小学语文部编版二年级下册单元测试卷5-8单元含答案

1、小学语文部编版 二年级下学期第5单元 达标测试卷1、 基础达标。(46分)1我会连。(5分)筋ji街肃悦yu羊坊截jn审圈棚png疲视蹄t严劳2选择正确的音节画上“_”。(6分)3看拼音，写词语，再按要求填一填。(10分)yun y qun shu t rn di dio zu wi l k jn p l jn (1)三拼音节的字有：_(2)翘舌音的字有：_4照样子，做一做。(7分)例：该讠刂刻刻画疲_( )说_( )例：报(报告)捉(捉虫)愿( )_( )牢( )_( )5填上合适的量词。(6分)一()禾苗一()窟窿一()马一()羊一()画 一()小河6选一选，把句子中画“_”的部分换成成语

2、。(3分)(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”( )(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。( )(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。( )7选择合适的词语填空。(6分)(1)教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。(2)奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。(3)( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。8我会连词成句，并加上标点。(3分)(1)小马跑去飞快地磨坊往_(2)教诲让终生我难忘老师的_二、教材回顾。(11分)1唯德学，_，_，当自砺。若衣服，_，_，勿生戚。2看的角度不同，杨桃的样子也就_。当我们看

3、见别人把杨桃画成五角星的时候，不要_，要看看_。3根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“”。(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。()(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 ( )(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。()(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。( )三、主题探究。(3分)班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间：_。借阅数量：每人每次最多借_本。借阅期限：每人每次仅限_天。借阅要求：任何人不得在图书上_。违约责任：遗失或损

4、坏者_，不按时归还者_。4、 阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(7分)小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1牛伯伯说河水很_，松鼠说河水很_，我发现所填的词是一对_，我还会写这样的词_。(2分)2从画横线的部分，我懂得了_。(

5、2分)3小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3分)_(二)课外阅读。(8分)飞呀飞看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(p)公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重”河马造了一艘(su)飞船，他自豪地一按电钮

6、(ni)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1读一读，填一填。(2分)小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；_吹了一个大气球飞起来；_做了一只风筝飞起来；_造了一架飞机飞起来；_造了一艘飞船飞起来。2在文中找出下列词语的近义词。(2分)高兴 ()骄傲 ()3想一想，填一填。(2分)“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序_，再查音节_；“筋”字用部首查字法要先查_部，再查_画。4这个故事让我明白了_。(2分)五、写话展示。(25分)仔细看图，把看到的和想到的写下来。第5单元达标测试卷答案一、1. 筋ji街肃悦yu羊坊截jn审圈棚png疲视蹄t严劳2.

7、3愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽(1)愿劝掉(2)说4疒土坡山坡讠忄悦喜悦心愿历日历牢固宝宝贝5棵个匹只幅条6(1)自言自语(2)揠苗助长(3)筋疲力尽7(1)除了还(2)一边一边(3)虽然但是8(1)小马飞快地往磨坊跑去。(2)老师的教诲让我终生难忘。二、1.唯才艺不如人若饮食不如人2不一样忙着发笑人家是从什么角度看的3(2)(4)三、示例：课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿一周不得借书四、(一)1.浅深反义词黑白2做任何事要自己亲自尝试过才知道3小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。(二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马2快乐自豪3Nno六4只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现五、思

8、路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。例文略。小学语文部编版 二年级下学期第6单元 达标测试卷一、基础达标。(44分)绿色1加点字读音正确的打“”，错误的打“”。(6分)船舱cng()停泊p()垂下cu()山岭lng()水渠q()诊所zhng()2看拼音，写字词。(8分)y li yng bng zh室雨接 zh zhn t shu bi rng y 殊 3形近字组词。(4分)4写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)(1)要是你在野外迷了路，可千万别慌张。()()(2)积雪可以分辨北方和南方。()(3)太阳是个忠

9、实的向导。()(4)海底慢慢上升，这里又变成了高山。()5照样子，写词语。(6分)黑沉沉(ABB式)_越来越亮(越A越B) 越_越_ 越_越_越_越_6选择正确的答案。正确的打“”，错误的打“”。(3分)(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞，括号里都可以填“只”。( )7按照一定的顺序排列词语。(4分)(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨_(2)宇宙太阳银河系地球_8照样子，改写句子，意思不变。(4分)例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一

10、册厚厚的书。(1)在太空中生活，难道没有趣吗？_(2)这些问题难道能说明什么吗？_9用下列句中加点词语造句。(4分)(1)要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。_(2)雷声小了，雨声也小了。_二、教材回顾。(10.5分)1悯农的作者是_代诗人_，我会补充诗句：春种一粒粟，_。_，农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。2太阳中午的时候在_，地上的树影正指着_；北极星永远高挂在_；沟渠里的积雪化得快的那边是_，化得慢的那边是_。3雷雨一文是按照_、_、_的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会用“”选择恰当的字，并说一说理由。(1)满天的乌云，黑沉

