五年级上册数学教案-第六单元2复式条形统计图苏教版(2014秋)

1、复式条形统计图教材第 89、第 90 页的内容及练习十六。1. 帮助学生进一步理解统计的意义, 体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。2. 认识并学会制作复式条形统计图。3. 使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。4. 使学生知道统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。认识并制作复式条形统计图。投影仪。上节课我们认识了复式统计表 , 它比单式统计表反映的内容更详细 , 今天我们来学习一种统计图复式条形统计图 , 它比复式统计表还要形象 , 让人一目了然。条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量 , 根据数量的多少画出长短不同的直条 , 并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。投影

2、出示教材第 89 页的例题。龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试 , 其中 1 分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况 , 并制成了下面的统计图。教师 : 你能看懂上面的统计图中反映的信息吗?学生甲 : 两种直条一种表示男生人数, 一种表示女生人数。学生乙 : 优秀等级的男生有2 人 , 女生有 8 人; 良好等级的 ,学生丙 : 男生中 , 优秀等级有 2 人, 良好等级有 10 人 , 及格等级有 ,教师 : 请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。(1) 学生看图 , 填写统计表。五年级一班同学 1 分钟跳绳测试等级情况统计表 年月等级数量 / 人合计 优

3、秀 良好 及格性别总计45101916男2321011女22895通过观察和交流 , 让学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女同学在各个等级的人数 , 并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。(2) 教师指名让学生叙述答案并集体订正。(3) 引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表, 将两者的信息结合起来 , 讨论后回答教材第 90 页上面的问题。男生中 , 跳绳成绩为及格等级的人数最多, 良好和及格等级的人数最接近。女生中 , 良好等级的人数最多 , 优秀和良好等级的人数最接近。优秀和及格等级的男、女生差别较大, 良好等级的男、女生差别不大。从整体上看 , 是女生的成绩要好一些。通

4、过回答上面的问题 , 说明看统计图比看统计表方便。1. 根据下面的统计图回答问题。第三季度销售故事大王和童话大王情况统计图(1) 这两种书 ,() 月份销售量最大 ,() 月份销售量最小。(2) 从统计图中你还了解到什么信息 ?(3) 如果你是图书发行商 , 你会在几月份多进一些儿童读物 ?为什么 ? 2. 中国体育代表团在第 2528 届奥运会上获得的奖牌统计表如下。奖牌数量合第 25第 26第 27第 28/ 枚届次计届届届届总计22654505963金牌9216162832银牌7722221617铜牌5716121514根据上面的统计表 , 绘制统计图。课堂作业新设计1.(1)八九(2)略(3)略2.中国体育代表团第届奥运会上获得奖牌情况统计图25 282012 年 7 月教材习题教材第 90 页“练一练”略教材第 91 页“练习十六”1.力新小学单场最高得分是52分春风小学单场最高得分是56分。力新(1),小学单场最低得分是 45 分, 春风小学单场最低得分是45 分。(2)略2.935.1 63.(1)南宁 南宁 (2)2011年的空气质量要好于2003 年。46. 略复式条形统计图1. 引导学生经历在复式统计表的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法 , 讨论和交流绘制复式条形统计图的过程。在对比分析中培养了学生的统计意识。2. 注意引导学生积极