八年级语文：《我的母亲》教案(2)_第1页
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文档简介

1、我的母亲教案 教学目标 1、通读课文，用简洁的语言概括文中叙写的四件事。2、透过字里行间，感受普通而无私的母爱。2、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。 重点难点 1、重点：截取人物中最典型的经历来表现人物。2、难点：结合相关片段，分析母亲普通而伟大的形象。 课前准备 教师准备：幻灯片及与母亲有关的音乐。学生准备：运用工具书，扫除字词障碍。 教学时数 一教时 教学过程 一、导入（展示有关母亲的图片，并配合播放阎维文的歌曲母亲。）同学们，听着这首歌，欣赏着动人的画面，大家一定想到了自己的母亲，想到了成长路上母亲为我们做的点点滴滴， 对母爱你一定有许多的感受。今天这节课， 就让我们跟着邹

2、韬奋先生一同走进他的饱含深情的文章我的母亲，用心去感受至爱亲情。（板书课题，作者）二、检查预习瞥惺 忪仔呜咽女红憧 憬循循善诱唏唏嘘嘘辗转反侧热泪盈眶娓娓动听第 1 页共 4 页三、整体感知自由朗读课文，完成下列任务：作者深情地回忆了关于母亲的哪几件事情？这几件事分别在哪几段中写到了？从作者的记叙中，你知道母亲是怎样的一个人？四、研读探究1、作者在记叙这几件事的时候，包含了对母亲怎样的思想感情呢？母亲到底是怎样的一个人呢？请同学们跳读课文，从文章中找出有关描写母亲及表达作者感情的句子。2、就是这样一位善良、慈爱、能干的女性，她的结局如何？作者对此又表现出了怎样的感情态度？从哪几段可以看出来？3

3、、作者在最后一段中用了哪几个短语来概括了母亲的良好品行？4、文章第一段也提到了母亲的死， 由此可见，结尾与开头有何关系？五、拓展延伸母爱如水，母亲是源，无论你走到哪里，身上流淌的依然有不尽的源头之水。我们每天都和母亲生活在一起，成长的路上，母亲为你做过的哪些事让你忘不了呢？打开你记忆的闸门，搜寻母亲留给你印象最深的一、两个片段，说给大家听听。爱是相互的，母亲一味地在为我们付出，作为子女，我们又该怎样做呢？六、小结“树欲静而风不止， 子欲养而亲不在。”同学们，我们要孝敬父母，用行动报答父母，不要认为还有时间，往往等你察觉时为时已晚。第 2 页共 4 页七、作业请以“妈妈，我想对你说“为题，写一篇 300 字左右的小作文，回忆生活中母亲为你做的一两件难忘的事，表达对母亲的感激之情。板书设计我的母亲邹韬奋元宵夜的 “巡阅 ”回忆母亲喜欢看小说怜“我“挨打为”我“做

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