11、沉地(压落)下来。从这个字，我们可以感觉到乌云来得很_。(2)蜘蛛又(坐爬)在网上。从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和_。4太空生活的趣事很多，_、_、_、_都和地球上不一样，太空生活有趣的原因是_。三、主题探究。(5分)面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。4、 阅读拓展。(15.5分)(一)课内阅读。(9分)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与()。接天()无穷碧，映日()别样红。1把诗句补充完整。(3分)2这是一首描写_ (季节)的诗，我是从诗中的_、_等词看出来的。(3分)3这首诗的作者是_代诗人_，表达了诗人_的思想感情。

12、(3分)(二)课外阅读。(6.5分)澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结

13、构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。(1分)2根据短文内容填空。(2.5分)怪石通过_来告诉人们时间，它成为当地居民的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。(3分)早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色五、写话展示。(25分)仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。第6单元达标测试卷答案一、1.2浴雷迎帮助指针特水杯容易3示例：4(1)假如惊慌(2)辨别(3)忠诚(4)缓缓5示例：雾蒙蒙轰隆隆金灿灿长高来响下大6(1)(2)(3)7示例：(1)牛毛细雨豆大的雨点瓢泼大雨倾盆大雨(2

14、)地球太阳银河系宇宙8(1)在太空中生活，很有趣。(2)这些问题不能说明什么。9示例：(1)要是上学迟到了，老师就会批评我。(2)小青是少先队员，我也是少先队员。二、1.唐李绅秋收万颗子四海无闲田2南边北方北方北方南方3雷雨前雷雨时雷雨后(1)压猛烈(2)坐悠闲4睡觉喝水走路洗澡没有地心引力三、示例：天上的星星为什么一闪一闪的？为什么没有绿色的花儿？雨从哪儿来的？燕子飞得很低燕子为什么飞得这么低？四、(一)1.四时同莲叶荷花2夏季莲叶荷花3宋杨万里对西湖六月美好风光的赞美(二)1.这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。2有规律地改变颜色标准时钟颜色变化农事

15、日常生活早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色五、例文：一个晴朗的日子，一只小蚂蚁出来找食物。它走着走着，忽然在草地里发现了一根大骨头。小蚂蚁高兴得手舞足蹈，赶紧跑过去搬骨头，可是骨头又大又重，它使出了浑身的力气也没有搬动。该怎么办呢？它急得走来走去，后来终于想到了办法，急忙跑回家去搬救兵。不一会儿，兄弟姐妹们都来了，只见它们有的搬前面，有的扛中间，还有的抬后面，大家齐心协力，终于把骨头搬回了家。啊！团结的力量真大！小学语文部编版 二年级下学期第7单元 达标测试卷一、基础达标。(46分)绿色1选择加点字的正确读音，用“_”标出。(3分)可怜(linln)竹竿(gngn)抹布(mm)颈项(jnjng)趴着(

16、bp)吆喝(hh)2看拼音，写字词。(10分)(1) chu fang zh bin zh小毛虫要学会丝，为自己茧屋。(2) shn mn mn shn大象的耳朵像子，地动。(3) ju dng shng din蜘蛛开一家。(4) mi bn 青蛙想掉烂泥塘到城里住。3照样子变一变，再组词。(8分)例：亭停(停止)曼_()只_()元_() 子_()娃蛙(青蛙)跟_()棋_()寓_()咚_()4查字典填空。(5分)(1)“痛”是_结构的字，部首是_，除部首外有_画，我还会写带有这个偏旁的字_、_。(2)“倒”的部首是_，它有两个读音，分别是_和_，可分别组词为_、_。5给句中带点字选择正确的解释

17、。(4分)【编】用细条或带形的东西交叉组织起来。按一定的原则、规则或次序来组织或排列。把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。捏造。(1)妈妈是一家出版社的编辑。()(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。()(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。()(4)舞蹈的编排很有创意。()6根据意思，选择恰当的词语填在括号里。(4分)(1)感到很吃惊。( )(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )(3)仔细地看。( )(4)自己对自己说话。( )7照样子，填一填。(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得()累得()看得()8应用什么语气读？请连一连。(3分)

18、大象喜欢自己的耳朵吗？肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑9判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“”。(3分)(1)趴在一片叶子上。()(2)大象把大耳朵一扇。( )(3)蜘蛛的招牌上写着。()二、教材回顾。(9分)1大象有一对大耳朵，像_似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_。”从这个故事中，我懂得了一个道理：_。2蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。口罩围巾袜子蜈蚣河马长颈鹿3见善则迁，_。人谁无过？_，善莫大焉。_，闻善则拜。三、主题探究。(5分)张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱

