五年级下册数学素材-4.分数的意义和性质知识点人教新课标(2104年秋)

1、分数的意义和性质知识点一、分数的意义1. 单位 1：我们可以把一个物体、一个计量单位、一些物体看作一个整体, 可以用自然数 1 来表示 , 通常我们把它叫做单位“1”.2. 分数的意义：把单位“ 1”平均分成若干份 , 表示这样的一份或者几份的数 , 叫做分数 .3. 分数单位：把单位“ 1”平均分成若干份 , 表示其中一份的数 , 叫做分数单位。分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几，它就有几个这样的分数单位。4. 单位“ 1”和自然数 1 的区别：自然数1 是一个数，只表示一个具体事物；单位“1”不仅可以表示一个具体的事物，还可以表示一堆，一群，它表示被平均分的事物的整体。二、分数与

2、除法的关系（每份数=总数量总份数）1. 分数与除法的关系：被除数被除数。也可以用字母表示为： ab= a(b 0) 。 除数 =除数b被除数相当于分子，除数相当于分母，除号相当于分数线。2. 求一个数是另一个数的几倍和求一个数是另一个数的几分之几，都用除法计算，一个数是另一个数的几分之几： “一个数”是比较量； “另一个数”是标准量一个数，比较量标准量 =比较量解题方法：一个数另一个数 =，得到的商是两个数另一个数标准量的关系，没有单位。3. 把低级单位化成高级单位，除以进率，得不到整数时，用分数或小数表示。三、真分数和假分数1. 真分数 : 分子比分母小的分数叫做真分数 . 真分数小于 1。

3、2. 假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数 , 叫做假分数 . 假分数等于或大于 1.3. 带分数：当假分数的分子不是分母的倍数时 , 可以写成整数和真分数合成的数 , 通常叫做带分数 .4. 当分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数。5. 当分子不是分母的倍数时， 假分数可以化成带分数， 用分子除以分母 , 得到的商作带分数的整数部分 , 余数作带分数分数部分的分子 , 分母不变。三、分数的基本性质分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0 除外 ), 分数的大小不变 .根据分数与除法的关系，分数的基本性质相当于商不变性质。四、约分1、公因数和最大公因数（公因数的个

4、数是有限的）几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。最大公因数是其他公因数的倍数，其他公因数是最大公因数的因数。2、互质数a、公因数只有 1 的两个数叫做互质数。b、互质数不是只有两个质数才叫互质数，合数与合数也可能成为互质数。如15,16c、 1 和任意大于 1 的自然数互质d、 2 和任何奇数都是互质数e、相邻的两个自然数是互质数f、不相同的两个质数是互质数3、求最大公因数的方法：列举法、筛选法、短除法、分解质因数法：18=332,27=3 33,27和 18 的最大公因数是33=94、当两个数成倍数关系时，较小的数就是这两个数的最大公因数互质的两个

5、数的最大公因数是15、约分最简分数：分子和分母只有公因数1 的分数约分：把一个分数化成和他大小相等，但分子与分母都比较小的分数约分时通常约成最简分数约分的方法：逐步约分：分子和分母同时逐步除以他们的公因数一次约分：分子和分母同时除以他们的最大公因数五、通分1、最小公倍数（公倍数是无限的）几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。其中，最小的一个，叫做这个数的最小公倍数。最小公倍数是其他公倍数的因数，其他公倍数是最小公倍数的倍数。2、求两个数最小公倍数的方法：分解质因数法：如6=2 3,8=2 22则 6 和 8 的最小公倍数是2322=24短除法：3、两个数是倍数关系时，那么较大数就是这两个数的最小公倍数两个数是互质数，那么这两个数的积就是他们的最小公倍数4、通分(1) 分数比较大小分母相同，分子越大分数越大分子相同，分母越大分数越小分子分母都不相同时，先通分。(2) 通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分通分的方法：用原分母的公倍数做公分母（常选用最小公倍数）例：通分时，只能选用分母的最小公倍数做公分母(3) 通分和约分的依据：分数的基本性质(4) 通分和约分后，分数大小不变六、分数和小数的互化1. 小数化成分数去掉小数点做分子一位小数分母是 10，两位小数分母是 100.不是最简分数的要化成最简分数。2. 分数化成小数用分子除以分母，除不尽的