二年级下册道德与法治教学设计-11健康过夏天-冀教版(2016)

1、健康过夏天 教材分析健康过夏天是河北人民出版社道德与法治二年级下册第四单元多彩的夏天中的第十一课。 本课的目的是带领学生健康过夏天。健康过夏天的一个重要问题是防暑，本课程希望教会学生如何正确防暑，预防蚊虫叮咬, 掌握生活小窍门。同时也带领学生了解夏天预防疾病的注意事项，更加健康地度过夏天。 教学目标【知识与能力目标】1、如何预防中暑；2、如何预防蚊虫叮咬；3、如何预防肠道传染病；4、健康过夏天。【过程与方法目标】通过夏天保健和防疾病两个活动，教会学生如何正确防暑、防蚊虫叮咬以及预防肠道感染等疾病，带领学生掌握生活技能，健康过夏天。【情感态度价值观目标】认识夏天， 学会怎样健康过夏天。学会正确防

2、暑和防蚊虫叮咬，学会预防夏天中暑和肠道感染等疾病，增强健康生活的本领和技能。 教学重难点【教学重点】1、学会如何正确防暑，如何防蚊虫叮咬；2、学会如何预防中暑、肠道感染等疾病。【教学难点】健康过夏天，掌握生活小窍门。 课前准备教师：多媒体课件，创设问题，素材，风油精、花露水。学生：对生活的观察。 教学过程一、激趣导入：给同学们展示风油精和花露水，引入夏天保健，健康过夏天的话题。教师总结出：同学们都认识这两样东西吗？对，没错，是风油精和花露水。那么，同学们知道它们是用来干什么的吗？是的，夏天要到了， 这两样的东西是家庭必不可少的，拿来防蚊虫叮咬用。 老师今天就是要带领大家学会如何健康地度过这个夏

3、天，现在，让我们一起走进健康过夏天。教师板书课题：健康过夏天。二、探究新知：活动一夏天的保健上节课， 我们知道气温高是夏天最显著的气候特征之一。那么夏天非常热，我们应当怎样健康过夏呢？首先，夏天保健最重要的一个问题当是防暑，所以我们应当多喝水，弥补因出汗过多而体内流失的水分；出门戴上帽子，避免太阳直晒头顶；饮食要清淡，多吃青菜水果，少吃肥腻煎炒食品，等等。 防暑措施还有很多，那么同学们还知道有哪些好方法呢？说出来跟大家分享一下！老师今天待了小红花，看哪位同学回答得最积极、最好？老师就经历他一朵小红花，好不好。1、同学们积极发言，分享自己的小方法。2、评论，奖励奖励小红花。3、老师小结：同学们的

4、分享真是生动有趣极了！我们身体正常温度是30，超过这个温度，身体便吃不消，出 各种不适的状况，防暑最关 的一点就是 充身体水分，因此，除了老 和同学 分享的小方法之外， 有减少烈日下的 外运 ；穿浅色透气的衣服；保 充足睡眠， 尤其午休等等。 同学 不光要学会 些方法，更要把他 运用到生活 践中，帮助你健康 夏天。4、老 再 ：然而，生活中，我 免会 防暑采取一些不健康的方法，比如 待在家中，不做 外运 ； 着 扇吹； 食冷 ，等等。 些做法会 来身体的凉意，但也很容易造成身体不适， 感冒等 象，属极端做法。那么，除了 些，同学 知道有哪些做法是不健康的防暑行 呢？5、同学 踊 言。6、老 ：

5、同学 得很棒！防暑要 得 身体的温度慢慢将至正常温度，切勿一 凉而 不正确的方法，得不 失。我 要学会做一个健康生活的人，健康 夏天。7、老 再 ：好了， 我 已 探 防暑的 ，那么，接下来我 来关注下夏季保健的另一个关 防蚊虫叮咬。夏季气温高， 少不了受到蚊虫的 。当你正在 真写作 ， 被蚊虫叮上一口，身上立 起个包，又痒又 受。遇到 种情况我 怎么 呢？有没有哪位同学愿意分享你所知道的 防蚊虫叮咬的方法呢？8、同学 极回答 。9、老 ：同学 的方法都很巧妙！是的， 防蚊虫叮咬，我 可以使用 到的花露水，采取适量涂抹到身上，可有效 赶蚊虫； 可以，在室内放置一盆夜来香，利用花的味道 散蚊虫；

6、 可以物理防虫，使用蚊 如果不慎被蚊虫叮咬 ，我 要 老 展示 大家的 油精来涂抹， 解身体不适。活 二夏天防疾病1、夏天来了，气温升高，一些疾病也随之而来。比如最常 的中暑， 候，我 当避免 烈阳光直晒，上午 10 点午 4 点，不要在烈日下 行走，外出 上遮阳用具，及 充水分，多吃新 水果和蔬菜， 防中暑。再比如 道 染病， 候，我 当注意不吃腐 的 菜、水果；少吃冷 ；瓜果要洗 削皮；不喝生水，勤洗手同学 知道哪些夏天 当注意的事 呢？2、同学 极 言， 出自己的 。3、老 ： ，同学 的 都很棒！想要健康度 夏天，我 要注重增 体 。空 ， 气温不高的 段，早晨或晚上，多多运 ， 身体； 食上，可以多吃大蒜、韭菜、大葱、洋