19、。可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们来帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回来吧。寻猫启事四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(9分)“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看_，听_。你可以在水里_，躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。1把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分)A小鸟在树上唱歌B晒太阳C蝴蝶在花丛中飞舞D尽情游泳2青蛙的泥塘，有_，有_，有_，有_，所以青蛙决定_。(5分)3请为青蛙的泥塘写一句广告

20、语。(2分)(二)课外阅读。(6分)晒被子天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”1大个子熊为什么心情很糟糕？用“_”在文中画出来。(2分)2花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？()(2分)A因为他想找个理由让大个子熊晒被子。B因为他没拿好茶杯。3花狗真是个_的孩子。(2分)五、写话展示

21、。(25分)你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。第7单元达标测试卷答案一、1.lingnmjngph2(1)抽纺织编织(2)扇慢慢扇(3)决定商店(4)卖搬3示例：慢慢慢织织布完完全籽花籽根根本期日期遇遇见终终于4(1)半包围疒七示例：疼病(2)亻dodo示例：倒下倒立5(1)(2)(3)(4)6(1)惊讶(2)羡慕(3)端详(4)自言自语7示例：直冒汗哇哇叫弯了腰直咧嘴直喘气 很仔细大象喜欢自己的耳朵吗？肯定大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹大象喜欢自己的耳朵。怀疑9(2)二、1.扇子人家是人家，我是我别人说的不一定就是最好的，只有适合自己的才是最好的2口罩围巾袜子蜈蚣河马长颈鹿3有过

22、则改过而能改闻过则喜三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，黄色的眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。联系电话：联系人：张小家年月日四、(一)1.CADB2树花草水塘不卖泥塘了3示例：想参观最美泥塘，就来青蛙泥塘。(二)1.因为他夜里尿床了。2A3既有爱心又聪明五、例文：我喜欢的小动物是一只小狗。它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；尾巴短短的，很可爱。每当我去上学，它总会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁

23、着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！小学语文部编版 二年级下学期第8单元 达标测试卷一、基础达标。(39.5分)绿1下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)A逮住di逃窜cun秩序chB希望wng譬如b简单jinC浓绿nng粗糙co炙烤zhD火炬j睁眼zhn滋润z2形近字组词。(8分) 3读拼音，写词语。(7分)(1) rn li 很久以前，天上有十个太阳，的生活十分jin nn。(2) sh ji jin dn当年纪还小的时候，生活就是这么。(3) z xin zhi gu zi 我们的曾在大树上，to nio dn。4我会照样子写一写。(

24、7.5分)例：水氵江(长江)海(大海)衣( )( )_ ( ) _金( )( ) _ ( ) _言( )( ) _ ( ) _5近义词、反义词连连看。(8分)温暖茂盛光明光滑繁茂暖和炎热黑暗秩序滋养熔化寒冷滋润次序粗糙凝固6把句子补充完整。(2分)(1)孩子们在森林里_。(2)_，带来了光明和温暖。7选择合适的词填入句子中，使句子更生动、准确。(4分)(1)太阳害怕极了，躲进了大海里。(不紧不慢地慌慌张张地)_(2)李时珍钻研每一种药物。(仔细地悄悄地)_二、教材回顾。(9分)1祖先的摇篮指的是_，我们的祖先在“摇篮”里_野果、_鹊蛋、_小松鼠、_野蔷薇、_红蜻蜓、_绿蝈蝈要想使“摇篮”永远不

25、被污染，我们要做到_。2当世界年纪还小的时候，每样东西都必须_，太阳学习_，月亮学习_，水学习_只要做最容易的事，世界就很有_。3月黑见渔灯，_。微微风簇浪，_。这首诗选自_，作者是_代诗人查慎行，短短二十个字，告诉我们只要你用心，就会发现生活中的美。其实，像这样富含哲理的诗句还有很多，例如：山重水复疑无路，_。三、主题探究。(7分)1把故事名称和主要人物连一连。(4分)大闹天宫葫芦娃葫芦兄弟孙悟空神笔马良大头儿子大头儿子和小头爸爸马良2把动画片推荐单写完整。(3分)4、 阅读拓展。(19.5分)(一)课内阅读。(6分)李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，( )行医，( )研究药物

26、。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。1选择合适的关联词，填在选文中的括号里。(1分)因为所以一面一面2李时珍发现旧的药物书有三个缺点，分别是_、_、_。(3分)3你认为李时珍是一个怎样的人？(2分)_(二)课外阅读。(13.5分)盘古开天地很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lng)隆的雷声。