到重力 恒力F，由已知条件 F=析出此时 B 的加速度为零， A 的加速度也为零，说明弹簧对 A 有向上的弹力，与重力平衡由胡克定律求出弹簧的劲度系数对于在 B 与 A 分离之前，对 体为研究对象，所受合力在变化，加速度在变化，做变加速运动 【解答】 解： A、 B 和 A 刚分离时， B 受到重力 恒力 F， B 的加速度为零，A 的加速度也为零，说明弹力对 A 有向上的弹力，与重力平衡，弹簧处于压缩状态故 误 C、 B 和 A 刚分离时，弹簧的弹力大小为 来静止时弹力大小为 2弹力减小量 F=物体向上运动的距离为 h，则弹簧压缩量减小 x=h，由胡克定律得： k= = 故 C 正确 D、对于在 B 与 A 分离之前，对 体为研究对象，重力 2变，弹力在减小，合力减小，整体做变加速运动故 D 错误 故选 C 二、填空题（共 12 分） 15在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中 A、 B 是两个力传感器 如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图（乙）所示根据图象得出的结论是 ： （ 1） 作用力与反作用力同时产生同时消失 ； （ 2） 作用力与反作用力大小相等，方向相反 【考点】 作用力和反作用力 【分析】 根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上 【解答】 解： 1、由图可知，作用力与反作用力同时产生、同时消失，总是相等； 2、由图可知，两个力的大小相等，方向相反，所以作用力与反作用力大小相等、方向相反 故答案为：（ 1）作用力与反作用力同时产生同时消失 （ 2）作用力与反作用力大小相等，方向相 反 16在 “验证力的平行四边形定则 ”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉， O 为橡皮条与细绳的结点， 细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示 （ 1）图乙的 F是力 2合力的 理论 值， F 是力 2合力的 实际测量 值（请填写 “理论值 ”还是 “实际测量值 ”）； （ 2）本实验采用的科学方法是 等效替代法 【考点】 验证力的平行四边形定则 【分析】 由于实验误差的存在，导致 2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要 O 点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果 【解答】 解： F是通过作图的方法得到合力的理论值，而 F 是通过一个弹簧称沿向拉橡皮条，使橡皮条伸长到 O 点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，是实际测量值，由于误差的存在 F 和 F方向并不在重合，合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法 故答案为：（ 1）理论，实际测量；（ 2）等效替代法 17用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做 “探 究加速度与力、质量的关系 ”实验，如图 1 是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为 T，且间距 s2， ， （ 1）请写出二种计算加速度的方法 方法 1： 采用 “二分法 ”，由 x=a= ； 方法 2： 作出 v t 图象，根据图象的斜率表示加速度求解 （ 2）如图 a，甲同学根据测量数据画出 a F 图线，表明实验的问题是 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （ 3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的 a F 图线如图 b 所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ 两小车及车上的砝码的质量不同 ； 比较其大小 M 乙 M 丙 【考点】 探究加速度与物体质量、物体受力的关系 【分析】 （ 1）根据匀变速直线运动的判别式 x=用等效的 “二分法 ”可求出小车的加速度，也可以作出 v t 图象，根据图象的斜率表示加速度求解； （ 2）根据 a F 图象结合牛顿第二定律可知，当 F 为某一值时小车的加速度仍为零，说明实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够充分； （ 3）根据牛顿第二定律表达式 a= 可知， a F 图象斜率的倒数表示小车的质量，然后根据图象斜率的大小即可判定小车质量的大小 【解答】 解 ：（ 1 ）方法一：采用 “ 二分法 ” ，由 x=知a= 方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出 B、 C、 D、 E、 F 点的速度，作出 v t 图象，根据图象的斜率表示加速度求解； （ 2）从 a F 图象可知，当力 F 为某一值时，写出的加速度仍为零说明，实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够； （ 3）根牛顿第二定律可知 a= ， a F 图象的斜率倒数表示小车的质量，所以图 b 表示两小车的质量不同，且斜率大的小车质量较小，所以 M 乙 M 丙 故答案为：（ 1）采用 “二分法 ”，由 x=知 a= ；作出 v t 图象， 根据图象的斜率表示加速度求解 （ 2）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够； （ 3）两小车及车上的砝码的质量不同， M 乙 M 丙 三、计算题（共 5 道题， 32 分） 18电梯上升的运动的 v t 图象如图， 求：（ 1）电梯上升的高度； （ 2）电梯运动各个过程中的加速度 【考点】 匀变速直线运动的速度与时间的关系 【分析】 （ 1）速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，根据图线的面积求出电梯上升的高度 （ 2）图线的斜率表示加速度，根据斜率求出各个过程中的加速度 【解答】 解：（ 1）电梯上升的高度 （ 2） 0 2s：电梯的加速度 2 6s：电梯的加速度 6 10s：电梯的加速度 答：（ 1）电梯上升的高度为 42m （ 2）电梯在 0 2s 内的加速度为 3m/2 6s 内的加速度为 0， 6 10s 内的加速度为 19 “歼 10”战机装备我军后，在各项军事演习中表现优异，引起了世界的广泛关注如图所示，一架质量 m=103 “歼 10”战机，从静止开始在机场的跑道上滑行，经过距离 x=102m，达到起飞速度 v=60m/s在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的 求 飞机滑行时受到的牵引力多大？ 【考点】 牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系 【分析】 根据速度位移公式求出飞机的加速度，又知道飞机受到的平均阻力与飞机重量的关系可得出阻力大小，再利用牛顿第二定律求出飞机滑行时受到的牵引力 【解答】 解：由 ，飞机的加速度： a= = m/ 飞机受到的平均阻力： 103 10N=1000N， 由牛顿第二定律得， F Ff= 代入数据可解得： F=104N 答：飞机滑行时受到的牵引力为 104N 20如图所示，轻质弹簧的劲度系数为 20N/其拉着一个重 200N 的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为 4，物体恰在水平面上做匀速直线运动 （ 1）求物体与水平面间的动摩擦因数； （ 2）当弹簧的伸长量为 6，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？ （ 3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？ 【考点】 摩擦力的判断与计算 【分析】 （ 1）物体在水平面上做匀速直线运动，受 到重力、水平面的支持力、滑动摩擦力和弹簧的弹力，由胡克定律求出弹簧的拉力，根据平衡条件可知，滑动摩擦力与拉力大小相等，支持力与重力大小相等，由 f= （ 2）当弹簧的伸长量增大时，弹簧的拉力增大，而滑动摩擦力不变 （ 3）撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，大小不变 【解答】 解：（ 1）根据胡克定律得，弹簧的拉力 F=平衡条件得： 滑动摩擦力： f=F 支持力： 又 f=立代入得到 = = = （ 2）当弹簧的伸长量增加为 6，弹力增加为 F=0N/620N； 由于动摩擦因数 不变，物体对地面的压力大小 滑动摩擦力 f 不变，f=G=80N （ 3）突然撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力， 由于压力不变，故滑动摩擦力不变，为 80N； 答：（ 1）物体与水平面间的动摩擦因数 （ 2）当弹簧的伸长量为 6，物体受到的水平拉力有 120N；这时物体受到的摩擦力有 80N； （ 3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有 80N 21总质量为 m=75滑 雪者以初速度 m/s，沿倾角为 =37的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数 =设斜面足够长 7=g 取 10m/计空气阻力试求： （ 1）画出滑雪者的受力分析图； （ 2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离； （ 3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小？ 【考点】 牛顿第二定律；匀变速直线运动规律的综合运用 【分析】 （ 1）滑雪者沿斜面向上自由滑行时，对滑雪者受力