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文档简介
1、1听说训练：爸爸关心我11、能集中注意力边听边记要点，概括出听力材料的主要内容和要点。2、能围绕“关心我”说出一段内容具体、条理清楚的话。投影片说话围绕中心。按想好的要点叙说具体。小黑板录音机1揭示课题，明确本次听力训练要求。(1)预习课文相关部分内容，试说对“听”的要求的理解。(明确：赞扬准；赞扬什么中心；怎样围绕中心举了哪些事例。 )(2)一段话比较长，怎样才能记住?(明确方法：仔细听注意力集中；边听边想记要点，脑记，笔记。)2插录音。听清楚“我”爸爸的身分关心“我”什么，讲厂哪几件事。(1)逐题讨论，综合板书：事中心进我上医院关心身体鼓励我学习钢琴关心学习(2)归纳方法：你是怎么记住要点
2、的?(联系题目“关心我” ，听时注意回答“关心”的句子。如，爸爸对我的健康特别关心；爸爸不仅关心我的身体，而且关心我的学习。从事例中概括。)第 1 页共 2 页3再听录音。听清楚这位同学怎样围绕关心我身体，关心“我”学习这个中心诽说具体的，要求复述出具体情节要点 c(注意听、记主要情节要点。 )(1)山一人在小组中说，互相补充要点。(2)课堂复述交流。 (评价要点是否说齐，说话清晰，连贯，简洁。 )4 学习课文关于“说”的要求及提示。 (确定说谁。确定中心，想好关心“我”什么。研，定事例，怎么关心 我”。确定说明顺序，理出要点。 )5说活练习。(1)指名说。 (引路，评价说话条理及内容。)(2)小组或同桌互说。(3)课堂交流。 (评价语言
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